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部编版: 七年级上册
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  • 1. 如图所示,是探究“通电直导线周围是否存在磁场”实验装置的的一部分,置于水平桌面的小磁针上方有一根与之平行的直导线。下列说法正确的是(   )

    A: 通电导线必须东西方向放置  
    B: 首次通过本实验揭开电与磁之间的联系的科学家是法拉第  
    C: 该实验中用到的物理方法有转换法  
    D: 改变直导线中电流的方向,小磁针N极的指向不变
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市滨江初中教育集团2021-2022学年八年级下学期科学期中阶段性测试试卷
  • 2. 无线充电是一种增加手机续航时间的方式,其原理为:电流流过充电底座的“送电线圈”产生磁场,手机中的“受电线圈”靠近该磁场时会产生感应电流,从而给智能手机充电。下列实验原理与充电底座的原理相同的是(    )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市浙南产业集聚区2021-2022学年八年级下学期科学期中考试试卷
  • 3. 小明利用如图装置探究通电导线周围的磁场分布,通电后多次敲击塑料板,他观察到铁粉的分布是以直导线上的点为圆心的同心圆,则磁场强度与同心圆半径关系图是(    )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市苍南县灵溪学区2021-2022学年八年级下学期科学期中考试试卷
  • 4. 小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法正确的是(    )

    A: 开关断开电磁铁也有磁性
    B: 要使电磁铁磁性增强,应将滑片P向右移动
    C: 线圈B匝数多,所以线圈B中的电流小于线圈A中的电流
    D: 电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市苍南县灵溪学区2021-2022学年八年级下学期科学期中考试试卷
  • 5. 如图是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图,它由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成。通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。在指针下方固定一物体A,当用导线a与接线柱2相连,闭合开关后,指针B发生偏转。

    用笔画线代替导线将实物图连接完整。
    指针下方的物体A应由      (填字母)材料制成。
    实验发现:

    ①当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,指针偏转的角度将会(填“变大”或 “变小”)。

    ②保持滑片P位置不变,当导线a由与接线柱2相连改为与接线柱1相连,闭合开关后,可发现指针B偏转的角度将会(填“变大”或“变小”)。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市长兴县2021-2022学年八年级下学期科学精准教学阶段性综合分析材料(二)
  • 6. 如图是某饮水器的原理图,它的铭牌如下表所示。饮水器的容器内有密封绝缘的电阻丝R1和热敏电阻R2 , 只要水面到达如图所示的位置,接触开关S1就会接通。继电器开关S2的作用是当饮水器内的水加热至沸腾后能自动切断加热电路。请回答下列问题:

    热水流量

    4. 2-5L/分

    额定电压

    220伏

    加热功率

    1.1千瓦

    开水温度

    97-100°C

    热水在加热的过程中,继电器开关中电磁铁的右端为极,为了使继电器开关S2在饮水器内的水加热至沸腾后能自动切断加热电路,Rx必须选用阻值随温度升高而的热敏电阻;
    R1的电阻为多少? (不考 虑温度对阻值的影响) ;
    已知该饮水器将10L水从20°C加热到100°C时,消耗了1kW·h的电能。求该饮水器在此加热过程中的热效率。[水的比热容 c=4.2×103J/ (kg·°C) ]
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省湖州市长兴县2022年初中科学毕业生学业考试适应性监测试卷
  • 7. 某同学设计的电饭锅具有煮饭和保温两种功能,电路如图甲所示,热敏电阻R-t如图乙所示。闭合开关S1、S2 , 触点D与E接触,电饭锅煮饭加热。随着锅内温度升高,热敏电阻R阻值减小,继电器内电流增大。当锅内温度达到103℃时电磁铁吸合衔铁,使触点D脱开E改与F接触;当锅内温度为50℃时电磁铁松开衔铁,触点D再次与E接触。已知电饭锅工作电压为U1=220V,R1和R2是加热电阻,电源U2=3V,R0=300Ω,线圈电阻不计,乙图中虚线对应的温度为103℃。

    从安全用电的角度分析,a 端应该接(填“零线”或“火线”)。
    要给电路加个保温指示灯(电阻非常大),则指示灯应放在图中(填“A”或“B”)位置。
    某次利用煮饭功能将3kg的水从50℃加热至100℃,用了10.5min(假设加热电阻产生的热量全部被水吸收)。若电饭锅煮饭时的电功率和保温电功率相差800W,R2阻值为多大?
    求在103℃触点D与E接触和在50℃触点D与F接触两种情况下,通过线圈电流大小的差值。
    若将电饭煲保温时的温度提高到 60℃,下列可行的方法有     .
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:浙江省宁波市兴宁中学2022年九年级中考科学三模试卷
  • 8. 在“探究通过螺线管外部磁场的方向”实验中:

    小磁针的作用:
    将电池的正负极对调,重复上述实验,是为了探究通电螺线管外部磁场的方向与方向的关系。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省舟山市普陀区东港中学2021-2022学年八年级下学期科学期中试卷
  • 9. 为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,小明以电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材,进行如图所示的简易实验

    他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁,并巧妙地通过来显示电磁铁磁性的强弱.
    连接好电路,使变阻器连入电路的阻值较大,闭合开关,观察到图(a)所示的情景;接着,移动变阻器滑片,使其连入电路的阻值变小,观察到图(b)所示的情景,比较图(a)和(b),可知图中的电流较小,从而发现,通过电磁铁的电流越(填“大”或“小”)磁性越强。
    如图(c),将导线绕在两枚铁钉上,构成两个简易电磁铁串联的电路,从图(c)的情景看出,在电流相同的情况下,线圈的匝数越(填“多”或“少”)磁性越强。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省金华市兰溪市第二中学2021-2022学年八年级下学期科学3月月考试卷
  • 10. “ 大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求。甲、乙两同学做了如图所示的实验:在静止的小磁针上方平行地放一根直导线,闭合开关,原来静止的小磁针转动了。对于小磁针转动的原因,两同学有着不同的假设:

    甲:是因为导线通电发热,造成导线周围空气温度升高,空气的对流运动使磁针偏转

    乙:是因为电流周围产生磁场,磁场对磁针产生了力的作用

    没通电时,静止的小磁针的N极指向。(填“南方”或“北方”)
    两同学讨论后,设计了以下实验来验证哪一个观点是正确的:他们调换电池的正负极,改变电流的方向,闭合开关,如果甲同学的假设是正确的,预计应该看到的现象是
    老师在其它实验条件不变的情况下,把小磁针从直导线下方移到了直导线上方,闭合开关后,小磁针的转动方向将 (选填“不改变”或“改变”)。
    在做该实验时,下列操作中现象最明显的是     。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省金华市兰溪市第二中学2021-2022学年八年级下学期科学3月月考试卷