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部编版： 七年级上册
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  • 1． 在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的．如图所示是可供选择的两种探究方案．

    图a的探究方案中研究对象是小卡片，图b的探究方案中研究对象是；
    小明选择了图a所示的探究方案．他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码．这是用于探究两个力的和对物体平衡的影响；
    探究活动中保持F1与F2相等，把小卡片转过一个角度到图a中的位置，然后再松手，卡片将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足的条件是．
    两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些？为什么？．
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 二力平衡的概念++++++++++ 19
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  • 2． 如图所示，是“探究二力平衡条件“的实验装置．在实验过程中，把小车放在水平桌面上，两端小盘里加砝码，先使两盘砝码质量相等，再使砝码质量不相等，观察小车的运动情况，发现小车在砝码质量时静止，在砝码质量时运动．接着，保持两盘砝码质量相等，把小车扭转一个角度，使拉力F1和F2上，观察到小车发生转动．

    难度： 中等 题型:常考题 来源： 二力平衡的概念++++++++++ 19
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  • 3．

    如图所示，甲乙两物体叠放在粗糙的水平面上，在5N的拉力F的作用下一起向右做匀速直线运动，则甲受到的摩擦力为N，乙受到甲的摩擦力方向向（填“左”、“右”或“无摩擦”）。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省金华市六校2017年中考联合模拟科学试卷
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  • 4．

    一轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端放一铁质实心小球（不连接），如图所示，向容器中缓慢倒入水，使小球完全浸没且静止在水中，此时小球受到的力（　　）
    A: 重力、浮力
    B: 重力、浮力和拉力
    C: 重力、浮力和弹力
    D: 重力、浮力、弹力和压力
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省金华市六校2017年中考联合模拟科学试卷
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  • 5． 如图所示的悬浮地球仪，球体和底座都是由磁性材料制成的。它利用了的原理，从而能够悬浮于空中静止或旋转，生动地展现了地球在空间的状态，完美地诠释了科技的魔力。底座对球体的斥力与是一对平衡力。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省嘉兴市秀洲区高照实验学校2017-2018学年八年级下学期科学4月份学情调研（一）
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  • 6． 氢气球下吊一小重物G在空气中做匀速直线运动，若不计空气阻力和风力影响，而小重物G恰能沿MN方向斜上升，下图中气球和重物G在运动中所处的位置正确的是（      ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学七年级下册第三章运动与力单元检测卷
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  • 7． 为了节能环保，许多商场安装了智能化的电动扶梯，无人乘行时，扶梯低速运转，有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转．某顾客乘扶梯上楼，经历了这两个过程．下列关于顾客的受力情况分析正确的是（      ）
    A: 匀速时，受重力、支持力和摩擦力
    B: 匀速时，支持力与顾客对扶梯的压力是一对平衡力
    C: 匀速时，重力与支持力是一对平衡力
    D: 整个过程，始终受重力、支持力和摩擦力
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学七年级下册第三章运动与力单元检测卷
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  • 8． 用测力计两次拉着重为G的物体竖直向上运动，两次运动的s-t图象，如图所示，其对应的测力计示数分别为F1 ， F2 ， 则F1和F2的关系是（      ）
    A: F1＞F2      
    B: F1=F2      
    C: F1＜F2      
    D: 以上三种情况都有可能
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学七年级下册第三章运动与力单元检测卷
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  • 9．

    小红在建筑工地上看到简易吊车，她想通过自身的体验来了解这种简易吊车直立在地面上的支撑直杆所受的力。回家后，她找来一根细绳和一根塑料直尺，仿照简易吊车的结构组成如图的三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，当A处挂上重物时，绳对手指以及杆对掌心均有作用力。对这两个作用力的方向判断完全正确的是（    ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年浙江省科学中考备考模拟测试卷（10）
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  • 10．

    如图所示，浸在水中的A物体的质量为3kg，B物体的质量为2kg，且整体处于静止状态，弹簧测力计自身重力不计。下列说法正确的是（    ）
    A: 弹簧测力计的示数为30N
    B: 物体A沒在水中的体积为500cm3
    C: 物体A处于平衡状态
    D: 物体B受到的重力和B对绳的拉力是一对平衡力
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省宁波市2017年初中毕业生科学考试模拟卷A
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