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部编版：七年级上册

题型	全部单选题多选题判断题填空题综合说理题解答题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．如图是某草原生态系统的食物网简图，有关说法正确的是（　　）

A: 杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系

B: 能量沿着食物链（网）循环流动

C: 该食物网共有5条食物链

D: 该生态系统中的能量最终来自太阳

难度：中等题型:常考题来源：浙教版科学九年级下学期第2章《生物与环境》综合测试卷

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2．甲、乙生活在同一生态系统中，若在一段时间内甲、乙的数量变化如下图所示，则甲、乙之间的关系最可能是（　　）

A: 捕食
B: 竞争
C: 合作
D: 寄生

难度：中等题型:常考题来源：浙教版科学九年级下学期第2章《生物与环境》综合测试卷

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3．下列对如图的叙述，正确的是（　　）

A: 图示的各种成分的生态学上可以构成一个生态系统

B: 图中有一条食物链：蝉→螳螂→黄雀→蛇

C: 细菌与蝉之间的关系属于竞争

D: 当环境受到污染时，蛇体内积累的有毒物质最少

难度：中等题型:常考题来源：浙教版科学九年级下学期第2章《生物与环境》综合测试卷

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4．某生态系统中四种生物所含有机物的总量如图，假设这四种生物都参与构成食物链，并只构成一条食物链．据图判断下列说法正确的是（　　）

A: 这条食物链可表示为乙→甲→丁→丙

B: 图中的四种生物和分解者组成了该生态系统

C: 若某一有毒物质进入该食物链，则体内积累该有毒物质最多的是丙

D: 在一段时间内，如果甲的数量增加，会导致乙和丙的数量增加

难度：中等题型:常考题来源：浙教版科学九年级下学期第2章《生物与环境》综合测试卷

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5．海阳市的招虎山国家森林公园，野生动植物资源极为丰富，有苍鹰、金雕、狼、花面狐等野生鸟兽168种，水杉、紫锻、赤松、山杜鹃（映山红）等植物600余种，还有近千亩江北最大的淡竹和毛竹林．每5月杜鹃花开时，众多游人前来踏青赏花。

生物小组的同学在登山时发现，竞相绽放的杜鹃花主要分布在山腰地带，而山谷和山顶分布更多的分别是栋树和赤松，造成这种现象的非生物因素主要是。

青山绿水就是金山银山，招虎山的植被覆盖率达到92%产生了巨大的生态效益，释放O₂、固定CO₂就是其中的一个重要方面，说明绿色植物对起重要作用。

大山雀是山中常见的食虫性益鸟．同学们调查发现，大山雀的食物主要有叶蝉、松毛虫、蝗虫等，天敌主要是蛇和苍鹰，请写山雀的一条完整的食物链：。

难度：中等题型:常考题来源：浙教版科学九年级下学期第2章《生物与环境》综合测试卷

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6．下列关于生物圈的叙述正确的是( )

A: 地球上适合生物生存的地方，其实只是它表面的一薄层，这一薄层叫生物圈

B: 生物圈的范围包括全部的大气圈、水圈和岩石圈

C: 生物圈只为生物的生存提供水和空气

D: 温度不是生物圈为生物提供的生存条件，而是自古就有的

难度：简单题型:常考题来源：2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第4节生态系统的结构和功能同步练习

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7．铅是一种在生物体内难以分解和排出的物质。在一个受铅污染的生态系统中，发现有甲、乙、丙、丁四种生物之间存在吃与被吃的关系，经检测它们体内残留的铅含量情况如下表，那么四种生物之间最可能的食物链构成是( )

生物	甲	乙	丙	丁
铅的相对含量	0.04	6.00	0.49	61.00

A: 乙→丙→丁→甲

B: 丁→乙→丙→甲

C: 甲→丙→乙→丁

D: 甲→乙→丙→丁

难度：中等题型:常考题来源：2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第4节生态系统的结构和功能同步练习

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8．生物圈养育着万物生灵，各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色。下面承担分解者角色的是( )
①淡水中的衣藻　②高山上的油松　③土壤中的细菌　④朽木上的蘑菇　⑤树上的麻雀　⑥河边的青蛙　⑦土壤中的蚯蚓　⑧树叶上的毛毛虫　⑨池塘里的蠕虫⑩鲜艳的大丽花

A: ①②③④
B: ⑤⑥⑦⑧⑨⑩
C: ②⑥⑨
D: ③④⑦⑨

难度：中等题型:常考题来源：2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第4节生态系统的结构和功能同步练习

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