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部编版: 七年级上册
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  • 1. 到南极考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人的尿液、粪便等废弃物带离南极,这是因为南极(  )
    A: 分解者很少
    B: 没有消费者
    C: 温度太低
    D: 缺乏必要的治污措施
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学九年级下学期第2章《生物与环境》综合测试卷
  • 2. 如图,曲线a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应.下列分析正确的是(  )

    A: 若a是生产者,则c是分解者
    B: 这条食物链可以写成a→b→c
    C: 若b灭绝,则c的数量先上升后下降
    D: 该生态系统由a、b、c及非生物环境共同构成
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学九年级下学期第2章《生物与环境》综合测试卷
  • 3. 如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如图所示,在一段时间内,若乙的数量增加,则会引起(  )

    A: 丙、丁的数量增加,甲的数量下降
    B: 甲、丁的数量增加,丙的数量下降
    C: 甲、丙的数量增加,丁的数量下降
    D: 甲、丙、丁的数量都增加
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学九年级下学期第2章《生物与环境》综合测试卷
  • 4. 如图是自然界中碳循环与能量流动的示意图,下列说法错误的是(  )
    A: 碳循环与光合作用和呼吸作用密切相关
    B: abc表示能量的流动,且b等于a
    C: 碳循环伴随着能量的流动
    D: 蘑菇属于图中所示的分解者
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学九年级下学期第2章《生物与环境》综合测试卷
  • 5. 如图所示为人工改造后的某地溪流,原来湍急的流水变得平缓,蜿蜒不平的河道变得平坦,自然河岸被垂直的混凝土堤坝所替代。结果飞溅的水花大大减少,石缝和泥洞大量消失,生物的种类和数量明显削减。

    从溪流生态系统的组成看,水中的溶解氧属于成分。按生态系统中的功能与特征分,溪流中的鱼类属于
    人工改造后的溪流,水体自净能力大大下降。从生态系统的结构及生态平衡的知识分析,其本质原因是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学九年级下学期第2章《生物与环境》综合测试卷
  • 6. 云南红河被誉为蝶类的“伊甸园”。科考队发现此处箭环蝶爆发时,竹叶被幼虫吃光,但是,竹子不会因此而死去,而且来年还长得比往年更加枝叶繁茂。这是一种自然选择形成的生态系统稳定性。

    对这种生态系统稳定性的解释,你认为合理的是        (选填字母)。
    箭环蝶成虫常聚集在植物发酵腐烂处取食,它们喜欢吃什么呢?研究人员取四条干燥有吸水性的相同绳子,分别浸泡在清水、0.5%白酒(溶质为酒精)、0.5%蔗糖水、0.5%食盐水中相同时间。取出,相隔相同距离悬挂在环境相同的竹林之间。统计2小时内每条绳子上箭环蝶停留数,数据如下表。

    箭环蝶

    停留数(只)

    清水

    0.5%

    白酒

    0.5%

    蔗糖水

    0.5%

    食盐水

    绳子上段

    0

    0

    0

    0

    绳子中段

    0

    3

    1

    1

    绳子底端

    0

    35

    2

    0

    用浸泡“白酒”的绳子引诱箭环蝶,你认为科考人员建立的假设是
    箭环蝶大量聚集在绳子底端取食(如右图)。你的解释是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学九年级下学期第2章《生物与环境》综合测试卷
  • 7. 由于关系而形成的一种联系,叫做食物链。食物相互交错成网状的形式称为。生态系统中的能量流动和物质循环是沿着进行的。生态系统中 能量的流动是流动的、逐级的。生态系统中的物质流动则是不息的,在生物与之间可以反复地出现和循环。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第4节 生态系统的结构和功能 同步练习
  • 8. 如图为某农田生态系统示意图,请据图回答:

    在此农田生态系统中,昆虫、吃草籽鸟、兔都以禾谷类为食,食虫鸟能够捕食昆虫,又可被鹰捕食,鹰还可捕食吃草籽鸟和兔。请写出该农田生态系统中最长的一条食物链:。该食物链中的生产者是,次级消费者是
    在生态系统的组成成分中,图中没有标出的生物成分是,它在生态系统中的作用是
    该农田生态系统中能量的源头是,能量在沿着食物链流动的过程中是。若鹰的食物1/3来自食虫鸟,1/3来自吃草籽鸟,1/3来自兔,则鹰的能量每增加3千焦,最少消耗禾谷类千焦。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第4节 生态系统的结构和功能 同步练习
  • 9. 生物和它所生活的环境中的因素相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统。地球上最大的生态系统是。厚度为左右的圈层,包括大气圈的部、圈的大部和岩石圈的。  
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第4节 生态系统的结构和功能 同步练习
  • 10. 沼泽属于下列哪一类生态系统?(     )
    A: 淡水生态系统
    B: 海洋生态系统
    C: 农田生态系统
    D: 湿地生态系统
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第4节 生态系统的结构和功能 同步练习