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部编版： 七年级上册
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  • 1． 大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物垂直分层现象的主要因素是(   )
    A: 温度
    B: 地形
    C: 光照
    D: 湿度
    难度： 简单 题型:常考题 来源：华师大版初中科学七年级下学期5.1 种群和群落
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  • 2． 松毛虫是严重危害松树的森林害虫，我国松林管理中已广泛利用赤眼蜂防治松毛虫。赤眼蜂把卵产在松毛虫的卵内，赤眼蜂的幼虫以松毛虫卵里的营养物质为食物，因而使松毛虫的卵不能孵化。请回答：
    以上三种生物是否可称为群落？说明理由。
    利用赤眼蜂防治松毛虫的最大优点是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学七年级下学期5.1 种群和群落
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  • 3． 某生物学家跟踪一个鹿群生活长达30年之久，收集到的研究数据见表。

    时间(年)

    1

    5

    10

    15

    20

    25

    30

    鹿群数量(千只)

    15

    30

    65

    100

    40

    25

    10
    根据表格中的数据绘制一张曲线图。(要求：横坐标为时间，纵坐标为鹿群数量)
    根据图表中的数据回答：鹿群的数量哪一年最高？哪一年最低？
    简单地叙述在跟踪研究期间鹿群数量的变化情况。
    跟踪到第16年时，假设这个地区经历了非常寒冷的冬季，你认为会对鹿群数量产生什么样的影响？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学七年级下学期5.1 种群和群落
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  • 4． 我国在鱼类饲养上有悠久的历史，很早就掌握了青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼等鱼类混合放养技术。在一个湖泊中，由水草、多种鱼、虾、螃蟹等所有生物共同构成了。青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼等在不同水层中生活，这说明其在垂直方向上有现象。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：华师大版初中科学七年级下学期5.1 种群和群落
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  • 5． 姚江是宁波的“母亲河”，随着两岸经济的发展，污水排江入海，使姚江的水质一度恶化，鱼类品种由50多种衰退到10多种。通过“五水共治”，目前，原来几乎消失的鱼种又开始重现，尤其是投放量较大的鲢鱼和鳙鱼，它们是水体的“净化器”，每生长一公斤，大约能吃掉30～40公斤蓝藻等浮游生物。
    姚江中的鲢鱼、鳙鱼和蓝藻等所有生物可以称为一个。
    姚江水质曾一度恶化，许多经济鱼类濒临绝迹，这说明生态系统的是有限的。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学九年级下学期2.4 生态平衡
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  • 6． 杭州有许多风景名胜，下列自然景观属于生物群落的是(    )
    A: 西溪湿地里的所有水生植物
    B: 西天目山上的所有松树
    C: 杭州动物园的所有生物
    D: 瑶灵仙境的所有微生物
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省绍兴市柯桥区联盟校2020-2021学年九年级上学期科学1月独立作业试卷
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  • 7． 宁波东部新城的“生态长廊”湿地公园里生活着水草、藻类、荷、芦苇、柳树等植物，还生活着昆虫、鱼、蛙、鸟类等动物以及细菌和真菌等微生物，是市民休闲锻炼的好去处。

    公园里的植物、动物和微生物共同组成了(填“种群”、“群落”或“生态系统”)。
    有些细菌进入人体后，能引起机体产生免疫反应，从免疫学角度分析，这些细菌被称为。
    公园内的各种生物由于食物关系而形成一种联系，这种联系是食物链。请写出一条鸟类获得能量的食物链：。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省宁波市鄞州区2020年初中科学学业水平模拟考试试卷
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  • 8． 近年来，慈溪市对某些河道展开了生态修复，各处呈现出”流水清澈、鱼儿畅游、绿岛如茵…”美丽的景象，请根据图回答：

    修复完成后，该池塘生物种类丰富，长期处于比较稳定的状态。
    该池塘中的所有生物构成了一个(选填“种群”、“群落”或“生态系统”）。
    图乙表示图甲池塘生态系统中的食物网。E生物可能是图甲中的。
    人们采用投放多种鱼类和种植水生植物，改善池塘环境，收到较好的效果。从生态系统的稳定性角度对此种方法做出解释：。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省慈溪市2020年初中科学毕业生学业水平模拟考试试卷
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  • 9． 2019年南浔区制定出台《南浔古镇保护利用三年行动计划（2019-2021）》，计划投资120亿元，力争用3年时间，科学推动古镇河道修复，环通历史水系，还原南浔古镇的水乡特色风貌。某校科学兴趣小组对南浔古镇一河流进行生态考察，作出该河流的生态示意图。请回答下列问题：

    该河流中的所有生物构成了一个  （选填“种群”或“群落”）。
    图乙表示图甲河流生态系统中的食物网。E生物可能是图甲中的。
    在古镇的河道中常常采用投放多种鱼类和种植水生植物，改善河流环境，收到较好的效果。从生态系统的稳定性角度对此种方法做出解释：。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省湖州市南浔区2020年中考科学模拟考试试卷
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  • 10． 生活小窍门：在养有金鱼和水草的鱼缸内投放几只田螺，可以减少换水次数。原来软体动物田螺能把金鱼的排泄物吃得一干二净，起到净水作用；田螺的排泄物含有肥水成分，使水草长得更好；水草既能供金鱼食用，还能产生氧气，为金鱼的生存提供更有利的条件。
    鱼缸中金鱼、田螺、水草等所有的生物可以称为一个。
    在金鱼缸中加入田螺的目的是增强生态系统的能力，从而使该生态系统更稳定。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省绍兴市荣怀国际2020年初中科学3月份中考模拟卷
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