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部编版: 七年级上册
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  • 1. (A类)(1)已知x+y=1,求x2+xy+y2的值;(2)已知10a=2,10b=3,求10a+b的值.
    (B类)(1)已知x2﹣3x+1=0,求x2+的值.(2)已知10a=20,102b=5,求10a﹣2b的值.
    (C类)若x+y=2,x2+y2=4,求x2003+y2003的值.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2.

    我们已经接触了很多代数恒等式,知道可以用一些硬纸片拼成的图形面积来解释一些代数恒等式.例如图1可以用来解释a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).那么通过图2面积的计算,验证了一个恒等式,此等式是 


    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 某同学做作业时,不慎将墨水滴在了数学题上,如“x2•x+9”,看不清x前面是什么数字,只知道它是一个关于x的完全平方式,那么被墨水遮住的数字是

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 4. 一个完全平方式为a2+■+9b2 , 但有一项不慎被污染了,这一项应是 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5.

    观察如图图形由左到右的变化,计算阴影部分的面积,并用面积的不同表达形式写出相应的代数恒等式.
     

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 多项式x2+1加上一个整式后是含x的二项式的完全平方式.
    例题:x2+1+   2x   =(x+1)2
    (1)按上例再写出两个加上一个单项式后是含x的二项式的完全平方式的式子(不能用已知的例题):
    ①x2+1+ =(x﹣1)2
    ②x2+1+ =(x2+1)2
    (2)按上例写出一个加上一个多项式后是一个含x的二项式的完全平方式
    x2+1+ =(x2+1)2

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 计算
    (1)  (2)(-2x)3-(-x)(3x)2 (3)(2a+1)2+(2a+1)(-1+2a)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 利用平方差公式或完全平方公式进行简便计算:
    (1)203×197                         (2)1022

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 已知a-b=3,ab=2,求:
    (1)(a+b)2
    (2)a2-6ab+b2的值.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 运用乘法公式计算:
    ① (a-3)(a+3)(+9)           ②(m﹣2n+3)(m+2n﹣3)

    难度: 中等 题型:常考题 来源: