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求证:
课本中研究图形的性质,就是探究图形的构成元素(边、角、有关线段)具有怎样的特征.例如在学习等腰三角形的性质时,我们就探究得出了等腰三角形有如下性质:
边的性质:等腰三角形两腰相等;
角的性质:等腰三角形的两个底角相等;
有关线段的性质:等腰三角形顶角的平分线、底边上的高、底边的中线是同一条线段.
如果两组邻边分别相等的四边形叫筝形.如图,在四边形 ,若 , ,则四边形 是筝形.
请探究筝形的性质,写出两条并进行证明(边的性质除外).
“如图①,已知,在△ABC中,AB=AC,P是△ABC内任意一点,将AP绕点A顺时针旋转至AQ,使∠QAP=∠BAC,连接BQ,CP,则BQ=CP.”
小亮是个爱动脑筋的同学,他通过对图①的分析,证明了△ABQ≌△ACP,从而证得BQ=CP之后,他将点P移到等腰三角形ABC外,原题中其他条件不变,发现“BQ=CP”仍然成立,请你就图②给出证明.
①求证:△BNE是等腰三角形;
②试写出线段AN、CE、CD之间的数量关系,并说明理由.
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