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部编版: 七年级上册
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  • 1. 将含30°的直角三角板与直尺如图所示放置,若∠2=40°,则∠1的度数为(   )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市门头沟区2021-2022学年七年级下学期期末数学试卷
  • 2. 如图,直线分别与直线相交于点M、E,平分 , 则的度数是( )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省合肥市高新区2021-2022学年七年级下学期期末数学试题
  • 3. 如图,直线ab,直线AB分别与直线a,b相交于点C和点B,过点C作射线CD⊥AB于C,若∠1=57°,则∠2的度数是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市平谷区2021-2022学年七年级下学期期末数学试卷
  • 4. 如图.点B是射线CA上一点,点D是射线CE上一点,DFAC.

    试判断吗?请说明理由.
    用量角器作的角平分线DG交的延长线于点 , 过点交射线的反向延长线于点

    ①补全图形;

    ②若 , 用表示

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市平谷区2021-2022学年七年级下学期期末数学试卷
  • 5. 已知:如图,CF平分∠ACM,∠1=72°,∠2=36°,判断CM与DN是否平行,并说明理由.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市平谷区2021-2022学年七年级下学期期末数学试卷
  • 6. 阅读理解:

    如图1.已知: , 点P是直线之间的一点,点E、F分别在直线上,则可推出

    小明的思路是:过点P作 , 通过平行线的性质可得结论

    请根据小明的思路,写出完整的推理过程;
    利用(1)中的结论解决问题:

    如图2.已知: , 点P是直线之间的一点,点E、F分别在直线上,的平分线.的平分线,

    ①若 , 求的度数;

    ②试探究之间的数量关系.

    难度: 困难 题型:常考题 来源:安徽省合肥市高新区2021-2022学年七年级下学期期末数学试题
  • 7. 如图,在正方形ABCD中,E、F分别为边AB、BC的中点,连接AF、DE交于点G,连结BG.

    u8bd5u5224u65adAFu4e0eDEu7684u6570u91cfu5173u7cfbu4e0eu4f4du7f6eu5173u7cfbuff0cu5e76u8bc1u660euff0e
    u6c42u8bc1uff1aBGu5e73u5206u2220EGFuff0e
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省舟山市属校2021-2022学年八年级下学期期末联考数学试卷
  • 8. 如图,AB∥CD, 的平分线 的平分线 的反向延长交于点E,且 ,则 度.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省武汉市黄陂区2021-2022学年七年级下学期期末数学试卷
  • 9. 已知:点E在直线 上,点F在直线 上,
    如下图,连 平分 平分 ,求∠P的度数.

    如下图,若 ,射线 分别在 的内部,且 ,当 时,求: 的值.

    如下图,在(1)的条件下,在直线 上有一动点M(点M不与点F重合), 平分 ,若 ),请直接写出 (结果用含α的式子表示)

    难度: 困难 题型:常考题 来源:湖北省武汉市黄陂区2021-2022学年七年级下学期期末数学试卷
  • 10. 如图:在一次活动中,位于A处的1班准备前往相距 的B处与2班会合.请你用方向和距离描述1班相对于2班的位置,其中描述正确的是(  )

    A: 1班在2班的北偏东40°, 处,
    B: 1班在2班的北偏东50°, 处.
    C: 1班在2班的南偏西40°, 处.
    D: 1班在2班的南偏西50°, 处.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省武汉市黄陂区2021-2022学年七年级下学期期末数学试卷