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部编版: 七年级上册
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  • 1. 营养学家将食物按照每日摄取量,设计了五级“平衡膳食宝塔”,请分析如表,回答问题

    膳食宝塔级数

    Ⅴ级

    Ⅳ级

    Ⅲ级

    Ⅱ级

    Ⅰ级

    食物分类

    油脂类

    豆类和奶类

    鱼禽肉蛋类

    果蔬类

    谷类

    每日摄取量

    小于25g

    100﹣150g

    125﹣200g

    400﹣750g

    450﹣500g

    我们每天都要吃较大比例的谷类食品,因为谷类食品中的是人体主要供能物质.
    处在发育时期的青少年应多摄取表中Ⅲ级和Ⅳ级的食物,原因是
    小刚每天刷牙时牙龈容易出血,到医院看医生,医生并未为他开药,而是建议他多摄取表中类食物,因为这类食物中含有丰富的
    营养学家还指出,在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量比应为(  ).
    难度: 中等 题型:常考题 来源:合理营养
  • 2. 根据“平衡膳食宝塔”回答以下问题

    为了保证足够的能量供应,人每天摄取最多的食物应是含较多的食物.
    青少年每天应比成年人多摄取含较多的食物,即金字塔第层的食物.
    营养不良会影响健康,如缺铁易患,为保证一天有足够的维生素和无机盐的摄入,应多吃第层的食物.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:合理营养
  • 3. 请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”答题:

    “平衡膳食宝塔”第一层的食物,主要营养物质是,该物质在消化系统中开始被消化的部位是[①],在此部位中,唾液里的会将该营养成分分解成麦芽糖,所以当我们细嚼米饭时会觉得有甜味.
    在消化系统中的[④]处,含有由[⑤]分泌的,能促进消化的胆汁、肠腺分泌的肠液和分泌的胰液等多种消化液.
    青少年处于长身体的关键阶段,在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时,应多吃些处于第三层和第四层的食物,因为这些食物可以提供丰富的
    小红最近在刷牙时经常牙龈出血,你建议她应该多吃第层的食物.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:合理营养
  • 4. 有关数据表明,我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧.无机盐、维生素等摄入量不足,缺铁性贫血现象普遍存在;多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿逐年增多.如图显示,不同人群中每天摄入的食物比例是不同的.请分析问题

    从图中可以看出:肥胖患者的饮食中和肉类的摄入量较正常人偏多.而营养不良的人摄入的和水果、蔬菜都偏少.
    营养不良会影响健康,如缺铁易患病,因为铁是红细胞中的重要组成成分.
    小明近几天刷牙时,牙龈经常出血,到医院看医生,医生并未为他开药,而是建议他调整饮食.你认为他应多吃些什么食物?
    专家建议:作为正处于生长发育时期的青少年学生,应该多吃些含蛋白质丰富的食品.试指出“专家建议”的原因:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:合理营养
  • 5. 请同学们根据自学的知识,试着为自己准备一份合理健康的食谱

    早餐:

    午餐:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:合理营养
  • 6. 有关合理营养的叙述中,下列错误的是(  )
    A: 食物多样,谷类为主
    B: 吃清淡少盐的食物
    C: 喜欢吃的多吃点,不喜欢的就少吃点
    D: 合理营养是指全面而平衡的营养
    难度: 简单 题型:常考题 来源:合理营养(2)
  • 7. 合理营养越来越被人们所重视,下列说法中,科学合理的是(  )
    A: 保证每日三餐,按时进食
    B: 炒菜时可以多放些油盐增加食欲
    C: 早餐可以不吃蔬菜和水果
    D: 选择饮料代替饮水以增加营养
    难度: 简单 题型:常考题 来源:合理营养(2)
  • 8. 合适膳食是指(  )
    A: 蛋白质是构成细胞的基本物质,应该多吃
    B: 糖类是主要的供能物质,应该多吃
    C: 应以肉类、蔬菜、水果为主
    D: 各种营养物质的比例合适,搭配合理
    难度: 简单 题型:常考题 来源:合理营养(2)
  • 9. 一日三餐对我们很重要,“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌”这个说法就印证了这一点.一日三餐要保证定时定量,早餐、中餐和晚餐的比例应该是(  )
    A: 3:4:3
    B: 4:4:2
    C: 4:3:3
    D: 3:3:4
    难度: 简单 题型:常考题 来源:合理营养(2)
  • 10. 胖胖最近要减肥,请你帮他选择最佳的减肥方法(  )
    A: 尽量少吃或不吃食物
    B: 到药店去买减肥药
    C: 适当参加体育锻炼,并合理膳食
    D: 进行高强度的体育
    难度: 简单 题型:常考题 来源:合理营养(2)