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1. 生物分类的最大单位是( )
A: 界
B: 门
C: 纲
D: 目
难度: 简单
题型:常考题
来源:江苏省姜堰市张甸初级中学2017-2018学年七年级下学期生物期末考试试卷
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试题篮
2. 如果在野外遇见不知名的生物,可以通过生物检索表去识别.下列有关检索表的叙述,错误的是( )
A: 检索表是依生物的特征制作的分类工具
B: 检索表是鉴别生物种类的常用工具
C: 植物分类的检索表只有一种
D: 如果采用的特征不相同,将出现不同的检索表
难度: 简单
题型:常考题
来源:2018-2019学年济南版生物七年级上册第二单元 4.2 生物的分类单位 同步练习
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试题篮
3. 观察下图,根据图回答下列问题.
在分类阶层中,生物种类最多的单位是
,其中生物之间所含有的共同特征最
,生物体间的差异最
;生物种类最少的单位是
,其中生物之间所包含的共同特征最
,生物体的差异最
.
梅花鹿与马鹿、蟹、牛、蛙之间的亲缘关系,由近到远的排列顺序是
.
与梅花鹿同一目的动物有(举二例)
.
梅花鹿与牛在分类阶层上有
个相同的单位,它们是
.
梅花鹿在
这个分类阶层上与人分开.
难度: 简单
题型:常考题
来源:2018-2019学年济南版生物七年级上册第二单元 4.2 生物的分类单位 同步练习
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试题篮
4. 下面是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:
从分类角度看,属于种子植物的有
,属于脊椎动物的有
.
从生殖和发育类型看,与E比较,C和D的共同特点是
发育.
从形态结构上看,A与B相比,A植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是茎、叶内没有
,根为
根.
从进化角度看,通过A与B.D与E的比较,看说明生物进化是从
,从
的过程.
难度: 简单
题型:常考题
来源:2018-2019学年济南版生物七年级上册第二单元 4.2 生物的分类单位 同步练习
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试题篮
5. 下列关于桃在分类上的位置的表述,正确的是( )
A: 桃种﹣梅属﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣双子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界
B: 桃种﹣桃属﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣单子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界
C: 桃种﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣梅属﹣单子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界
D: 桃种﹣桃属﹣蔷薇目﹣蔷薇科﹣双子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界
难度: 简单
题型:常考题
来源:2018-2019学年济南版生物七年级上册第二单元 4.2 生物的分类单位 同步练习
解析
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试题篮
6. 生物分类的依据是( )
A: 按照生物个体大小来分
B: 按照生物体之间的相似程度来分
C: 按照生物体的生活习性来分
D: 按照生物体的年龄大小来分
难度: 简单
题型:常考题
来源:2018-2019学年济南版生物七年级上册第二单元 4.2 生物的分类单位 同步练习
解析
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试题篮
7. 下列与马亲缘关系最近是( )
A: 海马
B: 鲸
C: 大雁
D: 驴
难度: 简单
题型:常考题
来源:2018-2019学年济南版生物七年级上册第二单元 4.2 生物的分类单位 同步练习
解析
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试题篮
8. 植物的分类单位由小到大依次是( )
A: 门、纲、目、科、属、种
B: 种、属、科、门、纲、目
C: 种、属、科、目、纲、门
D: 科、种、属、目、纲、门
难度: 简单
题型:常考题
来源:2018-2019学年济南版生物七年级上册第二单元 4.2 生物的分类单位 同步练习
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试题篮
9. 根据下列检索表,回答以下问题:
草莓属于
。
小麦属于
。
紫菜属于
。
侧柏属于
。
难度: 简单
题型:常考题
来源:2018-2019学年济南版生物七年级上册第二单元 4.2 生物的分类单位 同步练习
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试题篮
10. 长兴的白果(银杏种子)和德清的枇杷是我市的特产,银杏属于裸子植物,枇杷树属于被子植物,分类的依据是( )
A: 白果与枇杷的甜度
B: 叶的形状
C: 种子外有无果皮包被
D: 白果与枇杷的颜色
难度: 简单
题型:常考题
来源:2018-2019学年济南版生物七年级上册第二单元 4.2 生物的分类单位 同步练习
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