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部编版： 七年级上册
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  • 1． 生物分类单位：由大到小依次为。其中是生物分类的基本单位。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省揭阳市揭西县2017-2018学年八年级下学期生物期末考试试卷
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  • 2． 在生物学的发展过程中，很多科学家做出了杰出的贡献。下列哪一位科学家创立了统一的生物命名法并被尊称为“分类学之父”? （ ）
    A: 拉马克
    B: 林奈
    C: 达尔文
    D: 哈维
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省揭阳市揭西县2017-2018学年八年级下学期生物期末考试试卷
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  • 3． 下面与另外三种动物分类上不相同的是（   ）
    A: 蚯蚓
    B: 鸟
    C: 猫
    D: 青蛙
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物冀教版七年级上册5.2练习对生物进行鉴别 同步练习
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  • 4． 判断题
    界是生物分类中最大的分类单位，种是最基本的分类单位。(判断对错)
    分类单位越大包含的生物种类越少。(判断对错)
    在植物中，种子植物最高等，自然界分布最广。(判断对错)
    脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是体内是否有脊柱。(判断对错)
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物冀教版七年级上册5.2练习对生物进行鉴别 同步练习
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  • 5． 某校中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图)，请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题．

    写出A—F中C．F所代表的生物名称．

        C；F．

    在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物是；无根，具有茎和叶的植物是．(填字母代号)
    在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门．请说出这两组生物之间，谁的共同特征多? ．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物冀教版七年级上册5.2练习对生物进行鉴别 同步练习
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  • 6． a.认真观察下列图片和图表，并回答问题．

    .图中的A、B、C、D、E分别是哪些动物?。
    .你能否把上述动物按一定顺序（如从简单到复杂）排列?

    。

    通过上面的分析，你认为动物分类要考虑哪些特征?

    。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物冀教版七年级上册5.2练习对生物进行鉴别 同步练习
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  • 7． 观察下图，根据图回答下列问题．

    在分类阶层中，生物种类最多的单位是，其中生物之间所含有的共同特征最，生物体间的差异最；生物种类最少的单位是，其中生物之间所包含的共同特征最，生物体的差异最．
    梅花鹿与马鹿、蟹、牛、蛙之间的亲缘关系，由近到远的排列顺序是．
    与梅花鹿同一目的动物有（举二例）．
    梅花鹿与牛在分类阶层上有个相同的单位，它们是．
    梅花鹿在这个分类阶层上与人分开．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物冀教版七年级上册5.2练习对生物进行鉴别 同步练习
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  • 8． 根据检索表，“能进行光合作用，自养；能开花结果，用种子繁殖；叶脉平行，须根系的植物”属于(   )

    ①能进行光合作用，自养

    ②能开花结果，用种子繁殖  ……………………… 种子植物

    ③叶脉平行，须根系  …………………………… 单子叶植物

    ③3叶脉网状，直根系  ……………………………双子叶植物

    ②2不能开花结果，用孢子繁殖  ……………………孢子植物

    ①1不能进行光合作用，异养

    A: 双子叶植物
    B: 单子叶植物
    C: 孢子植物
    D: 裸子植物
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物冀教版七年级上册5.2练习对生物进行鉴别 同步练习
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  • 9． 下列关于生物分类的叙述，错误的是（     ）
    A: 分类主要根据的是生物间的相似程度
    B: 亲缘关系越近共同特征越多
    C: 分类单位越小，包含生物种类越少
    D: 品种是最基本的分类单位
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西钦州市第四中学2018-2019学年七年级上学期生物开学试卷
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  • 10． 林奈的双命名法对物种的命名由两部分组成。第一部分是物种的（    ）
    A: 纲名
    B: 目名
    C: 科名
    D: 属名
    难度： 简单 题型:常考题 来源：江苏省姜堰市张甸初级中学2017-2018学年七年级下学期生物期末考试试卷
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