万考题-全国中小学题库

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部编版：七年级上册

1．星期天，小明和爸爸．妈妈一起来到公园，看到的生物可真多，有大象、鹦鹉、松树、狗尾草、蝴蝶、水藻、海豹、热带鱼、柳树、荷花、珊瑚虫、桃树等等，看得小明眼花缭乱，请你帮他给这些生物按植物和动物的分类方式分类，并说明理由．

难度：中等题型:常考题来源：2018-2019学年生物人教版八年级上册第6单元第一章根据生物的特征进行分类章节检测卷

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2．常用生物学分类的等级单位从大到小依次是、、、、、、。

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3．王红将社区生活的生物分为植物、动物和其他生物，她的分类依据是( ) 　　

A: 生物的运动方式

B: 生物的形态结构

C: 生物的营养方式

D: 对刺激的反应程度

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4．生物的分类按大小和从属关系可排列、、、、、、等七个分类单位．

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5．我们利用生物外观、生活特性、构造、生理机能等特征的差别，以二分法的方式，将生物由大分类归纳到小分类。下列是分类正确是( )

A: 界、门、纲、目、科、种、属

B: 界、门、纲、目、科、属、种

C: 种、属、科、目、纲、门、界

D: 门、界、纲、目、科、属、种

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6．在生物分类等级单位中，等级单位中的生物具有共同特征最多；等级单位中生物的亲缘关系最近。

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7．瑞典植物学家林奈提出了一种生物命名法——双名法。按照双名法，每个物种的学名都由几部分组成 ( )

A: 四部分
B: 三部分
C: 两部分
D: 一部分

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8．生物学家将生物分为五大类群：原核生物界、界、界、界和界．

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9．按照林奈的双名法，一种生物的学名一般包括和两部分，第二个词为．

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10．请参照下图的表达方式，画出植物体各结构层次的关系图。

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