首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 三年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 关于我们做的“过山车”轨道，下列说法错误的是（  ）。
    A: 轨道总长应在2米以上
    B: 要有直线轨道和曲线轨道
    C: 轨道的坡度不能变化
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下册 第一单元第7课 《我们的“过山车”》
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 组装“过山车”时高度够高就是好。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下册 第一单元第7课 《我们的“过山车”》
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 下列描述“过山车”上小球的运动路线的说法，正确的是（  ）。
    A: 小球从高处滚落，经历了直线运动和曲线运动
    B: 小球从高处滑落，经历了直线运动和曲线运动
    C: 小球从高处滚落，只经历了曲线运动
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下册 第一单元第7课 《我们的“过山车”》
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 下列材料最适合做“过山车”轨道的是（  ）。
    A: 玻璃板
    B: 铁片
    C: 塑料瓶
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下册 第一单元第7课 《我们的“过山车”》
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 下列材料不适合做“过山车”轨道的是（  ）。
    A:
    B:
    C:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下册 第一单元第7课 《我们的“过山车”》
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 要想让“过山车”运动得更快需要增加的部件是（  ）。
    A:
    B:
    C:
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下册 第一单元第7课 《我们的“过山车”》
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 试着设计一辆自行车，哪些部位需要增大摩擦力，哪些部位需要减小摩擦力？

    脚镫子表面的花纹

    链条上加润滑油                 增大摩擦力

    脚镫子轴安装滚珠               减小摩擦力

    前、后轮胎表面的花纹

    刹车橡皮
    难度： 困难 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下册 第一单元第7课 《我们的“过山车”》
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 根据设计要求，“过山车”轨道的坡度可以不发生变化。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下册 第一单元第7课 《我们的“过山车”》
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 为了方便准确测量轨道长度我们可以（  ）。
    A: 用推来测量
    B: 用班级的大格尺（木制）测量
    C: 用细绳测量后量取细绳长度
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下册 第一单元第7课 《我们的“过山车”》
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 设计过山车时坡度不能发生变化。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：新教科版三年级下册科学第一单元《物体的运动》
    解析 收藏 试题篮