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部编版： 三年级上册
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  • 1． 用什么办法改进“过山车“，能使小球运动得更快？
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下册 第一单元第8课 《测试“过山车”》
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  • 2． 以起点为中心，怎样描述小球的运动路线？

    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下册 第一单元第8课 《测试“过山车”》
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  • 3． 我们可以通过改进“过山车”来让小球运动得更快。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下册 第一单元第8课 《测试“过山车”》
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  • 4． 在实验中为了使数据更精确，实验时至少测量次。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下册 第一单元第8课 《测试“过山车”》
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  • 5． 可以利用、、细绳等工具，比较不同“过山车”上小球运动的快慢。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下册 第一单元第8课 《测试“过山车”》
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  • 6． 比较不同的“过山车”上小球运动的快慢，用到的器材有、、。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下册 第一单元第8课 《测试“过山车”》
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  • 7． 对于我们自己建造的“过山车”以下说法不正确的是（  ）。
    A: 在建造过山车前应该先根据材料和实际进行设计
    B: 设计图一旦完成，就要严格按照设计图的制作，一点也不能修
    C: 完成的“过山车”需要调试，不断的进行修改
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下册 第一单元第8课 《测试“过山车”》
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  • 8． 为了让“过山车”运动得更快，我们应该增加（  ）的距离。
    A: 直线轨道
    B: 曲线轨道
    C: 螺旋轨道
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下册 第一单元第8课 《测试“过山车”》
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  • 9． 轩轩为了比小宁的速度更快，在起点释放小球时用力一推。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下册 第一单元第8课 《测试“过山车”》
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  • 10． 只利用秒表、细绳，就可以比较不同“过山车”上小球运动的快慢。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下册 第一单元第8课 《测试“过山车”》
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