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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 历史上重大改革回眸

    阅读材料,回答下列问题。

    历史教科书是一般国民普遍历史观的重要来源,代表了一国统治者的史观及立场,是建构民族形象和民族认同的工具。

    材料一  “孝文仁孝好学……兴礼乐,定制度,后(北)魏文物(礼乐制度),始有可观。帝恶其国俗鄙陋,乃迁都洛阳,改国姓为元氏,禁胡语胡服,使宗室与中国各族结婚。自是华奢柔弱之风渐行,而国势之衰兆已见。”

    ——摘自1907年宏文馆出版的《中国历史讲义》

    材料二  “拓跋魏自北鄙之平城,迁都洛阳,兴学校,作均田,崇儒术,弃胡俗,而一切改从汉制,实为魏之极盛时代”。……诸族遂大受汉族之同化……国中一切制度文物,亦无一不仿南朝。至北齐北周之治制,则尤为隋唐治制之所本,于中国之贡献颇大。”

    ——摘自1913年《共和国教科书·本国史上卷》

    概括材料一、二对孝文帝改革影响认识的异同。
    材料一和材料二对孝文帝改革评价的立足点有何不同?结合所学知识分析评价的立足点发生转变的主要原因。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教历史高二选修一第三单元第3课促进民族大融合同步练习
  • 2. 阅读下列材料,回答问题。

        材料一:到6世纪初,北方社会经济有了明显发展,黄河中游的许多荒地重新得到开垦,粮食产量比过去增多。北魏人口比西晋太康年间南北方合计还要多出一倍。孝文帝重视兴修水利,他下令有水田之处,都要通渠灌溉,促进了水田的发展。

        材料二:北魏的洛阳……城中有不少“资财巨万”的富商大贾,有的富商住宅非常华丽,车马服饰可以同王侯相比。北魏的许多贵族高官显宦也都经商。

    材料三:鲜卑武士佣和汉人胡食图

     

    根据材料一,孝文帝改革后,北方农业明显发展。你认为孝文帝改革的哪些措施起了重要作用?

    根据材料二,北魏的贵族大都经商,说明了什么问题?

    材料三中的图片说明了什么问题?

    综合以上材料,概述孝文帝改革的影响。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教历史高二选修一第三单元第3课促进民族大融合同步练习
  • 3. 观察右图,图②与图①所示服饰的不同主要是(    )

    A: 经济发展的结果
    B: 民族融合的结果
    C: 孝文帝迁都的结果
    D: 实施官吏俸禄制的结果
    难度: 中等 题型:易错题 来源:人教历史高二选修一第三单元第3课促进民族大融合同步练习
  • 4. 北魏孝文帝改革顺应了北方民族融合的潮流。该潮流的发展对中国政治格局的变化产生的影响是(    )

    A: 有利于北方经济的恢复和发展
    B: 加速了北方各少数民族的封建化
    C: 巩固了北魏对黄河流域的统治
    D: 为结束分裂、完成统一奠定了基础
    难度: 中等 题型:易错题 来源:人教历史高二选修一第三单元第3课促进民族大融合同步练习
  • 5. 阅读下列材料,回答问题。

        材料一 (北魏)尚书于果曰:“自先帝以来,久居于此,百姓安之;一旦南迁,众情不乐。”(孝文)帝曰:“今代在恒山之北,九州之外,非帝王之都也。”“王者以四海为家,或南或北,何常之有!朕之远祖,世居北荒。平文皇帝始都东木根山。……道武皇帝迁于平城。朕幸属胜残之运,而独不得迁乎!”

    ——《资治通鉴》卷第一百三十九

    材料二 商鞅在政治方面的重大改革是“集小都乡邑聚为县”,以县为地方行政单位,废除分封制,“凡三十一县”(也有史书认为是41县或36个县)。县设县令以主县政,设县丞以辅佐县令,设县尉以掌管军事。县下辖若干都、乡、邑、聚。商鞅通过县的设置,把领主对领邑内的政治特权收归中央。后来,秦在新占地区设郡,郡的范围较大,又有边防军管性质,因之郡的长官称郡守。后来郡内形势稳定,转向以民政管理为主,于是郡下设若干县,形成秦的郡县制。

    ——中文百科在线

    材料三 鲜卑“后魏初不立三长,唯立宗主督护,所以人多隐冒,五十、三十家方为一户”。至太和十年(公元486年)才把原来的部落宗主制扬弃了,改用汉法,仿周官遗意,设立三长:五家立一邻长,五邻立一里长,五里立一党长。三长直属于州郡,负责清理户口和田亩,征收租赋,征发徭役和兵役。

    ——新华网

    根据材料一,指出孝文帝主张迁都的理由。与于果所说的“先帝”相比,孝文帝心目中的“王者”有什么新的内涵?
    材料三与材料二反映的行政体制具有怎样的关系?两者在政治上的共同作用是什么?
    结合材料与所学知识,分析孝文帝改革成功的因素。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教历史高二选修一第三单元第3课促进民族大融合同步练习
  • 6. 北魏孝文帝改革中,哪些措施促进了鲜卑族的封建化:①整顿吏治 ②颁布均田令 ③迁都洛阳 ④行汉制  (    )

    A: ①②③④
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①④
    难度: 中等 题型:易错题 来源:人教历史高二选修一第三单元第3课促进民族大融合同步练习
  • 7. 在北魏孝文帝改革中,加速少数民族封建化的根本措施是(    )

    A: 实行均田制
    B: 与汉族通婚
    C: 迁都洛阳
    D: 采用汉族的政治制度
    难度: 中等 题型:易错题 来源:人教历史高二选修一第三单元第3课促进民族大融合同步练习
  • 8. 北魏统一北方后,在黄河流域逐渐采用先进的经济形式发展经济,这种先进经济形式实质是(    )

    A: 奴隶制经济形式
    B: 封建制经济形式
    C: 半封建半奴隶制经济
    D: 半畜牧半农业经济
    难度: 中等 题型:易错题 来源:人教历史高二选修一第三单元第3课促进民族大融合同步练习
  • 9. 南北朝时期的民族融合过程,从社会发展的角度看,实际上是(    )

    A: 内迁的过程
    B: 汉化的过程
    C: 农耕化过程
    D: 封建化过程
    难度: 中等 题型:易错题 来源:人教历史高二选修一第三单元第3课促进民族大融合同步练习
  • 10. 改革有利于社会进步,在当今我国不断深化改革的浪潮中,也要注重借鉴历史经验。从孝文帝改革中我们得到的认识有(     )

    ①改革要顺应时代潮流,积极改革,不断创新

    ②改革要注意策略,要有坚定的决心

    ③改革要体现锐意进取、与时俱进的精神

    ④自上而下的改革往往一帆风顺

    A: ①②③
    B: ①②
    C: ②③④
    D: ③④
    难度: 中等 题型:易错题 来源:人教历史高二选修一第三单元第3课促进民族大融合同步练习