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年级
必修1 政治史
必修2 经济史
必修3 文化史
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修 中外历史纲要(上)
必修 中外历史纲要(下)
选择性必修1 国家制度与社会治理
必修1 政治文明历程
必修2 经济成长历程
必修3 文化发展历程
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修1
必修2
必修3
选修1 历史上重大改革的回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
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必修1 政治史
题型
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
论述题
材料分析题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
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1. 《三国志》关于曹操将汉献帝迎到许县这一历史事件有不同记载。见下表,这说明( )
《三国志魏志武帝纪》
“奉天子以令诸侯”
《三国志毛玠传》
“奉天子以令不臣”
《三国志诸葛亮传》
“挟天子以令诸侯”
A: 历史评价无法做到公正客观
B: 同一历史事件会有不同的史实记载
C: 立场不同影响对历史的叙述
D: 史料包含了记录者自身的立场情感
难度: 简单
题型:常考题
来源:安徽省黄山市2019-2020学年高二下学期历史期末考试试卷
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2. 两汉时期全国设有十三州,三国时魏有十二州,吴有三州,而蜀只有一州。西晋初年全国分为十九个州,末年增至二十一个州。南北朝时,州的范围逐渐缩小,南北方合计有五六十个州。这种现象体现了( )
A: 中央集权制度的加强
B: 中国领土疆域的扩大
C: 地方监察制度的完善
D: 国家治理方式的演变
难度: 中等
题型:常考题
来源:陕西省榆林市绥德县绥德中学2019-2020学年高二下学期历史期末检测试卷
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3. 南朝刘宋时期,乡邑百姓出身的沈庆之官至侍中,都督南兖、徐、兖三州军事;小贩出身的戴法成了宋孝武帝的南台侍御史兼中书通事舍人,专管朝廷内务;萧齐也任用寒人掌机要。这反映出当时( )
A: 君主专制得到强化
B: 世家大族退出政治舞台
C: 门阀政治受到冲击
D: 中枢机构运作机制改变
难度: 中等
题型:常考题
来源:陕西省榆林市绥德县绥德中学2019-2020学年高二下学期历史期末检测试卷
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4. 均田制是北魏至唐朝前期实行的一种按人口分配土地的制度,部分土地在耕作一定年限后归农民所有,部分土地在其死后归还给官府。到了唐朝中期,土地兼并日益严重,至天宝年间,土地还授根本无法实行。由此可知,均田制实行的重要前提是( )
A: 出现大量无主荒地
B: 土地私有制的发展
C: 政府控制部分土地
D: 租庸调制度的推行
难度: 中等
题型:常考题
来源:陕西省榆林市绥德县绥德中学2019-2020学年高二下学期历史期末检测试卷
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5. 北魏拓跋澄在回答孝文帝议迁都之事时,曰:“伊洛中区,均天下所据,陛下制御华夏,辑平九服,苍生闻此,应当大庆。”材料表明北魏迁都洛阳的根本目的是( )
A: 解决平城粮食供应困难
B: 革除阻碍改革的保守势力
C: 防止北方少数民族柔然的骚扰
D: 加强对中原地区的统治
难度: 中等
题型:常考题
来源:陕西省渭南市大荔县2019-2020学年高二下学期历史转段(期末)考试试卷
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6. 据晋代《三国志》记载,诸葛亮“于治戎为长,奇谋为短”,“应变将略,非其所长”。而在宋元时期文人的笔下,诸葛亮的形象被大加美化或神化,志在北伐一统、兴复汉室的诸葛亮成为民族英雄、爱国志士,更成为呼风唤雨、用兵如神的神奇军师。这一变化的主要是因为( )
A: 文学风格的发展
B: 主流思想的演变
C: 统治政策的需要
D: 民族矛盾的尖锐
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省大庆实验中学2019-2020学年高二下学期历史期末考试试卷
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7. 白寿彝《中国通史》中指出:“自北魏产生经历隋唐的均田制,是中国历史上最后一个封建国家所有的田制。”在这一“田制”下( )
A: 土地全部归国家所有
B: 土地都可以自由买卖
C: 农民只需向国家缴纳赋税
D: 无主荒地由国家重新分配
难度: 简单
题型:常考题
来源:黑龙江省牡一中2019-2020学年高一下学期历史7月月考(期末)试卷
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8. 太和八年(公元484年),孝文帝下诏实行“班禄制”,规定朝廷所有大小官员按级别高低和业绩大小,领取厚薄不同的俸禄,每三个月发放一次。这一规定( )
A: 保证了国家的财政收入
B: 影响了北魏社会的稳定
C: 奠定了隋唐盛世的基础
D: 促进了拓跋政权的封建化
难度: 简单
题型:模拟题
来源:山东省潍坊市临朐县2020年高考历史一模试卷
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9. 汉末以来许多世族聚族而居,形成“坞堡”。南北朝时北方农民为维持生计大量依附于“坞堡”中,仅关中就有“坞堡”三千多个,这种耕战兼备的生产模式被史家称作“坞壁经济”。南北朝“坞壁经济”的出现( )
A: 导致了农耕经济的衰落
B: 遏制了士族门阀政治的发展
C: 不利于大一统局面形成
D: 加速了经济重心南移的进程
难度: 中等
题型:模拟题
来源:河北省石家庄市2020年高考历史模拟试卷(3月份)
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10. 材料:占田不是官府授田,对自耕农来说,它意味着一夫一妇占的100亩私田获得了法律上的承认,而没有占够100亩的一夫一妇可以继续开垦荒地,取得法律所规定的亩数。同时,占田令所规定的课田数又低于占田数,一夫一妇可有30亩的田亩自由经营。对于官僚士族来说,占田令意味他们已经获得的私有土地与佃客、衣食客的数量,在各自相应的等级里得到了法律承认。而没有获得或其数量不足者也依法取得了获得相应土地与佃客数量的权利。它规定了官僚士族可以免除赋役的佃客、衣食客数量,这就意味着在此数额以外的佃客必须向政府缴纳赋税。
﹣﹣摘编自张岂之《中国历史》
根据材料,概括西晋占田令的内容。
根据材料并结合所学知识,说明西晋颁布占田令的意义。
难度: 简单
题型:模拟题
来源:河南省新乡市2020年高考历史二模试卷
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