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年级
必修1 政治史
必修2 经济史
必修3 文化史
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修 中外历史纲要(上)
必修 中外历史纲要(下)
选择性必修1 国家制度与社会治理
必修1 政治文明历程
必修2 经济成长历程
必修3 文化发展历程
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修1
必修2
必修3
选修1 历史上重大改革的回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
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必修1 政治史
题型
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
论述题
材料分析题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. 大汶口文化晚期遗址出现了男女合葬墓。其中1号墓,男性遗体放于墓穴正中,女性则在正穴扩出的一个小长方坑中。1、13、35 号三座墓,随葬品的放置多数偏于男性一侧。 由此反映了大汶口文化晚期处于( )
A: 母系氏族社会
B: 奴隶制社会
C: 父系氏族社会
D: 早期国家形成时期
难度: 中等
题型:常考题
来源:北京首都师大附中2019-2020学年高一下学期历史第二次月考试卷
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2. 如图两图分别反映了古代两个区域文明的政治统治制度,下列文明表述对应正确的是( )
A: 古代埃及文明 古代中国文明
B: 古代埃及文明 古巴比伦文明
C: 古巴比伦文明 古代印度文明
D: 古代印度文明 古代希腊文明
难度: 中等
题型:常考题
来源:北京首都师大附中2019-2020学年高一下学期历史第二次月考试卷
解析
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试题篮
3. 王家范在《中国历史通论》中说:“(中国政制)达臻‘文明’一途,实因归功于西周的创制……,西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。”下列对材料的解读,不正确的是( )
A: “西周的创制”主要指实行分封制
B: 以血缘关系为纽带保持“贵族色彩”
C: “共主”指西周实现了权力的高度集中
D: “地方分权体制”指地方有较大自主权
难度: 简单
题型:常考题
来源:北京首都师大附中2019-2020学年高一下学期历史第二次月考试卷
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4. 下表所示为关于商代的资料,据此可以得出商代( )
A: 具有明显的宗族社会特征
B: 政治分裂异常严重
C: 开始重视血缘亲情的作用
D: 缺乏思想文化统一
难度: 中等
题型:模拟题
来源:山东省2020年普通高中历史学业水平等级考试(模拟检测练习)试卷
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试题篮
5. 有学者认为“周人以同姓兄弟或姻姓亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国,而是以武力为背景, 在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去,很像“掺沙子”。这是鉴于殷商孤立而亡的教训,属于周 的创造。”这一创造的作用体现在( )
A: 确保了宗法制的实施
B: 容易造成君权的高度集中
C: 巩固了中央集权制度
D: 加强了中央对地方的控制
难度: 困难
题型:模拟题
来源:河南省郑州市郑州四中2020届高三文综-历史模拟试卷
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6. 关于中国封建专制的基本特征,史学家白钢认为:政治上的表现,一是有权就有一切,二是家长制,三是官僚政治;经济上的表现,一是以封建地主土地所有制为其经济基础,二是以自然经济为基本面貌的封建生产方式,文化上推行蒙昧主义,一是天命观。其中“有权就有一切”、“家长制”、“官僚政治”、“蒙昧主义”历史根源分别是( )
A: 三公制、宗法制、中央集权制、道家思想
B: 皇权制、宗法制、中央集权制、儒家思想
C: 三公制、宗法制、中央集权制、儒家思想
D: 皇权制、宗法制、中央集权制、道家思想
难度: 中等
题型:常考题
来源:辽宁省凌源市第二高级中学2019-2020学年高二下学期历史第四次网上测试卷
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7. 清朝学者万斯大说:“古之时,诸侯之嫡长子为世子,嗣为诸侯;其余支庶之后,族类繁多,惧其散而无统也,因制为大宗小宗之法。”这主要说明了( )
A: 大宗、小宗都有血缘关系
B: 诸侯的庶子都不能取得政治权力
C: 各级政权为一家一姓所掌控
D: 宗法关系是维系政权的纽带
难度: 简单
题型:常考题
来源:吉林省延边市长白山第一高级中学2019-2020学年高二下学期验收考试历史试卷
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8. 周公将从远古到殷商的礼仪进行了大规模的整理、改造和规范化,孔子也一再强调自己“梦见周公”“吾从周”。但后世普遍认为儒家思想的开创者是孔子而非周公。这主要是基于孔子( )
A: 将血缘纽带注入到政治秩序之中
B: 更加注重等级规范和尊卑秩序
C: 将礼乐制度改造为封建统治秩序
D: 高扬道德自觉并关注人伦亲情
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省安达七中2019-2020学年高二下学期历史第一次网络检测试卷
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9. 到了成康之世,西周国家已基本定型,“一横一纵”(“横”为封建制,分封诸侯,建立家园;“纵” 为宗法制,亲亲尊尊,嫡长子继承)完成了国家建制。这表明西周政治的特点之一是( )
A: 礼乐制度维系着国家政权
B: 等级尊卑的界限相当分明
C: 分封制与宗法制紧密结合
D: 政治生活中贵族色彩浓厚
难度: 中等
题型:常考题
来源:河南省2019-2020学年高二下学期历史第二次联考试卷
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10. 有学者认为:“从夏、商、周三代王位和春秋战国各国君位的继承来看,没有一个朝代或一个诸 侯国自始至终严格实行过嫡长子继承制;或幼子继承制;或以弟及为主、子继为辅的继承制 度,而是普遍实行着以'父死子继,兄终弟及'为前提的选择继承制。”据此可得岀的历史结论 是,先秦时期( )
A: 宗法制未得到真正实施
B: 王位继承体现民主色彩
C: 王位世袭制度难以推行
D: 血缘是王位继承的依据
难度: 中等
题型:常考题
来源:河南省2019-2020学年高二下学期历史第二次联考试卷
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