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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 张之洞在1898年发表的《劝学篇》其基本思想,是说教育首先要传授中国传统的经史之学,这是一切学问的基础,要放在率先的地位,然后再学习西学中有用的东西,以补中学的不足。下列能反映他主张的是(    )

    A: 中学的内容概括为经、史、子、集,尤其强调"明纲",以此主张君主立宪
    B: 把西学概括为西史、西艺、西政三部分,借此强化封建君主专制
    C: 否认有"生而知之"的"天才",强调后天学习的重要性,提出了要顺应自然规律
    D: 立足于人权思想,提倡自由平等,肯定人民为国家主人,同时号召人民舍身卫国
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江西省九校2017届高三联考文综合历史试卷
  • 2. “该书被梁启超誉为‘经世’著作,在当时是最详备的世界历史地理参考书,书中主要包含西方国家各种先进科技知识,被人誉为‘百科全书’”。该“著作”的主张是(    )

    A: “师夷长技以制夷”
    B: “三纲五常乃奴隶之道德”
    C: “师夷长技以自强”
    D: “今日策中国者,必曰兴民权”
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:江苏省南京市2016-2017学年高二学业水平第二次模拟考试历史试卷
  • 3. 2016年7月1日,习近平在中国共产党成立95周年大会的讲话中强调:“坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚持党的基本路线不动摇,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前讲。”结合所学知识,回答下列问题:

    文化自信建立在对优秀文化传承的基础之上。近代以来先进中国人在探索救国救民道路的过程中,对待传统文化存在这样不同的态度:固守、利用、批判。请分别列举代表性的思想理论。

    井冈山时期,以毛泽东为代表的中国共产党人探索出了一条怎样的民主革命道路?延安时期,毛泽东思想的重大理论成果是什么?产生了怎样的影响?

    社会主义现代化建设新时期,邓小平建设有中国特色社会主义理论要解决的根本问题是什么?这一理论的思想精髓是什么?

    综上所述,在坚持中国特色社会主义道路上,如何进一步提升理论自信?

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省连云港市2016-2017学年高二学业水平第一次模拟考试历史试卷
  • 4. 梁启超在《新民说》中指出:“新民云者,非欲吾民尽弃其旧以从人也。新之义有二,一曰淬厉其所本有而新之,一曰采补其所本无而新之。二者缺一,时乃无功。”在此梁启超强调了(    )

    A: 新文化的民族性
    B: 新文化的排外性
    C: 新文化的创新性
    D: 新文化的差异性
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西桂林市第十八中学2016-2017学年高二下学期开学考历史试卷
  • 5. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一 傅兰雅(John Fryer)是晚清来华的著名翻译家之一。他于1863年到达北京,成了京师同文馆的第二任英文教习。1868年5月,他进入成立不久的江南制造局翻译馆。开始科技书籍的翻译工作,直到1896年离开中国。傅兰雅翻译的书籍有很多都是填补空白之作。他在翻译的过程中,形成了一套与其他翻译者略有不同的中文术语体系。深感于术语混乱所造成的不便,他出版了“中西名目表”,归总了翻译中遇到的金石、化学、药学、汽机和植物等门类的术语,以便于译者和读者使用,并努力倡导术语的统一。傅兰雅于1880年发表的《江南制造总局翻译西书事略》中说截至1879年6月,售出书籍31 111部。从当时已刊成书籍98种来看,平均每种售出300多部。如此看来,其影响似乎有限。

    材料二 1896年夏天,傅兰雅来到美国加州大学执教。如果说在江南制造局工作的二十八年中,傅兰雅工作的主要目标是向中国人介绍西方的科学技术,那么到美国后,他的工作重心就转向了让西方人认识中国的传统和文化上。在加大任教的近20年间,傅兰雅开设过各级汉语、中国历史、中国文化等课程,并在校内外就中国语言文字、历史、地理、风俗文化、中国教育和中国的现状作过多次讲演。以加利福尼亚大学1898~1899年的课程注册表为例,我们可以看到傅兰雅所开设的课程有:中国、日本的语言、历史、文学、政府、法律及社会现状;中日与欧洲、美国的贸易;中日哲学与宗教;中国古典文学;中国官话与文言的研究。所有这些为想了解中国的西方人士提供了一扇窗户。

    根据材料一并结合所学知识,分析傅兰雅所译书籍影响有限的原因。

    根据材料一、二,指出傅兰雅对中西文化的贡献。

    难度: 中等 题型:易错题 来源:2017年高考历史备考易错题集(十七) 中外历史人物评说
  • 6. “其书版在京,如蒙皇上许有可采,请饬重为刊印,使亲王大臣家置一编,并令宗室八旗以是教,以是学,以知夷难御而非竟无法可御。”此书很快进入清朝最高决策层的视野,所提出的主张在洋务运动中付诸实践。该书最有可能是(  )

    A: 《四洲志》
    B: 《海国图志》
    C: 《天演论》
    D: 《资政新篇》
    难度: 简单 题型:易错题 来源:2017年高考历史备考易错题集(九) 近代以来中国思想解放潮流与重大理论成果
  • 7. 中国近代史上的一部分人“因模仿一部分西方器物而异于传统,又因其主事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统”。这部分人“难以挣脱传统”的原因是(  )

    A: 坚持中学为体,西学为用
    B: 维护传统思想及制度的需要
    C: 对西方传统的难以接受       
    D: 中西文化传统的迥异
    难度: 简单 题型:易错题 来源:2017年高考历史备考易错题集(九) 近代以来中国思想解放潮流与重大理论成果
  • 8. “鸿章当功名鼎盛之时,自恃过高……以为中国之政教文物风俗制度,无一不优于他国,所不及者惟枪炮、轮船、铁路、机器。故练兵不知有兵之本,筹饷不知有饷之源,支支节节,终无所成,皆由所取。”作者批评洋务派(  )

    A: 骄傲自大,为个人捞取私利
    B: 以“中体西用”为指导思想
    C: 无勇气突破保守势力的阻碍
    D: 以军事为重点,忽视民用工业
    难度: 中等 题型:易错题 来源:2017年高考历史备考易错题集(九) 近代以来中国思想解放潮流与重大理论成果
  • 9. 西学东渐经历了一个渐进过程,古代以传播宗教与科技知识为主;进入近代,学西方以科技、政治内容为主;民国初则由制度转向文化。由此得出(  )

    A: 传播者的身份影响传播的内容
    B: 整个过程深受启蒙思想影响
    C: 西学逐渐取代中学的文化主流地位
    D: 政府主导与社会参与相结合
    难度: 中等 题型:易错题 来源:2017年高考历史备考易错题集(九) 近代以来中国思想解放潮流与重大理论成果
  • 10. 郭斌龢教授曾评价一位中国近代思想家:“先生于中西治术学理,实能究极源委,有以探其异同得失之所在……其翻译西书,志在补偏救弊,有目的、有分寸,与盲目从西人,一往不返者大异。”这位思想家是(  )

    A: 魏源
    B: 严复
    C: 康有为
    D: 谭嗣同
    难度: 简单 题型:易错题 来源:2017年高考历史备考易错题集(九) 近代以来中国思想解放潮流与重大理论成果