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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 明清之际出现了一股反封建的思潮,其根本原因是(   )

    A: 政治腐败
    B: 人民的反抗
    C: 商品经济的发展
    D: 程朱理学的因循守旧
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2015-2016学年福建晋江平山中学高二上期中历史试卷
  • 2. 关于明清之际中国古代思想界发展状况的认识,下列说法正确的是(    )

    A: 进步思想占了主导地位
    B: 进步思想在同反动思想的斗争中占据了上风
    C: 宋明理学占据统治地位
    D: 进步思想极大地推动了当时的社会变革
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2015-2016学年福建晋江平山中学高二上期中历史试卷
  • 3. 孙中山抽印《明夷待访录》中的《原君》分发给同志,鼓励发动反对清王朝的民主革命,这是因为(    )

    A: 李贽的作品强调了“经世致用”的思想
    B: 王夫之唯物主义思想有利于反封建斗争
    C: 顾炎武的思想反映了工商资产阶级要求
    D: 黄宗羲的作品有反对专制暴君政治思想
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2015-2016学年福建晋江平山中学高二上期中历史试卷
  • 4. 某校高二学生在编演“明清民主思想”的话剧时,为王夫之设计的台词应是(    )

    A: “有好女子便立家,何必男儿”
    B: “私欲之中,天理所寓”
    C: “君者,天下之大害者”
    D: “天下兴亡,匹夫有责”
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2015-2016学年福建晋江平山中学高二上期中历史试卷
  • 5. 黄宗羲在《明夷待访录》中指出历史上的赋税制度有“三害”:“有积累莫返之害,有所税非所出之害,有田土无等第之害。”他的观点以及所反映的历史现象被现代学者总结为“黄宗羲定律”。这一“定律”反映的古代赋税制度的弊端在于(    )

    A: 沿用旧制,鲜有改革
    B: 赋役沉重,百姓困苦
    C: 单一税种,没有差等
    D: 统一征缴,耗时费力
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016届湖南师大附中等校高三四校联考历史试卷
  • 6. 阅读材料,回答问题

    材料一 著名的(晋商)旅蒙商号大盛魁(创始人最初是肩挑小贩)……成为最有影响的大商号后,还在店内供奉着一条扁担,两个木箱、一块石头(曾作秤砣用),其用意是警示商号后人不忘当年创业之艰难……晋商在经营活动中,总结出许多有关诚信经商的谚语,如“宁叫赔折腰,不让客吃亏”“售货无诀窍,信誉第一条”……“买卖不成仁义在”等。

    ———《明清晋商的经营文化》

    材料二 我国修养生息,数十年来,户口日繁,而土地止有此数,非率天下农民竭力耕耘……必不可得……朕(雍正帝)四方(土、农、工、商)之业,士之外,农为最贵,凡士工商贾、皆赖食于农,以故农为天下之本务,而工商皆未也,今若于器用服玩,争尚华巧,必将多用工匠,市肆之中多,工作之人,即由每亩之中少一耕稼之人。

    ———《大清会典事例》

    材料三 “明万历苏民无积聚,多以丝织为生。东北半城皆居机户,郡城之东皆习机业……工匠各有专能,匠有常主,计日受值。有他故,则唤无主之匠代之,曰唤代。无主者,黎明立桥以待。”

    ———《苏州风俗考》

    依据材料一指出明清时期商业发展出现的新现象和晋商发达的原因。

    材料二反映了清王朝实行的主要经济政策是什么?并依据材料二指出请王朝强化这一政策的依据

    材料三反映了苏州丝织业出现了什么新现象?材料二对材料三会产生怎样的影响?

    综合以上材料,谈谈你的认识。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016届陕西商南县高级中学高三第二次模拟文综历史试卷
  • 7. 思想具有超越地域、民族和时间的永恒价值。阅读材料,回答问题。(16分)

    材料一(明朝中后期以来,中华文明进入一个新的历史时期,不少人习惯上也将这个时期称之为中国的文艺复兴或启蒙运动。)清初几位大师所提倡的“经世致用之学”,……能令学者对于二百多年的汉宋门户得一种解放,大胆的独求其是。他们曾痛论八股科举之汩没人才,到这时候读起来觉得句句亲切有味,引起一班人要和这件束缚思想、锢蚀人心的恶制度拼命。他们反抗满洲的壮烈行动和言论,……蓦地把二百年麻木过去的民族意识觉醒转来。

    ——摘编自梁启超《中国近三百年学术史》

    根据材料一归纳“中国的文艺复兴或启蒙运动”产生的社会条件,并结合所学知识写出至少两位代表人物。

    根据材料二,概括指出孟德斯鸠认为罗马制度存在的缺陷及其主张。

    材料三、材料四对孔子的认识有何不同?其各自的出发点分别是什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016届上海淮海中学高三年级冲刺二统模拟文综历史试卷
  • 8. 【近代社会的民主思想与实践】根据材料,回答问题。

    材料一  “凡天下之无地而得安宁者,为君也。是以其未得之也,荼毒天下之肝脑,离散天下之子女,以博我一人之产业,曾不惨然,曰:我固为子孙创业也。其既得之也,敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然,曰:此我产业之花息也。然则为天下之大害者,君而已矣,向使无君,人各得自私也,人各得自利也,呜呼!岂设君之道固如是乎!”“为天下,非为君也;为万民,非为一姓也”。“不以天下为事,则君之仆妾也;以天下为事,则君之师友也”。

    ——摘编自黄宗羲《明夷待访录》

    材料二  政治自由并不是愿意做什么就做什么……在一个有法律的社会里,自由仅仅是:一个人能够做他应该做的事情……自由是法律所许可的一切事情的权利;如果一个公民能够做法律所禁止的事情,他就不再有自由了,因为其他的人也同样会有这个权利。

    ——摘自孟德斯鸠《论法的精神》

    根据材料一、二,概括指出黄宗羲与孟德斯鸠的主要观点。

    根据材料一、二并结合所学知识,指出两者的思想对中国近代政治民主化进程的影响。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016届黑龙江大庆市三中高三一模拟文综历史试卷
  • 9. “嗟夫!斗筲小人,何足计事,徒失佳偶,空负良缘,不如早自决择,忍小耻而就大计”。这反映出明末思想家李贽(    )

    A: 宣扬男女平等
    B: 批判愚昧和迷信
    C: 挑战封建礼教
    D: 反对封建专制
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016届黑龙江大庆市三中高三一模拟文综历史试卷
  • 10. 某历史兴趣小组对“民”进行了深入研究,对“民”有了更新更深的认识,阅读相关材料回答问题。

    问题一:民主启蒙

    材料一:16至17世纪的中国,新的经济形态还十分微弱、脆嫩,明清时期的早期启蒙思想家们先天不足,是有一种时代性的缺陷……黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案,而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。孟德斯鸠、卢梭们则拿出了“三权分立”、君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。

    ——张岱年、方克立主编《中国文化概论》

    问题二:民动(社会阶层的流动)

    材料二:改革开放以来,中国社会阶层结构发生深刻变化,农业劳动者数量在大量减少,农民大量向其他阶层流动和转移,也意味着有更多的人开始向上流动,这为社会中间阶层的发展和壮大提供了重要条件,社会中间层是指几个具有相近或相似特征特别是收入处于中等或接近中等以上水平的阶层的合称,一部分是中小私营企业主、富裕个体工商户;另一部分主要包括专业技术人员、经理人员、行政与管理人员等,他们不但在收入上处于中等及中等以上水平,而且接受过良好教育拥有较好社会声望。

    ——《中国社会阶级阶层结构变迁60年》

    问题三:民观

    材料三:近代以来,随着西方民主思想逐渐传入中国,“民”的含义开始发生变化。首次给“民”注入现代意义的是梁启超。1899年,他对“国民”的含义作了解释:“国者,积民而成,含民之外,则无有国。以一国之民,治一国之事,定一国之法,谋一国之利,捍一国之患。”后来他又指出:“国者,民之国也。”国民应该能“治一国之事”,“享一国 之权”,具有“权利”、“责任”、“自由”、“平等”、“独立”等几方面的基本素质。

    ——据《论晚清至五四现代个人观念的发生》等

    根据材料一并结合所学知识,概括中外启蒙思想的异同。

    据材料二指出中国改革开放以来社会阶层流动的特点?结合所学知识分析其原因

    据材料三并结合时代背景,从背景、内涵、影响三个方面评述梁启超的“国民”观。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016届河南开封市高三第一次模拟文综历史试卷