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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 宋代思想家李靓认为:“立君者,天也;养民者,君也。非天命之私一人,为亿万人也。”明清之际的黄宗羲也说:“天之生万物,仁也。帝王之养万民,仁也。宇宙一团生气,聚于一人,故天下归之,此是常理。”这表明他们都(   )
    A: 反对君主制度,倡导民本思想
    B: 认为民众是君主权力的来源
    C: 立足君主权力,肯定社会公利
    D: 反对理学对君主权力的强化
    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市巴蜀中学2018-2019学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 2. 《天下郡国利病书》记载:“知封建之以变而为郡县,则知郡县之弊而将复变。然则将复变而为封建乎?曰:不能。封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。”据此可知,作者认为(   )
    A: 应该恢复分封制
    B: 应变革君主专制
    C: 应脱离封建社会
    D: 分封制导致集权
    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市巴蜀中学2018-2019学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 3. 荀子吸收法家的思想,主张礼法并施;黄宗羲主张制定“天下之法”,二者都(   )
    A: 代表了新兴阶级的利益
    B: 主张大力加强君主专制
    C: 反映了儒家思想的发展
    D: 主张严刑峻法治理天下
    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市巴蜀中学2018-2019学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 4. 顾炎武认为“今之所谓理学,禅学也”,“古之所谓理学,经学也”,他重申宋人黄震的见解,认为“理具于吾心而验于物”,要破除理学“空谈之性”的弊端,必须回归经学。据此可知,顾炎武(   )
    A: 倡导天下兴亡匹夫有责
    B: 具有近代启蒙思想意识
    C: 意在否定君主专制制度
    D: 重实学,提倡经世致用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市巴蜀中学2018-2019学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 5. 1600年,意大利著名哲学家、捍卫和发展了太阳中心说的天文学家布鲁诺被教会烧死;1602年,明末思想家李贽在狱中自尽身亡,他们的思想都被称为“异端”。与这些所谓“异端”相对立的思想分别是(   )
    A: 天主教思想和儒家正统思想
    B: 加尔文教思想和宋明理学
    C: 哥白尼学说和儒家正统思想
    D: 启蒙思想和经世致用思想
    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市巴蜀中学2018-2019学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 6. 明代大儒王阳明认为:“士农以其尽心于修治具养者,而利器通货,犹其士与农也;工商以其尽心于利器通货者,而修治具养,犹其工与商也。故曰:四民异业而同道。”该“四民观”反映了(   )
    A: 西方民主思想的影响
    B: 封建专制统治的削弱
    C: 商品经济的不断发展
    D: 程朱理学的束缚压制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:内蒙古赤峰市元宝山区平煤高中2018-2019学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 7. 晚明时期,一批颇具影响力的民间社团在江南地区竞相兴起,成为反映当时社会变迁的重要因素。由表中信息可见当时(   )

    晚明时期会社简表

    名称

    地点

    描述

    匡社

    苏州

    王夫之与友人立志国时救世

    复社

    吴江

    黄宗羲等人皆毁时政,裁量公卿

    岭南会馆

    苏州

    广州商人联乡谊,保商务,谋公益

    讲 学 会

    无锡

    东椿书院组织学者面向大众,讲求实学

    A: 文化政策开明,社会舆论较为自由
    B: 中小市镇大量兴起,出现反传统舆论
    C: 传统四民结构松动,社会分化加快
    D: 商品经济发展,经世致用思潮兴起
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省芜湖一中2018-2019学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 8. 黄仁宇的《万历十五年》中说:“(李贽的学说)被认为缺乏前后一致的完整性。他的学说破坏性强,建设性弱,他没有创造一种思想体系去代替正统的教条。”李贽学说有如此局限的原因主要是(    )
    A: 封建专制统治下的文化钳制
    B: 李贽缺乏创造的决心和能力
    C: 社会不具备接受改造的条件
    D: 没有出现可供他借鉴的思想
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省吉林市2019届高三历史第三次调研测试试卷
  • 9. 下图为南京博物院所藏的《坤舆万国全图》,据专家研究,这是四百多年以前根据利玛窦所绘世界地图《舆地山海全图》重新绘制的。《坤舆万国全图》在中国的传播(    )

    A: 体现中国融入世界的意愿
    B: 冲击了传统的华夏中心观
    C: 推动了印刷术的进步完善
    D: 成为明末启蒙思想的资源
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省2019届高三历史普通高等学校招生全国统一考试文科综合模拟(一)试卷
  • 10. 顾炎武强烈批判“私天下”的君主专制,主张“以天下之权,寄天下之人”。由此可知,当时的中国(   )
    A: 君主专制走向衰落
    B: 已有近代民权意识
    C: 儒学统治地位已动摇
    D: 儒学出现趋时更新
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴市第一中学、湖州中学2018-2019学年高二下学期历史期中考试试卷