当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1 政治史
题型
难度
年份
  • 1. 汉武帝“独尊儒术”、李贽批判孔子、康有为尊孔子为改革先师、袁世凯“尊孔复古”、新文化运动中“打倒孔家店”、“文革”中的“批林批孔”、当前的“孔子热”,这些现象既是一定的政治、经济、文化的反映,也在一定程度上反映了不同历史时期孔子的命运。以下各项中,能够用来解释孔子“命运”的比较科学的观点是(    )

    A: “一切历史都是当代史”
    B: “历史就是过去的人和事”
    C: “一切历史都是思想史”
    D: “历史是任人打扮的小姑娘”
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2015-2016学年福建大田县一中高二上期中历史试卷
  • 2. 战国时期的思想家们多以通俗的小故事来阐明他们的核心思想。“刻舟求剑”和“守株待兔”的典故应出自(    )

    A: 儒家
    B: 道家
    C: 法家
    D: 墨家
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2015-2016学年福建大田县一中高二上期中历史试卷
  • 3. 阅读下列材料:

    材料一 季康子问政于孔子曰:“如杀无道以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。”

    ──《论语·为政》

    仲舒复对曰:“……春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所以从矣。”对既毕,天子以仲舒为江都相。

    ----《汉书·董仲舒传》

    根据材料一指出董仲舒提出了怎样的主张?概括指出孔子受冷遇和董仲舒受重用的原因。

    依据材料二,结合所学知识,概括朱熹的核心思想主张及实质。

    明清时期,儒家思想发展到新的阶段,其最突出的思想主张是什么?结合材料三概括指出这种思想主张在政治、经济和学术方面的具体表现。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:2015-2016学年福建大田县一中高二上期中历史试卷
  • 4. 儒家经典强调:“上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。”材料体现的是(    )

    A: 民本思想
    B: 仁政思想
    C: 礼法并重
    D: 礼治为先
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016届宁夏银川市第一中学高三第一次模拟考试历史试卷
  • 5. 战国时期君主为了获得智谋,对士人免去君臣之礼而行宾主之礼。有些君主拜名士为师,屈执弟子之礼。此现象说明(    )

    A: 教育奉行“以吏为师”
    B: 贵族垄断教育被打破
    C: 百家争鸣的局面开始形成
    D: 士阶层受到统治者的重视
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016届宁夏银川市九中学高三下学期第一次模拟考试历史试卷
  • 6. 李泽厚《中国古代思想史论》中说:“后代的人们,由其现实的利益和要求出发,各取所需,或夸扬其(孔子)保守的方面,或强调其合理的因素,来重新解说、建造和评价他们……于是,有董仲舒的孔子,有朱熹的孔子……”这表明,在儒家思想的发展进程中( )

    A: 孔子的思想本意遭到肆意歪曲和篡改
    B: 儒学思想的演变具有主观性和时代性
    C: 儒学思想适应了不同时代社会的需要
    D: 儒学体系在不断批判中得到发展完善
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016届山东省日照市高三第一次模拟考试历史试卷
  • 7. 思想具有超越地域、民族和时间的永恒价值。阅读材料,回答问题。

    材料一(明朝中后期以来,中华文明进入一个新的历史时期,不少人习惯上也将这个时期称之为中国的文艺复兴或启蒙运动。)清初几位大师所提倡的“经世致用之学”,……能令学者对于二百多年的汉宋门户得一种解放,大胆的独求其是。他们曾痛论八股科举之汩没人才,到这时候读起来觉得句句亲切有味,引起一班人要和这件束缚思想、锢蚀人心的恶制度拼命。他们反抗满洲的壮烈行动和言论,……蓦地把二百年麻木过去的民族意识觉醒转来。

    ——摘编自梁启超《中国近三百年学术史》

    根据材料一归纳“中国的文艺复兴或启蒙运动”产生的社会条件,并结合所学知识写出至少两位代表人物。

    根据材料二,概括指出孟德斯鸠认为罗马制度存在的缺陷及其主张。

    材料三、材料四对孔子的认识有何不同?其各自的出发点分别是什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016届浙江杭州高三上学期七校模拟文综历史试卷
  • 8. 恩格斯说:“所有以往的道德论,归根到底都是社会当时经济状况的产物。”以下能够佐证这个观点的材料是(   )

    A: “贫富之道,莫之夺予”
    B: “仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”
    C: “君子喻于义,小人喻于利”
    D: “天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往”
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016届北京石景山区高三一模历史试卷
  • 9. 孟子在周游列国时说:”非尧舜之道,不敢以陈于王前。”《孟子·腾文公章上》载:“孟子道性善,言必称尧舜。”上述材料说明孟子(     )

    A: 希望回到尧舜时期的社会状况
    B: 尧舜时期为理想的政治模式
    C: 是尧舜贤德政治的直接继承者
    D: 尧舜视为性善说的历史源头
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016届贵州遵义高中高三第七次模拟文综历史试卷
  • 10. 荀子在《大略》中提到“大略:君人者,隆礼尊贤而王,重法爱民而霸,好利多诈而危”。据此可知荀子主张(   )

    A: 以礼为本
    B: 依法治国
    C: 隆礼重法
    D: 君主集权
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016届贵州省黔东南州高考模拟考试文综历史试卷