当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1 政治史
题型
难度
年份
  • 1. 卢梭认为:主权本质上是由公意构成的,而意志是绝不可以被代表的,所以主权也是不能被代表的。被选出来的议员不应该作为人民的代表,也不可能代表人民,他们仅是为人民办事的办事员而已。可见,卢梭主张(    )
    A: 分权制衡
    B: 建立代议制民主政治
    C: 主权在民
    D: 个人利益服从集体利益
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省石家庄市2020-2021学年高一下学期历史第三次月考(6月)试卷
  • 2. 对自由的追求是近代欧洲思想解放运动的重要目标。阅读下列材料:

    材料一:文艺复兴时期的人文主义者处处提倡人性和人权,重新思考人和神的关系。他们认为人的情感和思想要摆脱神学的禁锢,尽可能走上一条自由发展之路。人文主义者指出天堂不在来世,而在现世。他们公开申明,追求个人的幸福和自由符合人性的要求。

    --摘编自王斯德《世界通史》

    材料二:路德的思想和教会成了自由的旗帜,因为路德的原则是每个人都是自己的牧师,他将直接与上帝沟通。这种开放的、可以按照自己心愿与神对话的信仰方式,使基督教徒获得了自由,特别容易在德国和欧洲流行开来。更为重要的是,新教置宗教和教会于政府行政和国家法律的掌管之下,从而消除了教会对于世俗权威的威胁,社会又恢复了它的秩序。

    --摘编自马克垚主编《世界文明史》

    材料三:在卢梭看来,权利绝不是建立在暴力和强权之上,而只能建立在自由的契约之上。因此,社会契约是一切政治自由与权利的来源。康德则认为自由的个体具备自己决定自己的性质,在理性世界中,自己的意志成为主人。自由既要求不受别人约束,同时又不去约束别人,自由需要服从于理性的“法则”和“要求”。

    --摘编自徐大同主编《西方政治思想史》

    据材料一并结合所学知识,概括文艺复兴时期人文主义的思想主张。结合所学知识,指出文艺复兴运动在意大利兴起的原因。
    结合所学知识,指出材料二所反映的路德的思想主张。据材料二,分析宗教改革运动在追求自由方面的进步。
    据材料三,概括卢梭和康德关于自由的观点,归纳启蒙运动最大的价值和意义。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省蚌埠田家炳中学2020-2021学年高一下学期历史6月月考试卷
  • 3. 2019年4月15日,法国著名宗教建筑巴黎圣母院失火,毁损严重,引起人们的关注。巴黎圣母院曾经是全欧洲工匠组织和教育组织集会的地方,也举行过各式各样的仪式,如恩典仪式、婚礼、加冕、受洗、葬礼等。可见在中世纪基督教对____的影响比较大(    )
    A:   社会经济
    B: 政治制度
    C: 文化与生活
    D: 战争与和平
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省蚌埠田家炳中学2020-2021学年高一下学期历史6月月考试卷
  • 4. 伏尔泰称赞“牛顿把他的工作推到人类思想从未达到的最大胆的真理”,并出版了两部介绍牛顿学说的通俗读本《牛顿哲学原理》和《哲学通信》。伏尔泰此举的目的是(    )
    A: 借牛顿之名宣扬理性学说
    B: 推动法国大革命进入高潮
    C: 强调启蒙思想是科学产物
    D: 扩大牛顿经典力学的影响
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省蚌埠田家炳中学2020-2021学年高一下学期历史6月月考试卷
  • 5. 在法国,提倡反对君主专制,提出“三权分立”学说的是(    )
    A: 洛克
    B: 孟德斯鸠
    C: 卢梭
    D: 康德
    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省讷河市拉哈镇高中2020-2021学年高一下学期历史6月月考试卷
  • 6. 文艺复兴最早兴起在意大利最根本的原因是(    )
    A: 意大利有丰厚的文化遗产和优秀的人才
    B: 最早出现了资本主义萌芽
    C: 地理条件优越
    D: 教会神学禁锢着人们的思想
    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省讷河市拉哈镇高中2020-2021学年高一下学期历史6月月考试卷
  • 7. 文艺复兴的实质是(    )
    A: 复兴古希腊古罗马的文学艺术
    B: 资产阶级反封建专制统治的思想解放运动
    C: 地主阶级反封建统治的思想运动
    D: 资产阶级反宗教神学的思想解放运动
    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省讷河市拉哈镇高中2020-2021学年高一下学期历史6月月考试卷
  • 8. 文艺复兴时期,马洛笔下的浮士德是在魔鬼的引导下,享受了24年纵情声色的世俗生活,最后把灵魂交给了魔鬼。而在启蒙运动时期,歌德笔下的浮士德却是把灵魂抵押给魔鬼,利用魔鬼的力量体验人生的欢乐与悲伤,被上帝拯救,灵魂归于上帝。可见(    )
    A: 启蒙运动更强调个人力量
    B: 启蒙运动彻底改变了人文主义精神
    C: 启蒙运动时期宗教性更强
    D: 两个浮士德都处于中世纪的蒙昧
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市部分中学2020-2021学年高一下学期历史(理)6月月考试卷
  • 9. 15世纪中期,德国人古滕贝格发明了一种可以成批浇铸字模的手工浇铸机,用活字与机械来印制书籍,并建立了印刷厂。他的发明很快得到推广,到1500年德国约有60多个城市有印刷厂,欧洲已有上千家印刷厂。这反映出当时:(    )
    A: 毕昇活字印刷术传入欧洲
    B: 科学技术转化成为生产力
    C: 宗教改革推动了信息传播
    D: 社会需求与商业发展结合
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市部分中学2020-2021学年高一下学期历史6月月考试卷
  • 10. 法国大革命时期,启蒙思想家主张人民主权,抨击君主专制,阐述了与之相适应的民族思想,表示“专制之下无祖国”;国民党一大宣言指出“民族解放之斗争,对于多数之民众,其目标皆不外反帝国主义而已。”二者观点的相同之处是:(    )
    A: 反对君主专制制度
    B: 反对帝国主义的压迫
    C: 追求民主、平等
    D: 确立分权与制衡的原则
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市部分中学2020-2021学年高一下学期历史6月月考试卷