材料一：

图一 《雅典学园》

图一是16世纪初意大利的一幅著名画作——《雅典学园》。画面表现了学者们在柏拉图创建的雅典学图探讨学术问题的情景，其中不仅有古希腊时期的亚里士多德等许多古代雅典先贤，也有一些当时人物，他们同先贤们在一起自由地讨论。

——据《西方美术史》

材料二：

图二 《格尔尼卡》

①芝诺在斯多亚画廊讲学 ②西塞罗进一步发展自然法思想 ③苏格拉底提出“美德即知识”④亚里士多德兴建“吕克昂学园”

材料   皮埃尔.德.顾拜旦，1863年生于巴黎，从小对体育具有广泛的兴趣，并积极涉猎古希腊文化，希望古奥运会“神圣休战“传统能得到传承。1896 年至1925年.顾拜旦一直担任国际奥委会主席儿1913年，顾拜旦设计了国际奥委会会旗，它象征着五大洲的团结以及全世界运动员以公正负比赛科度好的精神在奥林匹克运动会上相见。他在《体育颂》中，指出体育给予迷茫的人类以宗教般的引导，教育人们认识和崇尚美丽的体魄。顾拜旦说过：“..我设想今后的运动页们可以在他们自己国家的旗帜前，同时也面对其他国家的众多旗帜庄严宣誓，保证他们将在运动中忠诚和光荣地竞争。”在《体育和社会事务》一文中指出：“体有在现代社会扮演着和平与民主的重要角色，..体育天生具有互助性和竞争性。”它为现代奥林匹克运动、现代教育、现代体育和整个社会的发展作出了杰出的贡献。

——据季传武《顾拜旦奥林匹克思想研究》等