万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题论述题材料分析题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．亚里土多德曾说，在雅典城邦靠工作维持生计的人不能做公民。这一论述揭示了雅典城邦（）

A: 公民的身份与社会职业绑定

B: 民主政治要求公民高度参与

C: 公民参政权与财产等级挂钩

D: 贵族富豪借助金钱贿选公职

难度：困难题型:模拟题来源：广西南宁市2021届高三下学期毕业班历史第一次适应性测试（3月）试卷

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2．在克里斯提尼之前，雅典的人名必须冠以其父的名字，如“克里斯提尼，梅格克勒斯之子”；克里斯提尼规定，雅典人名必须冠以其所在的德莫（雅典政体中最为基础的行政单位）的名字，如“来自阿罗佩科的克里斯提尼”。这一改革意在（）

A: 为雅典民主提供法律保障

B: 撼动贵族政治存在的根基

C: 规范雅典人名的称呼方法

D: 完善雅典基层的行政制度

难度：困难题型:模拟题来源：广东省肇庆市2021届高三下学期历史3月第二次统一检测（二模）试卷

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3．古代雅典鼓励公民充当公共利益诉讼的起诉者，被告若被判有罪，受到罚款或财产充公的处罚，原告可以获得罚款的一部分作为奖励，这一举措旨在（）

A: 强化对执政者的监督

B: 维护公民个人的正当利益

C: 培育公民的城邦意识

D: 打破贵族垄断政治的局面

难度：困难题型:常考题来源：福建省厦门市2021届高三历史3月第一次质量检测试卷

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4．秦律对官府铁器的供应和使用都有具体的规定，如果铁器损失，必须根据情况分别处理。秦律规定对偷盗耕牛的人必须判罪，并规定厩苑所饲养的牛必须达到一定的繁殖率，完不成任务的要受处罚。这些规定（）

A: 促使秦律形成了完整体系

B: 推动了农业生产的发展

C: 推动了秦代冶金业的发展

D: 说明铁犁牛耕技术普及

难度：中等题型:常考题来源：四川省南充高中2020-2021学年高一下学期历史3月第一次月考试卷

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5．阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔，见证了古埃及文明的灿烂与辉煌。下列关于古埃及文明的说法，正确的是（）

A: 古埃及的楔形文字是世界上最早的文字之一

B: 亚历山大帝国和拜占庭帝国先后占领古埃及

C: 古埃及文明延续了近3000年

D: 月亮历是古埃及天文学的突出成就之一

难度：中等题型:常考题来源：浙江省湖州市德清县第三高中2020-2021学年高一下学期历史3月月考试卷

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6． “从来没有不事火的婆罗门，没有婆罗门不祭祀布施好善，在阿逾陀这一座城市里面，从没有因通婚而种姓混乱。”（选自《罗摩衍那》）以上内容可作为原始史料来（）

A: 了解古埃及的文学创作

B: 考察古印度的社会制度

C: 知道古巴比伦的阶级关系

D: 研究古中国的社会生活

难度：中等题型:常考题来源：浙江省湖州市德清县第三高中2020-2021学年高一下学期历史3月月考试卷

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7．在早期区域文明的诞生中，人类创造了诸多成就，如古代西亚的楔形文字、恰塔尔·休于遗址，古代中国的甲骨文、河南二里头宫殿遗址，古代希腊的字母文字、雅典卫城等。据此判断，人类文明的显著标志是（）

A: 国家机器的出现和法律的制定

B: 阶级的出现和文明的多元

C: 文字的出现和城市的兴起

D: 文字和国家机器的出现

难度：中等题型:常考题来源：浙江省精诚联盟2020-2021学年高一下学期历史3月联考试卷

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8．伯利克里去世后，雅典没有形成一个稳定的、能够使民众信服的领导核心，不同派别的政治斗争分化了公民集体，个人利益开始超越国家利益成为主流的价值观念。这说明古代雅典（）

A: 城邦是民主政治的基石

B: 缺乏集体决策约束机制

C: 公民政治重视个人价值

D: 激发了公民的参政热情

难度：中等题型:常考题来源：安徽省滁州市定远第二高级中学校2020-2021学年高二下学期历史3月第一次阶段检测联考试卷

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9．古希腊雅典城邦的中心城市是公共建筑的首要集中地，古希腊雅典城邦最主要的考古遗迹正是其公共建筑，如阿格拉、议事大厅、神庙、祭坛、露天剧场、体育场等。法国著名学者维达尔说： “城邦创造了一个全新的社会空间……在这里，人们就涉及共同利益的问题进行争论。”据此可知，古希腊雅典城邦的中心城市（）

A: 淡化了公民大会的政治职能

B: 拥有人数众多的公民群体

C: 保障了希腊古典文化的繁荣

D: 成为民主政治的中心舞台

难度：中等题型:常考题来源：安徽省宣城市两校2020-2021学年高二下学期历史3月联考试卷（直升部）

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10．它宣扬“众生平等”，认为世间万物的发展都有因果缘由。人的生老病死都是苦的，人必须消灭欲望，刻苦修行。有关这一教派的叙述正确的是( )

A: 公元前8—前6世纪在印度产生，是当时影响最大的派别

B: 宣扬“众生平等”“君权神授”，维护奴隶主的利益和权威

C: 为种姓制度提供了理论和宗教基础

D: 对种姓制度形成了一定程度的冲击

难度：中等题型:常考题来源：河南名校联盟2020-2021学年高一下学期历史开学考试试卷

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