万考题-全国中小学题库

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1．在“验证机械能守恒定律”的实验中：

从下列器材中选出实验所必须的，其编号为________.

打点计时器的安装放置要求为；开始打点计时的时候，应先，然后.

实验中产生系统误差的原因主要是，使重物获得的动能往往.为减小误差，悬挂在纸带下的重物应选择.

如果以 $\text{[math]}$ 为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出的 $\text{[math]}$ －h图线是，该线的斜率等于.

难度：中等题型:常考题来源：高中物理人教版必修2第七章第9节实验：验证机械能守恒定律同步练习

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2．如图为利用气垫导轨（滑块在该导轨上运动时所受阻力可忽略）验证机械能守恒定律的实验装置，完成以下填空.

实验步骤如下：

①将气垫导轨放在水平桌面上，桌面高度不低于1 m，将导轨调至水平.

②测出挡光条的宽度l和两光电门中心之间的距离s.

③将滑块移至光电门1左侧某处，待砝码静止不动时，释放滑块，要求砝码落地前挡光条已通过光电门2.

④读出滑块分别通过光电门1和光电门2的挡光时间Δt₁和Δt₂.

⑤用天平称出滑块和挡光条的总质量M，再称出托盘和砝码的总质量m.

⑥滑块通过光电门1和光电门2时，可以确定系统（包括滑块、挡光条、托盘和砝码）的总动能分别为E_k1＝和E_k2＝.

⑦在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中，系统势能的减少量ΔE_p＝.（重力加速度为g）

⑧如果满足关系式，则可认为验证了机械能守恒定律.

难度：中等题型:常考题来源：高中物理人教版必修2第七章第9节实验：验证机械能守恒定律同步练习

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3．用自由落体法验证机械能守恒定律的实验中，下列物理量中需要测量的有（）

A: 重物的质量

B: 重力加速度

C: 重物下落的高度

D: 与重物下落高度对应的重物的瞬时速度

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4．如图是用自由落体法验证机械能守恒定律时得到的一条纸带.有关尺寸在图中已注明.我们选中n点来验证机械能守恒定律.下面举一些计算n点速度的方法，其中正确的是（）

A: n点是第n个点，则v_n＝gnT

B: n点是第n个点，则v_n＝g（n－1）T

C:

D:

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5．在“验证机械能守恒定律”的实验中，要验证的是重物重力势能的减少量等于其动能的增加量，以下步骤仅是实验中的一部分，在这些步骤中多余或错误的有（）

A: 把打点计时器固定到铁架台上，并用导线把它和低压直流电源连接起来

B: 把纸带的一端固定到重物上，另一端穿过打点计时器的限位孔，把重物提升到一定高度

C: 接通电源，释放纸带

D: 用停表测出重物下落的时间

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6．在用落体法验证机械能守恒定律时，某小组按照正确的操作选得纸带如图.其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点.用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离，并记录在图中.（已知当地的重力加速度g＝9.80 m/s² ，重锤质量为m＝1 kg，计算结果均保留3位有效数字）

图中的三个测量数据中不符合有效数字读数要求的是段的读数，应记作cm；

甲同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，他用AC段的平均速度作为B点对应的瞬时速度v_B ，则求得该过程中重锤的动能增加量ΔE_k＝J，重力势能的减少量ΔE_p＝J.这样验证的系统误差总是使ΔE_kΔE_p（选填“>”、“<”或“＝”）；

乙同学根据同一条纸带，同一组数据，也用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，将打点计时器打下的第一个点O记为第1个点，图中的B是打点计时器打下的第9个点.因此他用v＝gt计算与B点对应的瞬时速度v_B ，求得动能的增加量ΔE_k＝J.这样验证的系统误差总是使ΔE_kΔE_p（选填“>”“<”或“＝”）.

上述两种处理方法中，你认为合理的是同学所采用的方法.（选填“甲”或“乙”）

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7．下列关于“验证机械能守恒定律”实验的实验误差的说法，正确的是（）

A: 重物质量的称量不准会造成较大误差

B: 重物质量选用得大些，有利于减小误差

C: 重物质量选用得较小些，有利于减小误差

D: 打点计时器选用电磁打点计时器比电火花计时器误差要小

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8．如图所示，将打点计时器固定在铁架台上，用重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可验证机械能守恒定律.实验中需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h.某同学对实验得到的纸带，设计了以下四种测量方案，这些方案中正确的是（）