万考题-全国中小学题库

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1．在“验证机械能守恒定律”的实验中采用重物自由下落的方法。

某同学列举实验中用到的实验器材为：铁架台、打点计时器及复写纸片、纸带、低压交流电源、导线、重锤、天平等仪器。其中不必要的是。

实验中，由于打点计时器两限位孔不在同一直线上，使纸带通过时受到较大阻力，这样会导致试验结果mgh__ $\text{[math]}$ mv² （填>、=、<）

如果以v²／2为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出的图线应是下图中的，其斜率等于的数值。

难度：中等题型:常考题来源：陕西省黄陵中学2017-2018学年高一（普通班）下学期物理期末考试试卷

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2． “验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的甲或乙方案来进行。

比较这两种方案，（选填“甲”或“乙”）方案好些。

如图丙是该实验中得到的一条纸带，测得每两个计数点间的距离如图中所示，已知每两个计数点之间的时间间隔T=0.ls。拉着该纸带的物体运动的加速度a= m/s²（计算结果保留三位有效数字）；该纸带是采用（选填“甲”或“乙”）实验方案得到的。

实验中某同学利用甲方案得到的一条点迹清晰的完整纸带如图丁所示。纸带上的第一个点记为O，另选连续的三个点A、B、C进行测量，图中给出了这三个点到O点的距离 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的值。

①打点计时器打B点时，重物速度的大小v=m/s（计算结果保留三位有效数字）；

②通过分析该同学测量的实验数据，他的实验结果（填“能”或“不能”）验证机械能守恒定律（实验中打点计时器使用的交流电频率为50Hz，当地重力加速度g=9.8 m/s²）。

难度：中等题型:常考题来源：山西省大同市2017-2018学年高一下学期物理期末考试试卷

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3．在“验证机械能守恒定律”的实验中采用重物自由下落的方法。

某同学列举实验中用到的实验器材为：铁架台、打点计时器及复写纸片、纸带、秒表、低压交流电源、导线、重锤，其中不必要的是；缺少的是。

用公式 $\text{[math]}$ 进行验证时，对纸带上起点的要求是，为此目的，所选纸带的第一、二两点间距应接近。

如果以 $\text{[math]}$ 为纵轴，以 $\text{[math]}$ 为横轴，根据实验数据绘出的图线应是下图中的，其斜率等于的数值。

A． B．

C． D．

难度：中等题型:常考题来源：青海省西宁市2017-2018学年高一下学期物理期末考试试卷

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4．在“验证机械能守恒定律”的一次实验中，质量m=1kg的重物自由下落，在纸带上打出一系列的点，如下图所示(相邻计时点时间间隔为0.02s)，请回答下面问题：（结果保留2位有效数字）

打点计时器打下计数点B时，物体的速度v_B=m/s；

从运动起点P到打下计数点B的过程中物体的重力势能减少量△E_P=J，此过程中物体动能的增加量△E_k=J；(g取9.8m/s²)

实验的结论是.

难度：简单题型:常考题来源：辽宁省凌源二中2017-2018学年高一下学期物理期末考试试卷

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5．如图所示，将打点计时器固定在铁架台上，用重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可验证机械能守恒定律。

供实验选择的重物有以下四个，应选择____

安装好实验装置，正确进行实验操作，从打出的纸带中选出符合要求的纸带，如下图所示。纸带的端（选填“左”或“右’）与重物相连。

上图中O 点为打点起始点，且速度为零。选取纸带上连续打出的点A、B、C、D、E、F、G 作为计数点，为验证重物对应O 点和F 点机械能是否相等，并使数据处理简便，应测量O、F 两点间的距离h₁和两点间的距离h₂

已知重物质量为m ，计时器打点周期为T，从O 点到F 点的过程中重物动能的增加量ΔEk=（用本题所给字母表示）。

某同学在实验中发现重物增加的动能略小于减少的重力势能，于是深入研究阻力对本实验的影响。他测出各计数点到起始点O 的距离h ，并计算出各计数点的速度v ，用实验测得的数据绘制出v²--h图线，如图所示。已知当地的重力加速度g=9.8m/s² ，由图线求得重物下落时受到阻力与所受重力的百分比为%(保留两位有效数字)。

难度：中等题型:常考题来源：江西省奉新县第一中学2017-2018学年高一下学期物理期末考试试卷

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6．在“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器接在频率为f的交流电源上，在实验中打下一条理想纸带，如图所示，选取纸带上打出的连续5个点A、B、C、D、E，测出A点距起始点的距离为S₀ ，点AC间的距离为S₁ ，点CE间的距离为S₂ ，已知重锤的质量为m，当地的重力加速度为g，则：

起始点O到打下C点的过程中，重锤重力势能的减少量为△E_P＝，重锤动能的增加量为△E_K＝。

根据题中提供的条件，可求出重锤实际下落的加速度a=，它和当地的重力速度g进行比较，应该是ag（填“>”、“=”或“<”）。

难度：中等题型:常考题来源：湖南省衡阳县2017-2018学年高一下学期物理期末考试试卷

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7．如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律，实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种。重锤从高处由静止开始落下，重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点痕迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．

下面列举了该实验的几个操作步骤：

A .按照图示的装置安装器件；

B .将打点计时器接到电源的直流输出端上；

C .用天平测量出重锤的质量；

D .接通电源开关，同时放开悬挂纸带的夹子，打出一条纸带；

E .测量打出的纸带上某些点之间的距离；

F .根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能．

指出其中操作不恰当的和没有必要进行的步骤，将其选项对应的字母填在下面的横线上．

如图乙所示，根据打出的纸带，选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E，测出A点距起始点O的距离为s₀ ，点A、C间的距离为s₁ ，点C、E间的距离为s₂ ，使用交流电的频率为f，则根据这些条件计算下落到C点的速度表达式为：v=．

在验证机械能守恒定律的实验中发现，重锤减小的重力势能总是大于重锤增加的动能，其主要原因是：．

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省大庆十中2017-2018学年高一下学期物理期末考试试卷

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8．某同学利用图示装置验证小球摆动过程中机械能守恒，实验中小球摆到最低点时恰好与桌面接触但没有弹力，D处（箭头所指处）放一锋利的刀片，细线到达竖直位置时能被割断，小球做平抛运动落到地面，P是一刻度尺。该同学方案的优点是只需利用刻度尺测量A位置到桌面的高度H、桌面到地面的高度h及小球平抛运动的水平位移x即可。

测量A位置到桌面的高度H应从（填“球的上边沿”“球心”或“球的下边沿”）开始测。

实验中多次改变H值并测量与之对应的x值，利用作图象的方法去验证。为了直观地表述H和x的关系（图线为直线），若用横轴表示H，则纵轴应表示。（填“x”、“x²”或“ $\text{[math]}$ ”）

若小球下摆过程中机械能守恒，则h、H和x的关系为H= 。

难度：中等题型:常考题来源：福建省永春县第一中学2017-2018高一下学期物理期末考试试卷

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9．在《验证机械能守恒定律》的实验中。

下列实验操作顺序正确合理的一项是____（填序号）

已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，查得当地的重力加速度g =9.8m/s² ，测得所用的重物的质量1.00kg，实验中得到一条点迹清晰的纸带，如图，把第一个点记作O，另选连续的4个点A，B，C，D作为测量的点，经测量知道A，B，C，D个点到O点的距离分别为62.99cm，70.18cm，77.70cm，85.73cm.根据以上数据，可知重物由O点运动到C点，重力势能的减少等于 J，动能增加量等于 J。（计算结果留三位有效数字）

实验结论是

难度：中等题型:常考题来源：安徽省定远县重点中学2017-2018学年高一下学期物理期末考试试卷

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10．某同学用图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，重物质量为0.1kg，当地重力加速度为g=9.80m/s²。实验中该同学得到的一条点迹清晰的完整纸带如图乙所示。纸带上的第一个点记为O，另选连续的三个点A、B、C进行测量，图中给出了这三个点到0点的距离 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的值。回答下列问题(计算结果保留3位有效数字).

打点计时器打B点时，重物的动能为J，重物减少的重力势能为J；

通过分析该同学测量的实验数据，可以得出结论。

难度：中等题型:常考题来源：山东省烟台市2017-2018学年高一下学期物理期末考试试卷

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