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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1.

    图为甲病(A﹣a)和乙病(B﹣b)的遗传系谱图,甲、乙两病中一种为伴性遗传.下列说法不正确的是(  )

    A: 甲病的遗传方式是常色体显性遗传
    B:
    C: Ⅱ3的基因型为AAXBY或AaXBY
    D: 禁止近亲结婚能有效降低新生儿乙病的发病风险
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 2.

    苯丙酮尿症是单基因遗传病,在某地区的发病率为1%.如图为该病的系谱图,Ⅰ3为纯合子,Ⅰ1、Ⅱ6和Ⅱ7因故已不能提取相应的遗传物质.则下列判断正确的是(  )

    A: 苯丙酮尿症为伴X染色体隐性遗传病
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 3.

    如图为某种单基因遗传病系谱图(图中阴影的表示患者),据图所作出的下列分析正确的是(  )

    A: 若3号为镰刀型细胞贫血症,不能通过显微镜镜检来初步确诊
    B: 若该病是常染色体隐性遗传病,则2号与4号个体基因型可能不同
    C: 若该病为红绿色盲,则1号与2号的儿子不可能患色盲
    D: 该病可能是伴X显性遗传病也可能是伴X隐性遗传病等
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 4.

    如图为甲种遗传病(基因为A、a)和乙种遗传病(基因为B、b)的家系图.其中一种遗传病基因位于常染色体上,另一种位于X染色体上.请回答以下问题(概率用分数表示)

    (1)甲种遗传病的遗传方式为 .

    (2)乙种遗传病的遗传方式为 .

    (3)Ⅲ﹣2的基因型及其概率为  .

    (4)Ⅲ﹣1(她的父亲同时患甲病和乙病)和Ⅲ﹣2,生两病都患的孩子的概率 .

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 5. 下图为两个家系的遗传系谱图,两个家系都有甲遗传病(相关基因H、h)和乙遗传病(相关基因T、t)的患者。研究表明,在正常人群中Hh的基因型频率为10-4。下列分析不正确的是(   )

    A: 甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传
    B: 乙病的遗传方式可能是伴X染色体隐性遗传
    C: Ⅱ7与Ⅱ8结婚所生女儿患甲病的概率为1/60000
    D: 若Ⅰ3无乙病致病基因,则Ⅱ5与Ⅱ6结婚所生男孩同时患两种遗传病的概率为1/72
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省葫芦岛一中2015-2016学年高二下学期生物开学考试试卷
  • 6. 如图是人类某一单基因遗传病系谱图,已知Ⅱ1号个体的家族没有该病的致病基因,则Ⅲ1携带该致病基因的概率为(   )

    A: 1/3
    B: 2/3
    C: 0
    D: 1/6
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省六校协作体2016-2017学年高二下学期生物开学考试试卷
  • 7. 如图是某家族的遗传系谱图,现已查明I2不携带乙病致病基因。不正确的是(   )

    A: 甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病
    B: I1与I2再生一个孩子,患有甲病的概率为1/4
    C: Ⅱ4与一正常男性结婚,所生男孩患乙病的概率为1/8
    D: Ⅱ5与不携带致病基因的男性结婚,生一个两病兼患女孩的概率为0
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市静海第一中学2015-2016学年高二下学期生物开学考试试卷
  • 8. 抗维生素D佝偻病是由X染色体上显性基因决定的。下列叙述正确的是(   )

    A: 一对表现正常的夫妇,染色体上也可携带该致病基因
    B: 患者双亲必有一方是患者,人群中患者女性多于男性
    C: 女性患者的后代中,女儿都患病,儿子都正常
    D: 男性患者的后代中,女儿和儿子的患病概率都是1/2
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物必修2第五章第三节人类遗传病同步训练
  • 9. 如图为某遗传病的家系图,据图可以做出的判断是(   )


    A: 母亲肯定是纯合子,子女是杂合子
    B: 这种遗传病女性发病率高于男性
    C: 该遗传病不可能是伴X染色体隐性遗传病
    D: 子女的致病基因不可能来自父亲
    难度: 困难 题型:易错题 来源:人教版生物必修2第五章第三节人类遗传病同步训练
  • 10. 大龄父亲容易产生患阿帕特综合征的小孩。引起阿帕特综合征的突变基因多存在于精子中,从而影响体内Z受体蛋白的结构。下列关于该病的说法错误的是(   )

    A: 该病是一种遗传病
    B: 患病基因多在有丝分裂时产生
    C: 患者Z受体蛋白的氨基酸序列或空间结构与正常人不同
    D: Z受体蛋白基因突变的概率与年龄有一定的关系
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物必修2第五章第三节人类遗传病同步训练