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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 下列关于染色体组、单倍体和多倍体的叙述，正确的是（    ）
    A: 卵细胞中含有的全部染色体称为一个染色体组
    B: 某生物体细胞中含有三个染色体组，则该生物为三倍体
    C: 含一个染色体组的个体是单倍体，单倍体含有的染色体组数都是单数
    D: 目前人工诱导多倍体最常用且最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省承德一中2019-2020学年高二上学期生物开学试卷
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  • 2． 科学家将家蚕常染色体上带有卵色基因的片段移接到性染色体上，导致发育成雌蚕与雄蚕的卵颜色有所区别，以便性别筛选。此方法涉及的变异类型是（   ）
    A: 基因突变
    B: 基因重组
    C: 染色体易位
    D: 染色体倒位
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省曲靖市陆良县八中2018-2019学年高一下学期生物期末考试试卷
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  • 3． 下列除哪一项外，都属于同一类可遗传变异类型？（   ）
    A: 秋水仙素处理玉米幼苗产生四倍体
    B: 二倍体和四倍体杂交产生三倍体
    C: 蜜蜂的卵细胞直接发育形成雄蜂
    D: 高杆抗病小麦自交产生矮杆感病
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省曲靖市陆良县八中2018-2019学年高一下学期生物期末考试试卷
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  • 4． 利用二倍体西瓜培育出三倍体无籽西瓜。这种育种方法属于（   ）
    A: 诱变育种
    B: 单倍体育种
    C: 转基因技术
    D: 多倍体育种
    难度： 简单 题型:常考题 来源：云南省曲靖市陆良县八中2018-2019学年高一下学期生物期末考试试卷
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  • 5． 如图表示以某种农作物①和②两个品种为基础，培育出④⑤⑥⑦四个品种的过程。请回答下列问题：

    图片_x0020_1290945776

    过程I叫做。过程Ⅲ常采用的方法是。④Ab可称作植株。
    用I、Ⅱ培育出⑤所采用的育种方法的原理是；用Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ培育出⑤所采用的育种方法是。
    从③培育出⑥常用的化学药剂是 ，则⑥是倍体。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省曲靖市陆良县八中2018-2019学年高一下学期生物期末考试试卷
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  • 6． 某育种试验基地要培育优良的水稻品种，采用了多种育种方法。其中的三种育种方法可用图解表示：

    图片_x0020_100011

    图中a途径的育种方法所依据的遗传学原理是。
    若要在短时间内培育出优良的水稻品种，可采用上述哪种育种方法，此方法从理论上获得yyRR的机率为。
    要获得符合要求的品种yyRR，b过程需要进行。
    c过程常用试剂是秋水仙素，它的作用机理是，通过c培育的品种与通过a过程培育的品种相比，具有的优点。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：天津市部分区2018-2019学年高一下学期生物期末考试试卷
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  • 7． 一个染色体组应当是（   ）
    A: 配子中的全部染色体
    B: 体细胞中染色体数目的一半
    C: 来自父方的全部染色体
    D: 二倍体生物的配子中的全部染色体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：天津市部分区2018-2019学年高一下学期生物期末考试试卷
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  • 8． 下图为两条同源染色体在减数分裂时的配对行为，则表明该细胞（   ）

    图片_x0020_100007

    A: 发生了基因突变
    B: 发生了染色体变异
    C: 不发生基因重组
    D: 发生碱基互补配对
    难度： 中等 题型:常考题 来源：天津市部分区2018-2019学年高一下学期生物期末考试试卷
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  • 9． 利用二倍体西瓜经多倍体育种可获得三倍体无子西瓜。该育种方法主要依据的遗传学原理是（   ）
    A: 基因突变
    B: 基因重组
    C: 染色体结构变异
    D: 染色体数目变异
    难度： 中等 题型:常考题 来源：天津市部分区2018-2019学年高一下学期生物期末考试试卷
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  • 10． 水稻的糯性，无子西瓜，黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆，这些变异的来源依次是（   ）
    A: 环境改变、染色体变异、基因突变
    B: 染色体变异、基因突变、基因重组
    C: 基因突变、环境改变、基因重组
    D: 基因突变、染色体变异、基因重组
    难度： 中等 题型:常考题 来源：天津市部分区2018-2019学年高一下学期生物期末考试试卷
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