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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 研究人员采用某品种的黄色皮毛和黑色皮毛小鼠进行杂交实验.第一组:黄鼠×黑鼠→黄鼠2378:黑鼠2398;第二组:黄鼠×黄鼠一黄鼠2396:黑鼠1235.多次重复发现,第二组产生的子代个体数总比第一组少 左右.下列判断不正确的是(  )

    ①该品种中黄色皮毛小鼠不能稳定遗传

    ②第二组的结果表明该性状的遗传不遵循基因分离定律

    ③黄鼠和黄鼠交配,不能产生成活的纯合黄鼠后代

    ④若种群中黑鼠个体占25%,则黑鼠基因的基因频率为50%

    A: ①②
    B: ②③
    C: ③④
    D: ②④
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年陕西省西安市高新一中高考生物一模试卷
  • 2. 自花传粉的某二倍体植物,其花色受多对等位基因控制,花色遗传的生化机制如图所示.请回答下列问题:

    某蓝花植株自交,其自交子代中蓝花个体与白花个体的比例约为27:37,该比例的出现表明该蓝花植株细胞中控制蓝色色素合成的多对基因位于上.不同基因型的蓝花植株自交,子代中出现蓝花个体的概率除 外,还可能是
    现有甲、乙、丙3个纯合红花株系,它们两两杂交产生的子代均表现为紫花,则甲、乙、丙株系的花色基因型各含有对隐性纯合基因.若用甲、乙、丙3个红花纯合品系,通过杂交实验来确定某纯合白花株系的花色基因组成中存在2对或3对或4对隐性纯合基因,请写出实验的设计思路,预测结果并得出实验结论(不考虑基因突变、染色体变异、交叉互换等情况).实验思路:

    实验结果和结论:

    ①若,则该白花株系的基因型中存在2对隐性纯合基因;

    ②若,则该白花株系的基因型中存在3对隐性纯合基因;

    ③若3组的杂交子代全开红花;则该白花株系的基因型中存在4对隐性纯合基因.

    难度: 困难 题型:模拟题 来源:2017年山东省潍坊市青州市高考生物热身试卷
  • 3. 豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质.研究人员对纯种野生型豌豆进行诱变处理,培育出两个不能产生豌豆素的纯种(品系甲、品系乙).如图是对其遗传特性的研究实验:

    多次重复实验均获得相同实验结果.请回答:

    根据上述杂交结果,可以推测:品系甲与品系乙存在对等位基因的差异.品系甲和品系乙的基因型分别为(若一对等位基因差异,基因用A、a表示,若两对等位基因差异,基因用A、a和B,b表示,以此类推).实验一中F2出现所示性状及其比例的原因是:F1产生配子时
    现要进一步验证上述推测,请利用上述实验中的材料设计杂交实验予以验证,要求简要写出杂交实验的过程并预期实验结果.

    过程:

    结果:

    难度: 困难 题型:模拟题 来源:2017年全国100所名校高考生物冲刺试卷(三)
  • 4. 大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制.用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如图.据图判断,下列叙述正确的是(  )

    A: 黄色为显性性状,黑色为隐性性状
    B: F1与黄色亲本杂交,后代有两种表现型
    C: F1和F2中灰色大鼠均为杂合体
    D:
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年全国100所名校高考生物冲刺试卷(三)
  • 5. 山茶花有红色花和百白色花,花的颜色受到两对等位基因A、a与B、b控制,每一对基因中至少有一个显性基因(A_B_)时,表现为红色花,其他的基因组合均表现为白色花.下表是两组纯合植株杂交实验的统计结果,下列分析正确的是(  )

    亲本组合

    F1植株性状及比例

    F1自交得F2植株的性状及比例

    红色花

    白色花

    红色花

    白色花

    ①白色花×白色花

    89

    0

    273

    212

    ②红色花×白色花

    86

    0

    241

    80

    A: 基因控制花瓣颜色性状的遗传遵循分离定律,不遵循自由组合定律
    B:
    C:
    D: 若让亲本组合②中的F2红色花植株自交,则F3中红色花:白色花=5:1
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年湖南省郴州市高考生物四模试卷
  • 6. 某二倍体植物的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种,由两对基因(A、a和B、b)控制,花瓣颜色的形成原理如下图所示.研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株,得到的F1全部表现为红花,然后让F1进行自交得到F2 . 回答下列问题:

    基因A和a不同的根本原因
    F1红花植株的基因型为
    有人认为A、a和B、b基因是在同一对同源染色体上,也有人认为A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上.

    ①若A、a和B、b基因分别位于两对同源染色体上,则F2中的表现型及比例为.如果从减数分裂的角度看,出现此现象的原因是

    ②若A、a和B、b基因在同一对同源染色体上(不考虑交叉互换及突变).则F2中的表现型比例为

    难度: 困难 题型:模拟题 来源:2017年广东省汕头市高考生物三模试卷
  • 7. 某二倍体高等植物有三对较为明显的相对性状,基因控制情况见下表.现有基因型为AaBbCc的植株M若干株,基因型为aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株.不考虑基因突变、交叉互换和染色体变异.

     基因组成

    表现型

    等位基因

     显性纯合

     杂合

    隐性纯合

     A﹣a

     红花

     白花

     B﹣b

     宽叶

     窄叶

     C﹣c

     粗茎

     中粗茎

     细茎

    该植物种群内,共有种表现型,其中红花窄叶细茎有种基因型.
    若三对等位基因位于三对同源染色体上,则M与N杂交后,F1中红花植株占,红花窄叶植株占,红花窄叶粗茎植株占
    若植株M体细胞内该三对基因在染色体上的分布如图1所示,M与N杂交,F1表现型及比例为.如果M与N杂交,F1的基因型及比例为Aabbcc:aaBbCc=1:1,请在图2中绘出植株M体细胞内该三对基因在染色体上的分布.
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:2017年甘肃省天水一中高考生物最后一卷
  • 8. 玉米的籽粒颜色有紫色、白色和花斑之分.为研究玉米籽粒颜色的遗传规律,科研人员进行了系列实验.
    用紫色籽粒玉米进行自交,偶然发现后代表现为紫色:花斑:白色=12:3:1,据此推测:

    ①该玉米基因型为(用基因A与a,B与b,C与c…表示).

    ②花斑籽粒的基因型是.对花斑籽粒进行测交,表现型及比例为

    ③已知亲本紫色籽粒玉米为纯种,从基因组成上推测出现上述现象的原因为.(举一例说明即可)

    多年后研究发现玉米籽粒花斑性状的出现与9号染色体上的C基因、Ds基因和Ac基因有关.玉米籽粒不同颜色的形成机理如图所示.

    ①花斑籽粒的出现受到基因调控,所以不同于一般的基因突变.

    ②白色籽粒的出现是由于该染色体上,导致C基因被破坏.

    ③花斑籽粒中紫色斑点出现的原因是:种子形成过程中,

    依据上述机理,利用Ac和Ds(序列已知)特有的功能,可用于研究:
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:2017年北京市昌平区高考生物二模试卷
  • 9. 黄瓜植株的性别类型有三种.研究发现两对独立遗传的基因F、f与M、m 控制着黄瓜植株的性别,M基因控制单性花的产生,当M、F基因同时存在时,黄瓜为雌株;有M无F基因时黄瓜为雄株;mm个体为两性植株.
    选择两个亲本杂交,得到的后代全为雄株,则这两个亲本的基因型为,得到的雄株与MmFf植株杂交,后代的表现型及比例是
    有些情况下,环境影响会导致生物的表现型与某种基因型的表现型相似,这种现象称为表型模拟.研究发现,基因型为mm的植株存在表型模拟现象,即低温条件下mm植株也有可能表现为雌株.现有一雌株个体,请设计实验探究它是否为表型模拟.

    ①将此植株与杂交,得到种子,在正常条件下种植.

    ②观察后代的表现型:

    如果,则说明被测植株为表型模拟;

    如果,则说明被测植株为正常雌株,不是表型模拟.

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年安徽省安庆一中高考生物四模试卷
  • 10. 果蟬第二染色体上有褐眼基因bw,第三染色体上有黑檀体基囱e,位置关系如下图1.

    褐眼某因与黑檀体基因在遗传过程中遵循定律.若发生了由图1到图2的变异,则该变异属于
    图2变异缂合子表现型为红眼、灰体(野生型).用野生型与褐眼黑檀体纯合子做亲本杂交,F1均表现为红眼灰体,依据图示,画出F1的染色体形态并标注基因组成:
    若F1可正常减数分裂产生配子,选隐性纯合雌果蝇与F1中的雄果蝇测交,不考虑交换,且子代染色体组成不完整致死,则测交子代的性状分离比为
    ①位于同一条染色体上的基因称“连锁”②染色体缺失部分若含某显性基因,会使同源染色体上与这一缺失位置对应的隐性等位基因得以显现,称“假显性”.裉据以上信息,则图示变异造成的果蝇测交子代性状分离比现象称为“”,理由是:
    难度: 困难 题型:常考题 来源:山东省k12教育联盟2016-2017学年高三下学期生物高考模拟考试试卷