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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 蚕的黄色茧Y对白色茧y是显性,抑制黄色出现的基因I对黄色出现的基因i是显性.两对等位基因分别位于两对同源染色体上,现用杂合白色茧(IiYy)蚕相互交配,后代中白色茧对黄色茧的分离比是(    )
    A: 3:1
    B: 13:3
    C: 1:1
    D: 15:1
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年重庆市南川区三校联考高一下学期期中生物试卷
  • 2. 孟德尔利用假说﹣﹣演绎法发现了遗传的两大定律.其中,在研究基因的自由组合定律时,针对发现的问题提出的假设是(    )
    A: F1测交将产生四种表现型的后代,比例为1:1:1:1
    B: F1产生数目、种类相等的雌雄配子,且结合几率相等
    C: F1表现显性性状,F1自交产生四种表现型不同的后代,比例为9:3:3:1
    D: F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合,F1产生四种比例相等的配子
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年重庆市南川区三校联考高一下学期期中生物试卷
  • 3. 某动物的肤色受两对势位基因A、a和B、b控制(两对基因独立遗传).当不存在显性基因时,肤色为白色;当存在显性基因时,肤色为黑色,而且显性基因数量的增加,黑色会逐渐加深(A和B的遗传效应相同).现将两只肤色相同的纯合子作为亲本杂交得F1 , F1雌雄个体自由交配得F2 , F2中肤色有白色个体和4种不同深浅的黑色个体.

    (注:该种动物一胎可以生产多只子代,肤色遗传与性别无关.)

    亲本的杂交组合为(写基因型),F1的肤色为(填“黑色或白色”).
    F2中按黑色由深至浅再到白的顺序共有5种类型,数量比例依次为,F2的黑色个体中,杂合子所占的比例是
    取F1中一个体与某只黑色异性个体进行杂交,子代表现型比例为1:2:1,则该黑色个体的基因型为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖北省鄂东南省级示范高中联考高一下学期期中生物试卷
  • 4. 在两对相对性状的遗传实验中,可能具有1:1:1:1 比例关系的是(    )

    ①F1杂种自交后代的性状分离比

    ②F1产生配子类别的比例

    ③F1测交后代的表现型比例

    ④F1自交后代的基因型比例

    ⑤F1测交后代的基因型比例.

    A: ①②④
    B: ②④⑤
    C: ①③⑤
    D: ②③⑤
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖北省鄂东南省级示范高中联考高一下学期期中生物试卷
  • 5. 用某种高等植物的纯合白花植株甲与纯合白花植株乙进行杂交,F1全部表现为红花.

    实验一:F1自交,得到的F2植株中,红花为2725株,白花为2132株;

    实验二:用纯合白花植株丙的花粉给F1红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为1015株,白花为3002株.根据上述杂交实验结果推断下列叙述正确的是(    )

    A: 红花与白花由一对等位基因控制,符合基因的分离定律
    B: 甲、乙、丙三种白花植株的基因型各不相同
    C: 实验二子代植株中的白花植株都是杂合体
    D: F2中红花植株的基因型种类比白花植株的多
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖北省鄂东南省级示范高中联考高一下学期期中生物试卷
  • 6. 下列关于孟德尔两对相对性状遗传实验的叙述中,错误的是(    )
    A: 两对相对性状分别由两对遗传因子控制
    B: 每一对遗传因子的传递都遵循分离定律
    C: F1细胞中控制两对性状的遗传因子相互融合
    D: F2中有16种组合,9种基因型和4种表现型
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖北省鄂东南省级示范高中联考高一下学期期中生物试卷
  • 7. 人的眼色是由两对等位基因(AaBb)(二者独立遗传)共同决定的.在一个个体中,两对基因处于不同状态时,人的眼色如下表.若有一对黄眼夫妇,其基因型均为AaBb.从理论上计算:

    性状表现(眼色)

    个体内基因组成

    黑色

    四显基因(AABB)

    褐色

    三显一隐(AABb、AaBB)

    黄色

    二显二隐(AaBb、AAbb、aaBB)

    深蓝色

    一显三隐(Aabb、aaBb)

    浅蓝色

    四隐基因(aabb)

    该眼色性状的遗传遵循了定律.
    他们所生的子女中,基因型有种,表现型共有种.
    他们所生的子女中,与亲代表现型不同的个体所占的比例为
    他们所生的子女中,能稳定遗传的个体的表现型及比例为
    难度: 困难 题型:常考题 来源:2016-2017学年河北省邯郸市鸡泽一中高一下学期期中生物试卷
  • 8. 下列选项中不是孟德尔选用豌豆做实验材料并获得成功的原因的是(    )
    A: 豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状
    B: 豌豆是严格闭花受粉的植物
    C: 豌豆为两性花,在杂交时母本不需去雄
    D: 豌豆花比较大,易于做人工杂交实验
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年福建省泉州市安溪六中高一下学期期中生物试卷
  • 9. 某二倍体植物的非糯性基因B和糯性基因b位于一对同源染色体上,其籽粒的紫色、红色和白色由基因D、d控制,且基因d控制白色,位于另外一对同源染色体上. 其中非糯性花粉中的淀粉遇碘液变蓝色,糯性花粉中的淀粉遇碘液变红褐色.现以纯合非孺紫色植株和糯性白色植株为亲本进行杂交实验,结果如图.请回答:

    控制籽粒颜色的D和d等特定的基因在染色体上的位置称为,基因B和D,的根本差异体现在.籽粒颜色显性现象的表现形式是(选填“不完全显性”、“完全显性”或“共显性”).
    若用碘液处理F1非糯性植株的花粉,则显微镜下可清晰地观察到经过染色后的花粉颜色及比例为.该现象可证明杂合子在产生配子时,发生了分离.
    F2种基因型,其中非糯紫色品种的基因型为
    现已知该植物的抗病基因A和糯性基因b、感病基因a和非糯性基因B位于同一条染色体上.为培育抗病非糯纯合品种,育种专家取基因型为AaBb的抗病非糯品种的花粉,采用单倍体育种方法得到四种表现型的植株,其中就有抗病非糯纯合品种.该纯合品种的获得表明基因型为AaBb的抗病非糯品种的部分花粉母细胞在减数分裂产生花粉时,同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生了.该育种过程涉及的可遗传变异有
    难度: 困难 题型:常考题 来源:2016-2017学年浙江省湖州市高二下学期期中生物试卷
  • 10. 某二倍体自花传粉植物的抗病(A)对易感病(a)为显性,高茎(B)对矮茎(b)为显性,且两对等位基因位于两对同源染色体上.
    两株植物杂交,F1中抗病矮茎出现的概率为 ,则两个亲本的基因型为
    让纯种抗病高茎植株与纯种易感病矮茎植株杂交得F1 , F1自交时,若含a基因的花粉有一半死亡,则F2代的表现型及其比例是.与F1代相比,F2代中,B基因的基因频率(变大/不变/变小).该种群是否发生了进化?(是/否).
    由于受到某种环境因素的影响,一株基因型为Bb的高茎植株幼苗染色体加倍成为基因型为BBbb的四倍体植株,假设该植株自交后代均能存活,高茎对矮茎为完全显性,则其自交后代的表现型种类及其比例为.让该四倍体植株与正常二倍体杂交得到的植株是否是一个新物种?为什么?
    用X射线照射纯种高茎个体的花粉后,人工传粉至多株纯种矮茎个体的雌蕊柱头上,得F1共1812株,其中出现了一株矮茎个体.推测该矮茎个体出现的原因可能有:

    ①经X射线照射的少数花粉中高茎基因(B)突变为矮茎基因(b);

    ②X射线照射导致少数花粉中染色体片段缺失,使高茎基因(B)丢失.为确定该矮茎个体产生的原因,科研小组做了下列杂交实验.请你根据实验过程,对实验结果进行预测.

    【注:染色体片段缺失的雌、雄配子可育,而缺失纯合体(两条同源染色体均缺失相同片段)致死.】.

    实验步骤:

    第一步:选F1代矮茎植株与亲本中的纯种高茎植株杂交,得到种子;

    第二步:种植上述种子,得F2代植株,自交,得到种子;

    第三步:种植F2结的种子得F3代植株,观察并统计F3代植株茎的高度及比例.

    结果预测及结论:

    ①若F3代植株的高茎与矮茎的比例为,说明F1中矮茎个体的出现是花粉中高茎基因(B)突变为矮茎基因(b)的结果;

    ②若F3代植株的高茎与矮茎的比例为,说明F1中矮茎个体的出现是B基因所在的染色体片段缺失引起的.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年四川省成都外国语学校高二下学期期中生物试卷