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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 宽叶和狭叶是某种自花传粉植物的一对相对性状，控制该相对性状的相关基因符合自由组合定律，现用纯合的宽叶与狭叶荠菜做亲本进行杂交实验，结果如表．请回答：


    　母本

    　父本

    　子一代

    　子二代

    杂交组合一

    　宽叶

    　狭叶

    　宽叶

    宽叶：狭叶=3：1　

    杂交组合二

    　宽叶

    　狭叶

    　宽叶

    宽叶：狭叶=15：1　

    杂交组合三

    　宽叶

    　狭叶

    　宽叶

    宽叶：狭叶=63：1
    根据以上三组实验可推知，该性状至少受对等位基因控制，其依据是．

    杂交组合三的了一代基因型为（显性基因分别用A、B、C、D﹣﹣表示），其子二代中宽叶植株的基因型有种．

    若将杂交组合二的子二代中宽叶个体收获后，每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系．所有株系中，子代表现出宽叶：狭叶=15：1的株系比为．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：宁夏银川二中2016-2017学年高三下学期生物高考三模考试试卷
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  • 2． 已知茶树叶片颜色受两对等位基因控制，且它们之间自由组合，茶树叶片的颜色与基因型之间的对应关系如表所示．请回答下列问题：

    表现型

    淡绿叶

    黄叶

    浓绿叶

    黄绿叶

    基因型

    aabb

    aaB_

    A_bb

    A_B_
    上述每一对等位基因在遗传时遵循定律．黄绿叶茶树的基因型共有种．
    基因型为AaBb的茶树相互之间自由传粉，子代黄绿叶茶树中杂合子所占的比例为．选取子代中所有浓绿叶茶树与淡绿叶茶树进行杂交，后代的表现型及比例为．
    一淡绿叶茶树作母本与一纯合浓绿叶茶树进行杂交，杂交前，要对（填“母”或“父”）本进行去雄．所得子代中偶尔发现一植株的叶片全为淡绿叶，请对此现象给出两种合理的解释：①；②．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年湖南省长沙市高考生物猜题试卷
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  • 3． 某二倍体高等植物有多对较为明显的相对性状，基因控制情况见下表．现有一种群，其中基因型为AaBbCc的植株M若干株，基因型为aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株．请分析回答下列问题：

    等位基因表现型茎叶组成

    显性纯合

    杂合

    隐形纯合

    A﹣a

    红花

    白花

    B﹣b

    宽叶

    窄叶

    C﹣c

    粗茎

    中粗茎

    细茎
    该植物种群内，杂合红花窄叶细茎有种基因型．
    若三对等位基因分别位于三对常染色体上，则M×N后，其中粗茎窄叶红花植株占F1的比例为
    若植株M体细胞内该三对基因在染色体上的分布如上图所示（不考虑交叉互换）．则让植株M自交，F，红花窄叶子代中基因型为AAbbcc的比例占．
    若用电离辐射处理该植物萌发的种子或幼苗，使B、b基因从原染色体（如图所示）随机断裂，然后随机结合在C、c所在染色体的上末端，形成末端易位．已知单个（B或b）基因发生染色体易位的植株由于同源染色体不能正常联会是高度不育的．现有一植株在幼苗时给予电离辐射处理，欲确定该植株是否发生易位或发生怎样的易位，最简便的方法是让该植株自交，观察并统计子代的表现型及比例．对结果及结论的分析如下（只考虑B、b和C、c基因所控制的相对性状）：

    ①若出现6种表现型子代，则该植株；

    ②若不能产生子代个体，则该植株发生；

    ③若子代表现型及比例为宽叶粗茎：窄叶细茎：窄叶中粗茎=1：1：2，则B和b所在染色体都连在了C、c所在染色体的上末端，且．
    难度： 困难 题型:模拟题 来源：2017年吉林省通化市梅河口五中高考生物考前模拟试卷
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  • 4． 黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交，对其子代的表现型按每对相对性状逐对进行分析和统计，其结果如图．请据图回答（黄色Y对绿色y为显性，圆粒R对皱粒r为显性）：

    子代中圆粒与皱粒的比例为．
    亲本中黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆的基因型分别为、．
    杂交后代的表现型及比例分别为、．
    子代中黄色圆粒的基因型为．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年宁夏石嘴山市平罗中学高考生物四模试卷
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  • 5． 燕麦颖色受两对基因控制．现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖：黄颖：白颖=12：3：1．已知黑颖（B）对黄颖（Y）为显性，只要有B存在，植株就表现为黑颖．请分析回答：
    F2中，黄颖占非黑颖总数的比例是；F2的性状分离比说明B（b）与Y（y）存在于染色体上．
    F2中，白颖基因型是，黄颖的基因型有种，分别是、．
    若将F1进行花药离体培养，预计植株中黑颖纯种所占的比例是．
    若将黑颖与黄颖杂交，亲本基因型为、时，后代中的白颖比例最大．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年宁夏银川九中高考生物五模试卷
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  • 6． 下列有关图示中生物学含义的表述，错误的是（　　）

    A:
    B:
    C:
    D: 丁图细胞可表示某二倍体生物减数第二次分裂后期
    难度： 困难 题型:模拟题 来源：2017年安徽省淮南市高考生物一模试卷
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  • 7． 某雌雄同株异花植物花色产生机理为：白色前体物质→黄色→红色，A基因（位于 2号染色体上），控制黄色；B基因（位置不明），控制红色．用纯种白花和纯种黄花杂交得F1 ， F1自交得F2 ， 实验结果见表甲组．

    组别

    亲本

    F1

    F2

    甲

    黄花×白花

    红花

    红花：黄花：白花=9：3：4

    乙

    白花×黄花

    红花

    红花：黄花：白花=3：1：4
    与豌豆杂交相比，该植物的杂交可以省去环节，但仍需在开花前给雄、雌花处理．
    甲组亲本的基因型分别为、．
    B基因和b基因中的碱基数目（“一定”或“不一定”）相等，在遗传时遵循基因的定律．根据表中实验结果，推知B基因（“是”或“不是”）位于2号染色体上．
    研究人员某次重复该实验，结果如表中乙所示．经检测得知，乙组F1的2号染色体部分缺失导致含缺失染色体的雄配子致死．由此推测乙组F1的2号染色体缺失部分（“包含”或“不包含”）A或a基因，发生染色体缺失的是（“A”或“a”）基因所在的2号染色体．
    为检测某红花植株（染色体正常）基因型，以乙组F1红花作亲本与之进行正反交，若正反交子代表现型相同，则该红花植株基因型为．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年河北省石家庄市高考生物冲刺试卷
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  • 8． 一个正常眼色的果蝇种群由于受到射线照射，出现了两只褐眼雌果蝇，分别记为果蝇A和果蝇B．为研究果蝇A和果蝇B的突变是否为同一突变，进行了如下实验：

    实验一：果蝇A×纯合正常雄果蝇→F1中40正常（♀）：38褐眼（♀）：42正常（♂）

    实验二：果蝇B×纯合正常雄果蝇→F1中62正常（♀）：62褐眼（♀）：65正常（♂）：63褐眼（♂）

    实验三：实验二中F1褐眼雌雄果蝇互相交配→F2中25正常（♀）：49褐眼（♀）：23正常（♂）：47褐眼（♂）

    综合上述实验结果，请回答：
    果蝇A发生的突变是（显、隐）性突变，且该突变具有致死效应，突变基因位于染色体上．请解释实验一出现异常比例的原因，用遗传图解表示（基因D、d表示）．
    果蝇B发生的突变是（显、隐）性突变，该突变也具有致死效应．果蝇B的突变发生在染色体上，理由是．
    若上述突变基因均能独立控制褐色素的合成而表现褐眼，让果蝇A与实验二中F1代褐眼雄果蝇杂交，则褐眼的遗传遵循定律，其后代出现褐眼果蝇的概率是．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年湖北省黄冈中学高考生物二模试卷
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  • 9． 某人将两亲本植株杂交获得了200粒种子，再将这200粒种子种下去，结果发现：红果叶上短毛的有74株、无毛的有38株、长毛的有36株，黄果叶上短毛的有26株、长毛的有14株、无毛的有12株．下列说法不正确的是（　　）
    A: 两亲本的表现型都是红果短
    B: 两亲本的表现型都是黄果长毛
    C: 两株亲本植株都是杂合子
    D: 就叶毛来说，无毛与长毛的植株都是纯合子
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年江西省鹰潭市余江一中高考生物四模试卷
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  • 10． IA、ⅠB、i三个等位基因控制ABO血型且位于常染色体上，色盲基因b位于X染色体上．请分析下面的家谱图，图中有的夫妇和孩子是色盲，同时也标出了血型情况．在小孩刚刚出生后，两对夫妇因某种原因调错了一个孩子，请指出调错的孩子是（　　）

    A: 1和3
    B: 2和6
    C: 2和5
    D: 2和4
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年江西省鹰潭市余江一中高考生物四模试卷
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