万考题-全国中小学题库

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1．人豆（2N=40）是重要的粮食作物之一．请分析冋答下列有关遗传学问题．

某火豆品种2号染色体上的基因对S、s和M、m各控制一对相对性状，基因S在编码蛋白质时，控制最前端几个氨基酸的DNA序列如图1所示．已知起始密码子为AUG或GUG．

①基因S发生转录时，作为模板链的是图1中的链．若基因S的b链中箭头所指碱基对G/C缺失，则该处对应的密码子将改变为．

②某基因型为SsMm的植株自花传粉，后代出现了4种表现型，在此过程中出现的变异类型属于，其原因是在减数分裂过程中．

大豆的高秆易倒伏（H）对矮秆抗倒伏（h）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上．图2表示利用品种甲（HHRR）和乙（hhrr）通过二种育种方法（I〜Ⅲ）培育优良品种（hhRR）的过程．

①利用方法I培育优良品种时，获得hR植株常用的方法为，这种植株由于，须经诱导染色体加倍后才能用于生产实践．图2所示的三种方法（I〜Ⅲ）中，最难获得优良品种（hhRR）的是方法，其原因是．

②用方法II培育优良品种时，若将F₂代的全部高秆抗病植株去除雄蕊，用F₂代矮秆抗病植株的花粉随机授粉，则杂交所得子代中的纯合矮秆抗病植株占．

难度：困难题型:模拟题来源：2017年江西省鹰潭市余江一中高考生物四模试卷

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2．玉米条纹病由α细菌感染引起，叶枯病由β细菌感染引起．玉米条纹病抗性由基因A、a控制，叶枯病抗性由基因B、b控制，两对等位基因独立遗传．以下是利用玉米品种甲、乙所做实验的结果：

实验组别	品种	用α细菌感染自交后代	用β细菌感染自交后代
1	甲	均成活	均死亡
2	乙	均死亡	均成活

据表回答：

抗叶枯病的玉米品种是，判断依据是．

若用两种细菌同时感染品种乙的多棵植株，则成活个体所占比例为．

以上述玉米品种甲、乙为亲本进行杂交，取其F₂中的三棵植株分别编号1，2，3，让其自交，收获种子并分别播种于不同实验区中进行相应处理，统计各区的存活率，结果如下表：

实验处理	无菌水	α细菌进行感染	β细菌进行感染	α细菌+β细菌进行双感染
植株1自交后代的存活率（%）	100	25	0	0
植株2自交后代的存活率（%）	100	100	75	75
植株3自交后代的存活率（%）	100	25	75	？

据表推测：

①抗条纹病是（填“显性性状”或“隐性性状”）．

②品种甲的基因型是，植株2的基因型是，表中的“？”处数字是．

难度：困难题型:模拟题来源：2017年广东省广州市高考生物一模试卷

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3．下列对于遗传、变异和进化的分析错误的是（　　）

A: 非同源染色体之间染色体片段的交换属于染色体变异

B: 基因自由组合定律的实质是：F₁产生配子时，等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合

C: 地理隔离可阻止种群间基因交流，种群间基因库的差异可能导致生殖隔离

D: 突变和基因重组会导致种群基因频率定向改变，自然选择也将导致基因频率定向改变

难度：中等题型:常考题来源：2017年江西省上饶市高考生物一模试卷

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4．某自花传粉植物的红色和白色花受两对等位基因（A、a和B、b）共同控制，其中基因A能抑制基因B的表达，基因A存在时表现为白色．若利用基因型纯合白花亲本进行杂交，得到子一代（F₁）花色全部为白色，子一代（F₁）自交所得子二代（F₂）中白色：红色=13：3．请回答下列问题：

亲本的基因型为，控制花色基因的遗传遵循定律．该定律的实质所对应的事件发生在配子形成过程中的时期为．

要出现上述的子代分离比，理论上必须满足的条件有：；各配子的存活几率相同；受精时雌雄配子要随机结合；而且每种合子（受精卵）的存活率也要相等，后代个体数量要足够多．

F₂中红花植株自交得F₃ ， F₃中红花植株所占比例为，b的基因频率为．

难度：中等题型:常考题来源：2017年江西省南昌市十所省重点中学高考生物二模试卷（七）

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5．某种鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因（A、a，B、b）控制．用红眼黄体鱼和黑联黑体鱼为亲本进行杂交，正交和反交结果相同，实验结果如图所示．请回答下列问题：

该种鱼的眼色与体色这两对相对性状中属于显性性状的分别是．

图中亲本的基因型分别是，F₂出现“9：3：4”的性取分离比的根本原因是F₁在减数第一次分裂后期，产生了四种类型比例相等的配子．

若从F₂黑眼黑体鱼中选择纯合体以繁殖更多的黑眼黑体鱼．F₂的黑眼黑体鱼中纯合体所占的比例约是，这些纯合体有两种类型，与纯合的红眼黄体鱼杂交可以分辨出每种类型，请你写出杂交结果：如果子代的表现型，则基因型是aabb；如果子代的表现型，则基因型是．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年福建省达标校高考生物模拟试卷

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6．实验小组为探究某雌雄同株植物果形的圆形和卵圆形这﹣对相对性状的遗传特点，利用纯合的圆形、卵圆形植株进行如下杂交实验（不考虑突变）：

通过图解中杂交能推断控制上述植物果形的基因不位于线粒体或叶绿体中．

有研究者提出假设：该植物这一相对性状由2对等位基因控制，其遗传遵循基因自由组合定律．

①实验小组同学进行了探究：用上述杂交组合中的F₁和亲本中卵圆形植株杂交，产生的子代表现型及比例为卵圆形：圆形=1：3．则甲组同学的实验结果（填“能”或“不能”）支持上述假设．

②实验小组同学另选取纯合的圆形植株和卵圆形植株进行杂交得F₁ ， F₁与卵圆形植株杂交，产生的子代表现型及比例为卵圆形：圆形=1：1，与上述实验结果不同，请解释出现此实验结果的原因是．（相关基因用A、a、B、b表示）

若实验小组同学继续让①中所用的F₁植株自花传粉获得子代，则理论上子代圆形植株中有（填比例）的植株自交后代分离比为卵圆形：圆形=1：3．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年福建省厦门市双十中学高考生物热身试卷

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7．某科研小组利用植物染色体杂交技术，将携带R（抗倒伏基因）和A（抗虫基因）的豌豆染色质片段直接导入玉米体细胞，两种染色质片段可随机与玉米染色质融合形成杂交细胞，将杂交细胞筛选分化培育成既抗虫又抗倒伏性状的可育植株（F₁），过程如图．据图回答．

杂交细胞发生的可遗传变异类型是．

杂交细胞在第一次有丝分裂中期时含有个A基因（不考虑变异），A基因复制的模板是．

若杂交植物同源染色体正常分离，则杂交植物在代首次出现性状分离，其中既抗虫又抗倒伏个体所占比例为．

植物染色体杂交育种的优是．（要求写两点）

难度：中等题型:模拟题来源：2017年河南省南阳一中高考生物三模试卷

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8．果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，缺刻翅和正常翅是另一对相对性状，分别受一对等位基因控制．现用一些纯合亲本果蝇进行杂交实验，结果如表：

组别	亲本	F₁表现型及比例	F₂表现型及比例
1	红眼♀×白眼♂	红眼♀：红眼♂=1：1	红眼♀：红眼♂：白眼♂=2：1：1
2	缺刻翅♀×正常翅♂	正常翅♀：缺刻翅♂=1：1	﹣

请回答：

缺刻翅和正常翅这对相对性状中显性性状是．

这两对相对性状的遗传（遵循/不遵循）基因自由组合定律，理由是．

研究者在组别2的F₁中偶然发现了一只缺刻翅雌果蝇．出现该果蝇的原因可能是亲本果蝇在形成配子时发生了基因突变，也可能是染色体片段缺失．请你选择合适的材料，设计杂交实验方案来判断出现该缺刻翅果蝇的原因．（注：各型配子活力相同；雄性个体一条染色体片段缺失时胚胎致死．）

实验方案：．

结果预测：

Ⅰ．若，则为基因突变：

Ⅱ．若，则为染色体片段缺失．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年黑龙江省大庆一中高考生物考前模拟试卷

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9．林肯郡卷毛猪毛发的颜色受独立遗传且完全显性的三对基因A﹣a、B﹣b、C一c控制，研究发现，体细胞中C基因数少于c基因数时，C基因的表达减弱而形成黑青色突变体．基因与性状之间的关系如图1所示，黑青毛突变体体细胞中C、c基因与染色体的组成如图2所示．请回答：

根据图1推断纯合棕色猪的基因型为．

图1中，某些基因型相同的正常黑色林肯郡卷毛猪杂交后代出现了两种表现型，子代的表现型及比例为或．

今有多只纯种林肯郡卷毛猪，请设计一个简便的杂交实验，以确定基因型为aaBbCcc的林肯郡卷毛猪属于图2中的哪一种突变体（假设实验过程中不存在突变与染色体互换，各型配子活力相同）．

实验步骤：．

结果与结论：．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年湖南省普通高等学校高考生物演练试卷（三）

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10．某种蛱蝶翅色由常染色体上的三对基因（A/a、B/b、C/c）控制，野生型翅色为褐色，研究人员筛选出甲、乙、丙三个不同隐性突变（至少含有一对隐性基因）的纯合品系，翅色分别是甲为黑色、乙为黄色、丙为白色．三个品系杂交结果如下：

杂交实验	亲本	F₁翅色	F₁雌雄交配→F₂翅色
1	甲×乙	褐色	褐色：黄色：黑色：白色=9：3：3：1
2	甲×丙	黑色	黑色：白色=9：7
3	乙×丙	黄色	黄色：白色=9：7

上述三对基因位于对同源染色体上，其遗传遵循．

亲本中丙的基因型为，实验2和3的亲本杂交在遗传学上称为实验．

杂交实验2中F₂中白色翅蛱蝶中纯合子占．

若杂交实验3的F₂自由交配，其后代在不发生突变的情况下（填“会”或“不会”）出现褐色蛱蝶．

难度：困难题型:模拟题来源：2017年江苏省徐州市丰县一中高考生物二模试卷

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