首页
激活码
充值中心
登录
高中生物
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
人教版(新课程标准)
苏教版
浙科版
中图版
沪科版
北师大版
人教版(2019)
苏教版(2019)
浙科版(2019)
北师大版(2019)
沪科版(2019)
年级
必修1《分子与细胞》
必修2《遗传与进化》
必修3《稳态与环境》
选修1《生物技术实践》
选修2《生物科学与社会》
选修3《现代生物科技专题》
《生物:分子与细胞》(必修1)
《生物:遗传与进化》(必修2)
《生物:稳态与环境》(必修3)
《生物技术实践》(选修1)
《生物科学与社会》(选修2)
《现代生物科技专题》(选修3)
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术概述
选修2 生活科学与社会
选修3 现代生物科技专题
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术实践
选修2 生物科学与社会
选修3 现代生物技术专题
第一册
第二册
第三册
必修一
必修二
必修三
选修一
选修二
选修三
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修2 生物与环境
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
必修1《分子与细胞》
题型
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
解答题
综合题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. 如图表示抑制酶活性的两个模型,模型A中的抑制剂与底物竞争酶的活性位点,从而降低酶对底物的催化效应;模型B中的抑制剂与酶活性位点以外的其他点结合,能改变酶的构型,使酶不能与底物结合,从而使酶失去催化活性。
研究发现精氨酸G能降低酶的活性。请设计实验探究精氨酸降低酶G活性的作用方式属于模型A还是模型B,简要写出
实验思路;
预期实验结果及结论即可。
难度: 中等
题型:模拟题
来源:广东省茂名市2018届高三第一次综合考试理综生物试卷
解析
收藏
试题篮
2. 下列能水解脂肪酶的酶是( )
A: 淀粉酶
B: 蛋白酶
C: 脂肪酶
D: 果胶酶
难度: 简单
题型:模拟题
来源:浙江省鄞州中学2018届高中生物3月选考模拟试卷
解析
收藏
试题篮
3. 下列关于酶和ATP的叙述,正确的是( )
A: 蛋白酶能催化所有的酶水解,导致其活性丧失
B: 与无机催化剂相比,酶的催化效率不一定高
C: 旺盛生长的叶肉细胞中,线粒体内膜产生的ATP最多
D: 细胞内发生的吸能反应都由ATP水解供能
难度: 中等
题型:模拟题
来源:广西防城港市2018届高三毕业班生物高考模拟试卷(3月)
解析
收藏
试题篮
4. 关于酶的叙述,错误的是( )
A: 同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
B: 酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
C: 激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢
D: 高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果
难度: 中等
题型:模拟题
来源:吉林市普通中学2018届高三上学期生物第一次调研试卷
解析
收藏
试题篮
5. 下列是有关叶绿体DNA及其遗传有关问题,请回答。
科学家用电子显微镜观察某些植物叶绿体的超薄切片,发现在叶绿体的基质中有细纤维存在,用
处理,这细纤维就消失,从而证明该细纤维是DNA。
目前常用提取高等植物叶绿体DNA 的方法都是先将叶绿体提纯,以去掉核DNA。将细胞研碎后,采用
方法可分离出叶绿体。
在孟德尔的一对相对性状杂交实验中,豌豆的高茎、矮茎性状不受叶绿体基因的控制。请在孟德尔的实验过程中找出支持该观点的实验证据(1项即可) 并简述分析思路。
难度: 中等
题型:模拟题
来源:广东省江门市2018届高三生物高考模拟试卷
解析
收藏
试题篮
6. 如图表示蔗糖酶在最适温度下催化蔗糖水解的模型。下列叙述错误的是( )
A: 该模型能解释酶的催化具有高效性,其中 B 代表底物
B: 该模型能解释酶的催化具有专一性,其中 A 代表蔗糖酶
C: 如果温度升高或降低 5℃,催化速率都将下降
D: 不可用班氏试剂鉴定蔗糖酶是否完成对蔗糖的催化分解
难度: 中等
题型:模拟题
来源:上海市青浦区2018届高三生物高考二模试卷
解析
收藏
试题篮
7. 在口腔中淀粉酶只能分解淀粉为麦芽糖,不能分解蛋白质为多肽,这表明酶的催化作用具有( )
A: 稳定性
B: 多样性
C: 高效性
D: 专一性
难度: 中等
题型:常考题
来源:上海市鲁迅中学2017-2018学年高一下学期生物5月月考试卷
解析
收藏
试题篮
8. 下列关于某人B淋巴细胞和胰岛B细胞内基因、酶以及ATP的说法,不正确的是( )
A: 酶和ATP是基因表达的产物
B: 基因的表达需要酶和ATP
C: 基因种类相同,酶种类不完全相同
D: 与ATP合成有关的酶种类相同
难度: 中等
题型:模拟题
来源:四川省德阳市2018届高三三校联合生物试卷
解析
收藏
试题篮
9. 图甲是H
2
O
2
酶活性受pH影响的曲线;图乙表示在最适温度及最适pH(pH=b)条件下,H
2
O
2
分解产生的O
2
量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,则下列判断错误的是( )
A: pH=c时,e点对应的O
2
量大于0
B: H
2
O
2
量增加时,e点上移,d点左移
C: pH=a时,e点不移动,d点右移
D: 适当升高温度,e点不移动,d点右移
难度: 中等
题型:模拟题
来源:广西来宾市2018届高三上学期生物第一次联考试卷
解析
收藏
试题篮
10. 下列有关生物体内重要化合物的叙述,正确的是( )
A: 组成酶的基本单位之间都是通过肽键连接的
B: 生物体内的能源物质中都含有高能磷酸键
C: DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架
D: mRNA分子中相邻碱基之间通过氢键连接
难度: 中等
题型:模拟题
来源:河南省天一联考2018届高三第三次联考生物试卷
解析
收藏
试题篮
1...
<<
4218
4219
4220
4221
4222
4223
>>
14785
0
/40
进入组卷