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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 下列有关酶和ATP的叙述，正确的是（     ）
    A: 在细胞中，能量通过ATP在吸能反应和放能反应之间流通
    B: 人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATP
    C: 植物的叶绿体产生的ATP，可用于一切生命活动
    D: 胃蛋白酶的催化反应最适温度和保存温度是37℃
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：江西省九江市十校2019届高三上学期生物第一次联考试卷
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  • 2． 下列说法正确的是（     ）
    A: 细胞表面积与细胞核大小的关系，限制了细胞的长大
    B: 细胞外的酶在发挥催化作用后即被降解失活
    C: 机体再次感染相同抗原的浆细胞的细胞周期将缩短
    D: 人的神经元同时具有控制合成神经递质，胰高血糖素及血浆蛋白的基因
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：江西省九江市十校2019届高三上学期生物第一次联考试卷
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  • 3． 为了探究温度、pH对酶活性的影响，某同学进行了下列实验设计，其中最合理的是(    )
    A: 探究温度对酶活性的影响时，选用过氧化氢溶液和新鲜的肝脏研磨液，用气球收集
    B: 探究温度对酶活性的影响时，选用淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液，斐林试剂鉴定
    C: 探究pH对酶活性的影响时，选用肝脏研磨液和过氧化氢溶液，观察气泡产生速度
    D: 探究pH对酶活性的影响时，选用新制的蔗糖酶溶液和可溶性淀粉溶液，碘液鉴定
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：河北省武邑中学2019届高三上学期生物第三次调研考试试卷
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  • 4． 下列关于人体内所有活细胞的共同点的总结，正确的是 (    )
    A: 都能进行有氧呼吸
    B: 都含有代谢有关的酶
    C: 都能进行有丝分裂
    D: 都含有两个染色体组
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：河北省武邑中学2019届高三上学期生物第三次调研考试试卷
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  • 5． 有关酶和ATP的说法正确的是（   ）
    A: 测定胃蛋白酶的活性时，将pH由10下降至2的过程中，该酶活性先升高后下降
    B: 检测蛋白酶的催化作用可用双缩脲试剂检验反应物是否完全分解
    C: 有机物彻底氧化分解释放出的能量少部分转移到ATP中
    D: 叶绿体和线粒体中[H]被消耗的过程中都会伴随ATP含量的增加
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：河北省衡水市武邑中学2019届高三上学期生物第二次调研考试试卷
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  • 6． 下列有关酶的叙述，正确的是（      ）
    A: 在不同温度条件下，酶促反应速率一定不同
    B: 在高温环境中酶失活的主要原因是肽键断裂
    C: ATP水解酶的合成和发挥作用都伴随ADP的生成
    D: Fe3+和过氧化氢酶催化H2O2分解的作用原理不同
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：山东省日照市2019届高三下学期生物高考模拟试卷（3月）
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  • 7． 下列有关酶的叙述，正确的是（    ）
    A: 酶的数量因参与化学反应而减少
    B: 细胞中所有酶的合成都受基因控制
    C: 同一生物体内的各种酶的催化反应条件都相同
    D: 活细胞都能产生酶，酶在细胞内才起催化作用
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：山东省日照市2019届高三上学期生物校际联考试卷
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  • 8． 某同学进行了下列有关酶的实验，下列叙述错误的是（    ）

    甲组：淀粉溶液+新鲜唾液→用斐林试剂检测→出现砖红色沉淀

    乙组：蔗糖溶液+新鲜唾液→用斐林试剂检测→不出现砖红色沉淀

    丙组：蔗糖溶液+蔗糖酶溶液→用斐林试剂检测→?
    A: 该实验可用来验证酶的专一性
    B: 丙组的实验结果是“出现砖红色沉淀”
    C: 三组的实验结果都可用碘液进行检验
    D: 实验的自变量是底物的种类和酶的种类
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：山东省日照市2019届高三上学期生物校际联考试卷
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  • 9． 下列有关生物学实验的叙述，正确的是（     ）
    A: 探究温度对酶活性影响实验中，每组都要将酶和底物在室温下混合后在不同温度下保温
    B: 探究2,4-D促进插条生根的最适浓度实验中，在预实验基础上再次实验时,不需设置空白对照
    C: 对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血细胞计数室，再盖上盖玻片即可镜检
    D: 低温诱导植物染色体数目的变化实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：山东省济南外国语学校2019届高三上学期生物高考模拟试卷（二）
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  • 10． 小麦的穗发芽影响其产量和品质。某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系，进行了如下实验。
    取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子，分别加蒸馏水研磨、制成提取液(去淀粉)，并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下：

    该实验最能体现的酶的特性是。

    步骤①中加入的C是，步骤②中加缓冲液的目的是。据此推测：淀粉酶活性越低，穗发芽率越。

    取的小麦种子穗发芽时间相同、质量相等遵循的实验原则是。

    小麦淀粉酶包括α一淀粉酶和β一淀粉酶，x方法可以破坏α一淀粉酶，y方法可以破坏β－淀粉酶，为进一步探究二者活性在穗发芽率差异中的作用，如何设计实验方案：

    按照上述表格操作，设计两组红粒管组、两组白粒管组，提前使用x方法破坏一组红粒管组和一组白粒管组的α一淀粉酶，。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：安徽省六安市第一中学2019届高三下学期生物高考模拟试卷（一）
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