万考题-全国中小学题库

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1．植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（）

A: 植物组织培养和动物细胞培养﹣﹣细胞的全能性

B: 原生质体融合和动物细胞融合﹣﹣生物膜的流动性

C: 纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理﹣﹣酶的专一性

D: 紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养﹣﹣细胞分裂

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年广东省广州市南沙一中高二下学期期中生物试卷（理科）

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2．下面是植物细胞工程的一个流程，据图回答：

过程①②是先用处理甲和乙细胞的细胞壁，后经②过程诱导原生质体融合，实际融合的过程中原生质体可能会形成种细胞团（只考虑两个细胞融合的情况）．

在④过程培养中，除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外，还需要在培养基中加入．同时，在培养过程中，除必要的温度、光照和氧气等外界条件外，成功的另一个关键是操作过程中必须保证．

若甲细胞（番茄）内含A条染色体，乙细胞（马铃薯）内含B条染色体，将甲和乙采用杂交育种方法培育（假设能成功），得到的后代应含条染色体，还必须用来处理幼苗，才能得到可育的番茄一马铃薯植株，此时体细胞中含有条染色体．

若甲是二倍体，乙是四倍体，则按上图流程培养的杂种植株为倍体．

难度：困难题型:常考题来源：2015-2016学年广东省广州市番禹区仲元中学高二下学期期中生物试卷（理科）

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3．驱蚊草（又名蚊净香草）含有香茅醛，能散发出一种特殊的柠檬型香气，从而达到驱蚊且对人体无害的效果．驱蚊草是把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合培育而成的．下列关于驱蚊草培育过程的叙述中，错误的是（）

A: 属于细胞工程育种，其优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍

B: 可以用灭活的病毒诱导两种原生质体融合

C: 驱蚊草培育过程需要利用植物组织培养技术将融合细胞培育成幼苗

D: 驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年广东省东莞市四校联考高二下学期期中生物试卷（理科）

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4．下列有关细胞工程的叙述，正确的是（）

A: 动物细胞培养时常用胃蛋白酶制备细胞悬液

B: 植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性

C: 植物体细胞杂交获得的杂种植株含有两个亲本的遗传信息

D: 单克隆抗体制备过程中对细胞进行多次筛选的目的和方法相同

难度：中等题型:模拟题来源：2017年江苏省南京市、盐城市高考生物一模试卷

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5．如图为植物体细胞杂交及组织培养过程示意图．下列说法不正确的是（）

A: 过程①②分别需要用胰蛋白酶和聚乙二醇进行处理

B: 高尔基体在过程③发挥了重要作用

C: 过程⑤需要更换培养基，才能进一步分化为植株

D: A、B的基因型分别为Rr，Yy，则杂种植株的基因型为RrYy

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年北京市丰台区高三上学期期末生物试卷

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6．图为制备人工种子部分流程示意图，下列有关叙述正确的是（）

A: 外植体需要经过脱分化、再分化等才能形成胚状体

B: 在海藻酸钠溶液中可加入适量的无机盐、有机碳源以及农药、抗生素等

C: 在人工种皮中加入植物生长调节剂就能促进胚状体的生长发育D包埋胚状体的凝胶珠会隔绝空气，有利于人工种子的储藏

难度：中等题型:常考题来源：江苏省泰州中学2017届高三下学期生物开学考试试卷

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7．如图为植物体细胞杂交过程示意图．据图回答：

步骤①是，最常用的方法是．

步骤③一般常用的化学试剂是，目的是．

在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是，其中步骤④相当于，步骤⑤相当于．

植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株．使能够在新的植物体上有所表现，其根本原因．

若远源杂交亲本A和B都是二倍体，则杂种植株为倍体．

难度：困难题型:常考题来源：2015-2016学年山东省滨州市邹平双语学校高二下学期期中生物试卷（三区）

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8．下表为动、植物细胞工程的有关内容比较，你认为错误的有（）

	植物细胞工程	动物细胞工程
特殊处理	酶解法去除细胞壁	胰蛋白酶处理配制细胞悬液
融合方法	物理方法，化学方法	物理方法，化学方法，生物方法
典型应用	人工种子，种间杂种植物	单克隆抗体的制备
培养液的区别	麦芽糖是离体组织赖以生长的成分	动物血清不可缺少