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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 下列关于细胞工程的叙述中，正确的是（　　）
    A: 植物细胞必须先用胰蛋白酶处理细胞获得原生质体
    B: 试管婴儿技术包括细胞核移植和胚胎移植两方面
    C: 经细胞核移植培育出新个体只具有一个亲本的遗传性状
    D: 用于培养的植物组织、器官属于外植体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年江苏省盐城市伍佑中学高二下学期期中生物试卷（选修）
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  • 2． 根据如图所示植物体细胞杂交技术流程图，回答相关问题．

    马铃薯是四倍体植物，番茄是二倍体植物，则它们的体细胞杂交形成的杂种植株中有个染色体组；该杂种植株理论上是可育的，原因是减数分裂时能发生正常的，形成正常的配子．
    过程②称为，原理是．
    e中细胞具有的特点是．
    与过程③密切相关的具膜结构的细胞器为．
    杂种细胞d经过④和⑤发育成完整植株．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年江苏省盐城市伍佑中学高二下学期期中生物试卷（选修）
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  • 3． 动物细胞融合和植物体细胞杂交技术的比较中，正确的是（　　）
    A: 诱导融合的方法完全相同
    B: 所用的技术手段相同
    C: 培养基成分相同
    D: 都能形成杂种细胞
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年内蒙古阿盟一中高二下学期期中生物试卷
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  • 4． 如图1表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程：图2表示体外受精培育优质奶牛的过程：图3表示番茄和马铃薯植物细胞融合和再生植株的过程，请据图回答下列问题：

    已知：
    图1中制备单克隆抗体的过程中，需要经过两次筛选，其中第二次筛选的目的是筛选出．该过程所用到的生物技术有．
    图2参与体外受精的精子需要经过成熟和的过程，才能是卵细胞受精，若要获得多头于此优质奶牛相同的小牛，可对图2中囊胚中的均等分割后进行胚胎移植，以上技术是在（填“体外”或“体内”）完成的．
    图3中过程③常用的试剂是．融合的原生质体形成杂种细胞的标志是，该过程与细胞中（细胞器）的活动密切相关．
    过程⑤和⑥分别表示和．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省滨州市邹平双语学校一二区高二下学期期中生物试卷
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  • 5． 回答下列有关植物细胞工程的问题：
    植物组织培养依据的生物学原理是。
    植物体细胞杂交能解决不同种植物之间由于生殖隔离而不能进行有性杂交的问题。在进行植物体细胞杂交之前，应先使用去除细胞壁，获得具有活力的。可用作为诱导剂来诱导细胞融合。
    科学家发现植物附近的病毒很少，甚至无病毒，因此，切取一定大小的茎尖进行组织培养可获得。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：黑龙江哈尔滨十九中2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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  • 6． 甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B。研究小组拟利用植物体细胞杂交培育同时含有A和B的新型药用植物。下列不正确的是(       )
    A: 同时含有A和B的新型药用植物属于单倍体
    B: 诱导甲、乙植物的细胞融合可以用PEG
    C: 这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖
    D: 植物体细胞杂交能克服远缘杂交不亲和的障碍
    难度： 中等 题型:常考题 来源：内蒙古太仆寺旗宝昌一中2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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  • 7． 科学家利用细胞工程培育了“白菜—甘蓝”杂种植株，如图所示，请据图回答下列问题。
    A、B的名称是。由D形成F过程所依据的原理是，从本质上讲，“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是的结果。
    若“白菜—甘蓝”杂种植株为四倍体，则该植株的花粉经离体培养得到的植株是倍体。
    “白菜—甘蓝”杂种植株的食用部分是叶，但叶又易受昆虫危害而影响产量，科学家又利用基因工程培育出带有抗虫基因的“白菜—甘蓝”植株，请你设计实验，检测此植株的抗虫基因是否表达。

    ①取昆虫幼虫放到带有抗虫基因的“白菜—甘蓝”植株甲上，再取等量生活状态基本一致的昆虫幼虫放在植株乙上。

    ②适宜条件下培养一段时间后，分别观察的生活情况。

    ③若，说明甲植株的抗虫基因未得到表达。若，说明甲植株的抗虫基因得到表达。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：内蒙古太仆寺旗宝昌一中2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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  • 8． 细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键。下列选择错误的是（     ）
    A: 选择去核的卵细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率
    B: 选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞
    C: 选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得优质的突变体
    D: 选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗
    难度： 简单 题型:常考题 来源：内蒙古太仆寺旗宝昌一中2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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  • 9． 下列关于细胞工程的叙述，正确的有几项(            )

    ①电刺激只能诱导植物原生质体融合，不能诱导动物细胞融合

    ②去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞并不都需要酶处理

    ③小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的T淋巴细胞融合可制备单克隆抗体

    ④某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目不同
    A: 一项
    B: 二项
    C: 三项
    D: 四项
    难度： 中等 题型:常考题 来源：内蒙古太仆寺旗宝昌一中2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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  • 10． 下列关于细胞工程的叙述中，错误的是（     ）
    A: 植物细胞融合必须先制备原生质体
    B: 试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面
    C: 经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状
    D: 用于植物组织培养的植物器官或组织应该离体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省庄河市高级中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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