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必修1《分子与细胞》
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1. 下列过程中不需要采用植物组织培养技术的一项是( )
A: 植物体细胞杂交得到番茄马铃薯杂种植株
B: 切取草莓幼苗的茎尖,获得脱毒的草莓苗
C: 秋水仙素处理萌发的种子得到多倍体植株
D: 菊花的组织培养
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省深圳市盐田高级中学校2021-2022学年高二下学期4月线上测试生物试卷
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2. 下图表示科学家通过植物细胞工程,培育“矮牵牛-粉蓝烟草”杂种植株的过程。根据所学知识完成下列问题:
在自然条件下,“矮牵牛”和“粉蓝烟草”进行有性杂交不能产生后代,原因是两者之间存在
。
③之前进行过程①②的原因是
。
在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中,⑤过程依据的原理是
,其中过程③称为原生质体融合,体现了细胞膜的
。人工诱导原生质体融合的方法基本可分为两大类——物理法和化学法,其中化学法包括
、
,植物体细胞融合完成的标志是
。
过程⑤依赖
技术,其中涉及的细胞分裂方式为
。
“矮牵牛-粉蓝烟草”杂种植株的体细胞内含
条染色体,属于
倍体植株。
难度: 中等
题型:常考题
来源:【补题】植物细胞工程的应用
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试题篮
3. 紫罗兰(2n=14)花色丰富、抗虫性强、种子油富含亚麻酸。为了让油菜(2n=38)具有紫罗兰的诸多优良性状,科研工作者进行了下图所示实验,请分析回答:
用酶解法制备原生质体时,需先用较
(填“高”、“低”)渗透压的溶液处理植物细胞,使细胞处于微弱的
状态,然后用酶消化去除细胞壁,获得原生质体。为了减小酶溶液对原生质体活力的影响,在去壁前需对酶溶液进行
处理。
融合的原生质体只有重新形成
后,才可进行有丝分裂,多次分裂形成的小细胞团可通过体细胞胚发生或
的途径再生植株。
紫罗兰—油菜杂种植株可通过制作人工种子的方法大量繁殖。将愈伤组织培养成
,再通过人工种皮包装得到人工种子。人工种子中往往添加了适量人工胚乳,其中应含有营养物质、
等物质,有利于种子发育成完整植株。鉴定杂种植株,可取植株的根尖细胞,制作成装片,在显微镜下观察
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:【补题】植物细胞工程的应用
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4. 科学家通过植物体细胞杂交的方法,培育出第一种杂种植物:番茄-马铃薯(番茄2N=24,马铃薯4N=48)。以下为番茄和马铃薯体细胞杂交的步骤。
回答下列问题:
植物体细胞杂交技术的原理有:
。
过程①利用酶解法得到的结构是
;植物体细胞融合完成的标志是过程
(填写数字编号)。
培养出的“番茄-马铃薯”植株细胞中的染色体数目为
。植物体细胞杂交技术在育种上的优点是
。
过程④⑤运用
,该技术还广泛用于细胞产物的工厂化生产,如从红豆杉树皮中分离出具有抗癌活性的紫杉醇。请依据所学知识写出生产紫杉醇的过程图:
(用文字和箭头表示)。
难度: 中等
题型:常考题
来源:【补题】植物细胞工程的应用
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5. 下列有关植物细胞工程应用的叙述,不正确的是( )
A: 利用组织培养技术培育脱毒苗,获得具有抗病毒的新品种
B: 组织培养技术获得的子代可保持亲本的优良性状
C: 利用细胞培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产
D: 利用植物体细胞杂交技术获得“白菜一甘蓝”,能克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍
难度: 中等
题型:常考题
来源:【补题】植物细胞工程的应用
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试题篮
6. 如图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径,下列有关叙述,错误的是( )
A: 需在无菌和人工控制的条件下进行
B: 经过程①细胞的形态和结构发生了变化
C: 该途径依据的原理是植物细胞具有全能性
D: 紫杉醇是紫杉植物体内的一种次级代谢物
难度: 中等
题型:常考题
来源:【补题】植物细胞工程的应用
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7. 下列关于植物细胞工程应用的叙述,错误的是( )
A: 植物组织培养过程可以微型化和精密化,可节约人力、物力
B: 在紫杉醇的工厂化生产的过程中使用的是固体培养基
C: 对愈伤组织进行诱变处理,从分化的植株中可筛选出新品种
D: 利用植物组织培养技术培育人工种子不受季节限制,可以大量、快速繁殖优良品种
难度: 中等
题型:常考题
来源:【补题】植物细胞工程的应用
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8. 科学家将番茄(2N)和马铃薯(4N)利用如图技术得到“番茄—马铃薯”植株。请据图回答下列问题。
上图中所示技术的原理是
和
。
过程Ⅱ若只考虑两两融合的产物,则形成的原生质体有
种。在诱导原生质体融合时常用的诱导方法是
,参与过程Ⅲ的细胞器有
。
过程Ⅳ是
,过程Ⅴ增殖的方式为
;诱导试管f中植株生根过程的培养基中,生长素与细胞分裂素的比值较过程Ⅳ
(填“高”或“低”),最终获得的“番茄—马铃薯”属于
倍体植株。
植物体细胞杂交和传统杂交技术相比的优点是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:【补题】植物细胞工程的应用
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9. 草莓是人们经常食用的一种水果,有较高的营养价值。草莓是无性繁殖的作物,长期种植会使病毒积累在体内,产量降低,品质下降。下图是利用植物组织培养技术培育草莓脱毒苗的过程,请据图回答:
外植体→①愈伤组织→②胚状体→脱毒苗→草莓植株
外植体能够形成幼苗所依据的原理是
。培育脱毒苗时,一般选取
作为外植体,其依据是
。
研究表明,多倍体草莓产量高于二倍体,利用组织培养技术获得多倍体草莓的方法有两种:一是使用
(药剂)处理草莓的愈伤组织,再经培养获得多倍体植株;二是利用
(药剂)诱导草莓体细胞融合形成杂种细胞后,再经组织培养获得多倍体植株,这种育种技术被称为植物体细胞杂交技术。
难度: 中等
题型:常考题
来源:【补题】植物细胞工程的应用
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10. 科学家通过植物体细胞杂交的方法,培育出第一个杂种植物:番茄—马铃薯(番茄2N=24,马铃薯4N=48)。虽然这种植株并没有像科学家预料的那样,地上结番茄,地下结马铃薯,但却为植物体细胞杂交在生产实践中的应用拉开了帷幕。以下为番茄和马铃薯体细胞杂交的步骤:
回答下列问题:
植物体细胞杂交技术的原理是
,从杂交细胞到番茄—马铃薯植株是利用
技术来实现的。
过程①利用酶解法得到的结构是
,过程②中常用的试剂是
。
植物体细胞融合完成的标志是
;过程②得到的融合细胞有
种。
培养出的“番茄—马铃薯”植株细胞中的染色体数目为
。植物体细胞杂交技术在育种上的优点是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:【补题】植物细胞工程的应用
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