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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. “X基因”是DNA分子上一个有遗传效应的片段,若要用PCR技术特异性地拷贝“X基因”,需在PCR反应中加入两种引物,两种引物及其与模板链的结合位置如图1所示。经4轮循环后产物中有五种不同的DNA分子,如图2所示,其中第⑤种DNA分子有几个: (   )

    A: 2
    B: 4
    C: 6
    D: 8
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省南通市如皋市2020-2021学年高二下学期生物开学试卷
  • 2. 科学家通过利用PCR定点突变技术改造Rubisco酶基因,提髙了光合作用过程中Rubisco酶对CO2的亲和力,从而显著提高了植物的光合作用速率。请回答下列问题。
    PCR过程所依据的原理是,该过程需要加入的酶是。利用PCR技术扩增目的基因的前提是要有目的基因的一段已知核苷酸序列,以便根据这一序列合成。 
    该技术不直接改造Rubisco酶,而通过对Rubisco酶基因进行改造,从而实现对Rubisco酶的改造,其原因是。和传统基因工程技术相比较,PCR定点突变技术在应用方面最突出的优点是,PCR定点突变技术属于(填“基因工程”“细胞工程”或“蛋白质工程”)的范畴。 
    可利用定点突变的DNA构建基因表达载体,常用将基因表达载体导入植物细胞,将该细胞经植物组织培养技术培育成幼苗,从细胞水平分析所依据的原理是。 
    难度: 中等 题型:常考题 来源:高中生物人教版(2019)选择性必修三3.4 蛋白质工程的原理和应用 同步练习
  • 3. 下图为利用生物技术获得生物新品种的过程,有关说法错误的是(  )

    A: A→B过程中用到的原料有4种,加入的引物有2种
    B: A→B过程利用了DNA半保留复制原理,需要使用耐高温的DNA聚合酶
    C: B→C为转基因绵羊的培育过程,常选用的受体细胞是卵母细胞
    D: B→D为转基因植物的培育过程,其中④过程常用的方法是农杆菌转化法
    难度: 中等 题型:常考题 来源:高中生物人教版(2019)选择性必修三3.3 基因工程的应用 同步练习
  • 4. 利用PCR技术从某种生物的基因组DNA中获取目的基因。有关这一过程下列说法错误的是(  )
    A: 有目的基因的DNA片段作为模板
    B: 目的基因的一段核苷酸序列已知,以便根据这一序列合成两种引物
    C: 有足够的脱氧核苷酸作为原料
    D: 加入足够数量的DNA连接酶进行指数式扩增
    难度: 中等 题型:常考题 来源:高中生物人教版(2019)选择性必修三3.2 基因工程的基本操作程序 同步练习
  • 5. 双脱氧核苷三磷酸(ddNTP)与脱氧核苷三磷酸(dNTP)的结构如图所示。已知ddNTP按碱基互补配对的方式加到正在复制的子链中后,子链的延伸立即终止。某同学要通过PCR技术获得被32P标记且以碱基“C”为末端的、不同长度的子链DNA片段。在反应管中已经有单链模板、引物、DNA聚合酶和相应的缓冲液等,还需要加入下列哪些原料?(  )

    ①dGTP,dATP,dTTP,dCTP

    ②dGTP,dATP,dTTP

    ③α位32P标记的ddCTP

    ④γ位32P标记的ddCTP

    A: ①③
    B: ①④
    C: ②③
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:备考2021年新高考生物二轮复习专题22 科学史
  • 6. 基因检测是指通过检测生物体中的DNA序列,以了解生物体基因状况的技术手段。Sanger双脱氧链终止法是DNA测序的基本方法,其原理是:核酸模板在核酸聚合酶、带有3'-OH末端的单链核苷酸引物、四种dNTP存在的条件下复制或转录时,如果在反应系统中分别引入单一种类的ddNTP(即2、3双脱氧核苷三磷酸,在脱氧核糖的3'位置缺少一个羟基,故不能同后续的dNTP形成磷酸二酯键),只要ddNTP掺入链端,该链就停止延长,链端掺入dNTP的片段可继续延长。通过电泳将不同长度的片段分开,DNA片段越小,距离起点越远,根据末端核苷酸可得到原始序列信息。具体流程图如下。

    若待测核酸模板为双链DNA,首先要作处理,与引物结合后,在DNA聚合酶作用下子链沿方向(填“5'端向3'端”或“3'端向5'端”)进行延伸反应。若待测核酸模板为RNA,则需要在酶的帮助下合成DNA单链片段。 
    ddNTP为2,3-双脱氧核苷三磷酸,只要ddNTP掺入链端,该链就停止延长的原因是  。 
    假设某反应体系中,待测DNA单链序列3'GTACCGTA5',加入4种dNTP和ddATP,经过双脱氧链终止法处理,会得到种片段,其中最短的片段序列是。 
    假设某次Sanger双脱氧链终止法测序得到的电泳图如下图所示,则待测DNA序列从5'端到3'端为。 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:备考2021年新高考生物二轮复习专题17 微专题专练
  • 7. PCR技术现在已经应用到临床诊断、法医鉴定、分子生物学、农牧业等领域。下图为某同学实验中,所用引物与模板配对情况(DNA聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸)。下列说法正确的是(  )

    A: 若用引物Ⅱ和Ⅲ进行该DNA分子扩增可获得5种序列不同的产物
    B: 复性温度过高导致引物不能与模板牢固结合,PCR扩增效率下降
    C: 设计以上引物时需要避免引物之间形成碱基互补配对造成引物自连
    D: 为方便构建基因表达载体,可在引物中增加限制性核酸内切酶位点
    难度: 中等 题型:常考题 来源:备考2021年新高考生物二轮复习专题15 基因工程和细胞工程
  • 8. 抗体分子含有两条短肽和两条长肽链,科研人员将小鼠编码抗体(抗禽流感病毒HA抗原)可变区的基因片段与人编码抗体恒定区的基因片段整合,构建图1所示表达载体(HindⅢ等表示不同限制酶的切割位点),导入中国仓鼠卵巢细胞后,筛选能够稳定表达的细胞株,成功获得大量嵌合抗体(图2)。

    请根据资料回答下列问题:

    为构建人鼠嵌合抗体基因表达载体,需要对编码抗体不同片段的基因进行重组,为此应该从分泌鼠源单克隆抗体的杂交瘤细胞中提取,经逆转录得到用于PCR扩增,并分别与人抗体的恒定区DNA序列拼接。
    在PCR反应体系中需加入模板、4种脱氧核苷酸(4种dNTP)、及缓冲液等。
    构建人-鼠嵌合基因表达载体时,先将人抗体的轻、重链基因部分序列分别与相应鼠抗体的可变区序列整合后插入到两个启动子的下游。这过程需要将鼠抗体长链基因经双酶切,鼠抗体短链基因经双酶切。①是识别和结合的部位,它可以驱动相关基因转录。
    将重组质粒导人中国仓鼠卵巢细胞后,可采用技术检验基因是否成功转录。通过基因工程技术成功表达并组装出有生物学活性的嵌合抗体,该嵌合抗体的优点是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省福州市八中2021届高三生物1月新高考适应性试卷
  • 9. 新冠肺炎疫情发生后,全球各地已成功分离出多株新型冠状病毒毒株,为研发新型冠状病毒核酸快速检测试剂盒等奠定了基础。请回答下列问题:

    上海团队是利用体外培养的人肝癌细胞分离出新型冠状病毒毒株的。体外培养人肝癌细胞时,应满足所需要的、温度、pH、气体环境和等条件。若使用合成培养基还需要添家血清,因为
    新型冠状病毒核酸快速检测试剂盒多采用实时荧光(RT-PCR)技术, PCR 之前,先将送检样本中的病毒 RNA 提取出来,再以它为模板,在酶的作用下合成互补的 DNA 单链(该过程称为 RT),再加入种引物、4 种脱氧核苷酸和酶实现 PCR 扩增。与传统PCR 不同,荧光 RT-PCR 加入了荧光探针,PCR 产物越多,荧光越强(如图),请分析出现平台期的原因
    新型冠状病毒化学发光检测试剂盒以单克隆抗体为主要部件,该试剂盒能快速准确地检测出病例是利用了单克隆抗体的等优点。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:重庆市2021年高三普通高中学业水平等级考试生物第一次联考试卷
  • 10. 甜菜碱是某些植物主要的渗透压调节物质。甜菜碱醛脱氢酶(BADH)是合成甜菜碱的关键酶。 BADH 基因的表达可以增加细胞中甜菜碱含量从而增强植物的耐盐性。许多农作物如水稻、土豆等自身不能积累甜菜碱,科学家利用基因工程将甜菜碱合成的相关基因转入水稻中,在不同程度上提高了水稻的耐盐性。如图是利用 PCR技术获取目的基因的示意图,回答下列问题:

    山菠菜是耐盐碱植物,若要获得 BADH 基因的cDNA,最好从山菠菜植株(器官)部细胞中提取转录产物并经过过程即可获得。
    利用图示 PCR技术扩增 BADH 基因时,在缓冲液中除了要添加模板和引物外,还需要加的物质有;至少经过轮循环可得到仅含所需 BADH 基因的片段,一个 BADH 基因经过4轮循环,共需引物个。
    构建 BADH 基因表达载体时,除目的基因外还需要(至少写两个);将构建的基因表达载体通过农杆菌导入到水稻细胞之前,还需要用氯化钙处理农杆菌,这样做的目的是
    欲鉴定转基因耐盐水稻是否培育成功,在个体水平上进行鉴定的方法是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:湖南省三湘名校联盟2021届高三生物1月联考试卷