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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 下列关于酶和固定化酵母细胞的研究与应用的叙述,错误的是( )
    A: 从酶的固定方式看,吸附法比化学结合法对酶活性影响小
    B: 作为消化酶使用时,蛋白酶制剂以口服方式给药
    C: 尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶,可以反复使用
    D: 将海藻酸钠凝胶珠用无菌水冲洗,目的是洗去CaCl2和杂菌
    难度: 中等 题型:常考题 来源:贵州省思南中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
  • 2. 下图所示是酶的几种固定方式示意图,其所采用的固定方法依次是(  )


    A: 物理吸附法、化学结合法、包埋法
    B: 化学结合法、物理吸附法、包埋法
    C: 包埋法、物理吸附法、化学结合法
    D: 包埋法、化学结合法、物理吸附法
    难度: 简单 题型:常考题 来源:贵州省思南中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
  • 3. 下面是某同学所做的生成啤酒酿造实验,请根据其实验过程,回答相关问题:

    实验原理:利用固定化酵母菌分解麦芽汁,生成啤酒。实验步骤:

    第一步:酵母细胞活化。取一克干酵母,放入50mL的小烧杯中,加蒸馏水10mL,用玻璃棒搅拌均匀,放置一小时,使其活化。

    第二步:配制海藻酸钠溶液。取0.7g海藻酸钠,放入另一只50mL的小烧杯中,加蒸馏水10mL,并搅拌,直至溶化,用蒸馏水定容至10mL。加热时,注意火候。

    第三步:海藻酸钠与酵母细胞混合。将溶化好的海藻酸钠溶液冷却至室温,加入活化的酵母细胞,充分搅拌均匀。

    第四步:用注射器以恒速将上述混合液滴加到0.05mol/LCaCl2溶液。制成凝胶珠。

    第五步:倒去CaCl2溶液,加无菌水洗涤三次后,将凝胶珠放入500mL三角瓶中,加入300mL麦芽汁溶液,置于25℃下封口,发酵五天后,倒出发酵后的麦芽汁即为啤酒,品尝其口味。

    酵母细胞活化的作用是。第二步中注意火候指的是。第三步中为什么要等海藻酸钠溶液冷却至室温,再加入活化的酵母细胞,原因为
    上述固定化细胞的方法称为,形成的凝胶珠颜色为浅黄色,如果凝胶珠颜色过浅,则配制的海藻酸钠溶液浓度,如果形成的凝胶珠不是圆形或椭圆形,则配制的海藻酸钠浓度
    与固定化酶相比,该方法的优点是
    要想反复使用固定化酵母细胞,实验过程要在严格的条件下进行,同时要控制适宜的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:贵州省思南中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
  • 4. 如果脂肪酶的产业化需要其活性在固定化处理时不受损失,且在多次重复使用后仍能维持稳定的酶活,则应选择图中的固定化工艺。


    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省深圳市宝安中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
  • 5. 下列关于固定化酶的说法不正确的是(  )
    A: 固定化酶是一种新型酶制剂
    B: 固定化酶可再次利用,降低了生产成本
    C: 固定后的酶既能与反应物接触,又能与反应物分离
    D: 固定化酶易溶于水
    难度: 简单 题型:常考题 来源:(缺题锁定)山西省怀仁县第一中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
  • 6. 固定化酶的优点是(    )
    A: 有利于提高酶的活性
    B: 有利于产物的纯化
    C: 有利于提高反应速度
    D: 有利于酶发挥作用
    难度: 简单 题型:常考题 来源:(缺题锁定)山西省怀仁县第一中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
  • 7. 通过酶工程生产的酶制剂中的酶的化学本质是(    )
    A: 蛋白质
    B: 有机物
    C: RNA
    D: 核酸
    难度: 简单 题型:常考题 来源:(缺题锁定)山西省怀仁县第一中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
  • 8. 回答有关生物技术的问题.

    Ⅰ、抗体的制备经历了细胞学层面和分子学层面两种合成途径的研究.下列是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图.

    Ⅱ、上图中,结构甲的建构可用图1和2表示.图1表示含有目的基因的DNA片段长度(bp即碱基对)和部分碱基序列,图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列.现有4种限制性核酸内切酶,它们识别的碱基序列和酶切位点分别为如表所示.

    限制酶

    MspⅠ

    BamHⅠ

    MboⅠ

    SmaⅠ

    识别序列及切割位点

    在获取抗体之前,需要向健康人体注射特定抗原(如乙肝疫苗),并且每隔一周重复注射一次.免疫学称细胞A为 , 该细胞在人体主要介导免疫.
    过程①至②抗体的获取称为 , 其中①是过程,Y细胞称为
    若用限制酶SmaⅠ完全切割图1中DNA片段,其产物长度为
    若图1中虚线方框内的碱基对被T﹣A碱基对替换,那么基因D就突变为基因d.从杂合子中分离出图1及对应的DNA片段,用限制酶SmaⅠ完全切割,产物中共有种不同长度的DNA片段.
    上述结构中的建构过程可知,在限制酶作用下得到的产物有多种,生产上多采用技术来降低目的基因分离提取的难度,也有利于限制酶的回收和再利用.
    若将图2中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进行拼接,形成重组质粒,那么应选用的限制酶是 . 在导入重组质粒后,为了筛选出含有重组质粒的大肠杆菌,一般需要添加(固体/液体)培养基进行培养.在培养前,培养基必须先经过灭菌,所用的方法是;采用的方法接种以获得单菌落后继续筛选.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年浙江省杭州市建人高复学校高三上学期开学生物试卷
  • 9. 如图表示科研人员利用固定化葡萄糖异构酶来生产高果糖浆的过程,相关叙述正确的是(    )

    A: 固定葡萄糖异构酶时,采用方法2比方法3对酶的活性影响要小
    B: 在生产过程中,须严格控制好pH、温度、溶解氧等环境因素
    C: 在生产过程中,通过控制阀调节果糖流出的速率以保证反应充分进行
    D: 由于固定化葡萄糖异构酶活性不会降低,此反应柱可持续用于生产
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年江苏省扬州中学高三上学期开学生物试卷(8月份)
  • 10. 如图所示的固定化方式中,适宜固定化酶的方法是(    )

    A: ①②③
    B: ①②
    C: ②③
    D: ①③
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年安徽省马鞍山二中高三上学期期中生物试卷