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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 在生物工程中，科学家已经可以利用多种类型的生物反应器来生产人类需要的生物产品．下列生物反应器的应用中，必须破坏相应细胞才能获得生物产品的是（    ）
    A: 利用单克隆抗体制备技术制作精确诊断SARS病毒的试剂盒
    B: 利用筛选出来的得优质酵母酿造葡萄酒
    C: 利用植物组织培养技术培育人参细胞快速获得大量人参皂苷
    D: 利用微生物的发酵作用将沼气池中的有机废物转化为沼气
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2016年北京市高考生物模拟试卷（3月份）
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  • 2． 通过对藏红花的研究发现它很可能成为未来理想的抗癌药物之一．由于其产量极低，采收耗时费力，在中国被列为珍稀名贵中药材．利用植物组培技术提高藏红花产量成为研究热点之一．
    培养藏红花常采用MS合成培养基．除了氨基酸、蔗糖、维生素、水、无机盐等营养物质外，培养基中还必须加入 ， 以促进外植体的过程．对外植体的和培养基的过程是避免杂菌污染的必要条件．下表为不同激素配比及浓度对诱导愈伤组织生成的影响（30天统计）．

    分组

    激素及浓度（mg•L﹣1）

    外植体数

    愈伤组织生长情况

    愈伤组织

    诱导率/%

    1

    6﹣BA，0

    2，4﹣D，2

    20

    颗粒状，黄色，生长缓慢，易褐化

    80

    2

    6﹣BA，0.1

    2，4﹣D，2

    20

    颗粒状，黄褐色，生长缓慢，易褐化

    95

    3

    6﹣BA，0.2

    2，4﹣D，2

    20

    颗粒状，黄色，生长较快，少量褐化

    95

    4

    6﹣BA，0.5

    2，4﹣D，2

    20

    颗粒状，黄色，生长较快，不易褐化

    98

    5

    6﹣BA，0.5

    NAA，0.2

    20

    小颗粒状，黄褐色，生长缓慢，容易褐化

    25

    1，2，3，4组的自变量为 ． 结果表明：6﹣BA和2，4﹣D 诱导愈伤组织时具有作用．
    从表中可知，愈伤组织的最佳生长状况应该是 ， 因此，建议在制作MS培养基时应该选用的激素及浓度应该是 ．
    若要比较6﹣BA与NAA联合使用和6﹣BA与2，4﹣D联合使用的效果哪种好，需要增加一组对照实验，其设置激素及浓度应该为 ．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年北京市通州区高三上学期期末生物试卷
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  • 3． 用组织培养技术繁殖一种名贵花卉的过程中，下列叙述不正确的是（    ）
    A: 消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害
    B: 在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞
    C: 用花粉离体培养可获得单倍体植株，说明花粉细胞仍具有全能性
    D: 诱导愈伤组织生根时，培养基内通常应含生长素类调节剂
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年北京市石景山区高三上学期期末生物试卷
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  • 4． 如图为培育甘蔗脱毒苗的两条途径，研究发现经②过程获得的幼苗脱毒效果更好．下列叙述不正确的是（    ）
    A: 带叶原基的芽与植物体其他组织中的病毒含量相同
    B: ②过程的作用是使组织中的病毒在图中处理温度下部分或全部失活
    C: 过程③、④所用培养基中生长素和细胞分裂素的含量和比例不同
    D: 上图中脱毒苗的培育过程体现了植物细胞的全能性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年北京市东城区高三上学期期末生物试卷
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  • 5． 进行生物工程设计时，如表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是（    ）

    组别

    实验目的

    实验材料

    材料特点

    A

    动物细胞核移植

    卵（母）细胞

    细胞体积大，细胞质能有效调控核内基因表达

    B

    体细胞诱变育种

    愈伤组织细胞

    分裂能力强，易诱发突变

    C

    植物体细胞杂交育种

    花粉粒

    易于获取，易于培养

    D

    烧伤患者皮肤细胞移植

    自体皮肤生发层细胞

    分裂能力强，且不会引起免疫排斥
    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年北京市朝阳区高三上学期期末生物试卷
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  • 6． 人工种子是人们模仿天然种子的结构制造出来的生命有机体，它能像天然种子一样萌发生长。人工种子的核心部分是胚状体。其培育过程如下图所示。
    制作人工种子依据的原理是。
    ②表示的过程；③表示再分化的过程，其实质是。
    某二倍体植物基因型为DdTt，利用花药离体培养的方法，可培育成“花粉胚”，也可制成人工种子，这种种子萌发形成的个体称为，从生殖类型看属于生殖。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西桂林市桂林中学2016-2017学年高二下学期下学期生物开学考试试卷
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  • 7． 如图是利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图．下列分析不正确的是（    ）

    A: 基因重组发生在图中②过程，过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期
    B: 秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成
    C: 植株A为二倍体，其体细胞内最多有4个染色体组；植株C属于单倍体，其发育起点为配子
    D: 利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限，植株B纯合的概率为25%
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年安徽师大附中高二上学期期中生物试卷
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  • 8． 动物细胞培养和植物组织培养的主要区别是（  ）
    A: 动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同
    B: 动物细胞培养是培养单个细胞，植物组织培养是培养组织
    C: 动物细胞培养可以传代培养，而植物组织培养不能传代培养
    D: 动物细胞培养过程中可发生遗传物质的改变，而植物组织培养不能
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省滨州市邹平双语学校高二下学期期中生物试卷（三区）
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  • 9． 关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是（  ）
    A: 动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶
    B: 动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同
    C: 烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖
    D: 动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省滨州市邹平双语学校高二下学期期中生物试卷（三区）
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  • 10． 为增加油菜种子的含油量，研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体膜上的转运肽基因相连，导入油菜细胞并获得了转基因油菜品种．
    研究人员依据基因的已知序列设计引物，采用法从陆地棉基因文库中获取酶D基因，从拟南芥基因文库中获取转运肽基因，所含三种限制酶（ClaI，SacI，XbaI）的切点如图所示．则用和酶处理两个基因后，可得到端与端（填图中字母）相连的融合基因．

    将上述融合基因插入图所示Ti质粒的T﹣DNA中，构建并导入农杆菌中．将获得的农杆菌接种在含的固体平板上培养得到含融合基因的单菌落，再利用液体培养基震荡培养，可以得到用于转化的侵染液．
    剪取油菜的叶片放入侵染液中一段时间，此过程的目的是 ， 进一步筛选后获得转基因油菜细胞，该细胞通过技术，可培育成转基因油菜植株．
    用法可检测转基因油菜植株中的融合基因是否成功表达．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年云南省玉溪一中高三上学期期中生物试卷
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