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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 下列关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,正确的是(    )
    A: 培养原理都是细胞的全能性
    B: 都通过有丝分裂增加细胞数目
    C: 培养材料都必须取自分生组织
    D: 都经过脱分化恢复细胞全能性
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年北京市海淀区高三上学期期中生物试卷
  • 2. 紫草素具有抗菌、消炎效果.在工业化生产中,取紫草植株部分组织诱导形成紫草愈伤组织,再转入紫草素形成培养基,然后再将细胞破碎后提取出紫草素.下列相关叙述中,不正确的是(    )
    A: 工业化生产过程包括细胞的脱分化和再分化
    B: 愈伤组织在形成培养基中发生了一定程度的分化
    C: 紫草素在细胞内合成后被分泌到细胞外
    D: 紫草的愈伤组织细胞在低渗溶液中不会胀破
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年北京市海淀区高三上学期期中生物试卷
  • 3. 如图为番茄组织培养过程的流程图解,请据图回答下例问题.

    图中的叶组织块要经过(填“消毒”或“灭菌”)后,才能接种.在工作台上接种时,为了避免微生物污染,接种过程要在旁进行.
    该过程所用的MS培养基主要成分包括大量元素、微量元素和,在配制好的MS培养基中,常常需要添加,其中启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素是.用于植物组织培养的培养基必须彻底灭菌,常采用的灭菌方法是
    图中b表示番茄组织培养中的过程.在过程c中,若愈伤组织在培养基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是
    番茄叶组织块能够形成番茄幼苗所依据的原理是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年云南省昆明市石林一中高二下学期期末生物试卷
  • 4. 青蒿素是被誉为“世界上唯一有效的疟疾治疗药物”,几乎不溶于水,且具有热不稳定性,所以提取工艺一直难以突破.中国科学家屠呦呦因在抗疟疾药物青蒿素的提取方面做出的贡献而获2015年诺贝尔生理学或医学奖.下图为组织培养获得含青蒿素较高的黄花蒿的基本流程.回答下列问题:

    青蒿素通过使疟原虫的线粒体内膜脱落,导致其过程受阻,使细胞缺乏而不能正常增殖.
    组织培养过程中外植体通常选取黄花蒿的分生区组织的原因,愈伤组织中提取不到青蒿素的原因是.过程②和过程③使用的培养基中,细胞分裂素比例较高的是
    某小组得到的黄花蒿幼苗叶片颜色为黄色,可能的原因是培养基中没有添加元素,也可能是
    青蒿素的萃取方法之一是乙醚浸提法,萃取剂选择乙醚的原因乙醚具有的特点.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年四川省绵阳市高二下学期期末生物试卷
  • 5. 下列关于植物组织培养的说法,错误的是(    )
    A: 植物幼嫩组织比成熟组织更容易得到愈伤组织
    B: 培养应在无菌、无氧条件下进行,需要适当光照
    C: 以花粉作为“外植体”可培养得到单倍体植株
    D: 植物激素的使用顺序和用量都影响细胞发育方向
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年四川省绵阳市高二下学期期末生物试卷
  • 6. 下列技术或方法与原理相符的是(    )
    A: 人参细胞的大量培养和动物细胞培养﹣﹣细胞增殖
    B: 植物组织培养和单克隆抗体的制备﹣﹣细胞的全能性
    C: 早期胚胎培养和人鼠细胞融合﹣﹣细胞膜的流动性
    D: 转基因抗虫棉和克隆羊多利的培育﹣﹣基因重组
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年陕西省宝鸡市金台区高二上学期期末生物试卷
  • 7. 紫杉醇是从红豆杉属植物中提取的最有效的抗癌制剂之一.用天然生长的红豆杉树皮做原料会造成资源的破坏.为此科研人员努力寻找获得更多紫杉醇原料的途径.红豆杉(2n=24),生长缓慢,自然繁殖率低.柴胡(2n=12),体细胞与其它植物细胞融合后染色体能保持相对的稳定,常在不对称体细胞杂交技术中作受体细胞.
    将红豆杉愈伤组织和柴胡愈伤组织用分别处理,各自获得有活力的原生质体.用一定剂量的钴源辐射红豆杉原生质体,破坏部分染色体,与未经辐射的柴胡体细胞用化学诱导剂诱导融合,得到融合细胞.杂交细胞融合成功的标志是
    科研人员只统计了7组染色体数目不大于24条的细胞,如下表所示.

    材料

    组别

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    染色体数(条)

    9~11

    12

    12~14

    12~16

    13

    14

    24

    ①第1组中出现的染色体数小于12的细胞是,科研人员筛选的目标细胞不包括染色体数目为24条的细胞,这是因为这类细胞既可能是正常的红豆杉细胞,也可能是

    ②判断组号为的细胞为杂交细胞.由于红豆杉和柴胡的亲缘关系较远,两种植物细胞的染色体间排斥较为明显,应在能够高效合成紫杉醇的杂交细胞中选择的核基因含量较低的杂交细胞进行培养.

    如用于生产,可用液体发酵罐大量培养,以获得足够的紫杉醇.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年江苏省泰州中学高二下学期期末生物试卷
  • 8. 图甲是农科所通过下图得到了抗虫、高产胡萝卜,并用于相关产品的生产的示意简图;图乙是科学家利用番茄(2N)和马铃薯(4N)利用下图技术得到“番茄﹣马铃薯”植株.结合所学知识回答下列问题:

    图甲中过程①叫植物细胞的,过程②的MS培养基中比例较高的植物激是,过程②→③→④依赖于植物细胞的
    下图为从转基因植株和普通植株叶片中分离色素的结果,其中代表胡萝卜素的色素带是,滤纸条最可能是转基因高产植株分离结果.

    图乙中获得a、b所选用的酶为,d的名称是,过程②所用的化学诱导剂一般是,③过程成功的标志是.最终获得的“番茄﹣马铃薯”属于倍体植株.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年湖北省孝感高中高二下学期期末生物试卷
  • 9. 图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程,下列相关叙述不正确的是(    )

    四倍体兰花叶片 愈伤组织 胚状体 兰花植株.

    A: 通过消毒和无菌操作避免①②过程发生杂菌污染
    B: 需生长调节物质调控①②过程细胞分裂和分化
    C: 细胞全能性表达前提是①过程,体现在②③过程
    D: 此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体植株
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年广西南宁八中高二下学期期末生物试卷
  • 10. 关于菊花组织培养的操作,下列说法不正确的是(    )
    A: 培养基连同其他器械一起进行高压蒸汽灭菌
    B: 接种时用镊子夹取菊花茎段插入培养基中即可
    C: 用于植物组织培养的培养基同样适合于某些微生物的生长,一旦感染杂菌则前功尽弃
    D: 幼苗要先移植到消过毒的蛭石或者珍珠岩等环境下生活一段时间
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年广西南宁八中高二下学期期末生物试卷