万考题-全国中小学题库

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1．纤维素是地球上含量最丰富的多糖类物质，下列是关于分离土壤中能够分解纤维素的微生物的相关问题，请回答：

自然界中纤维素含量最高的天然产物是．某些微生物能分解纤维素，因为他们能产生纤维素酶，纤维素酶至少包括三种组分，即　．

实验室中筛选微生物的原理是．筛选纤维素分解菌应先将从土壤中获得的微生物，在以纤维素为唯一碳源的（填“固体”或“液体”）培养基上进行选择培养，选择培养的目的是．

用刚果红染色法对分离出的微生物进行筛选，刚果红可以与纤维素形成，当纤维素被纤维素酶分解后，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的．从培养基的用途上分类，刚果红培养基属于培养基．

难度：中等题型:常考题来源：

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2．随着环境污染的加剧和石油危机出现，越来越多的国家使用乙醇作为代替燃料，生产中玉米和麦草的秸秆可以用来生产燃料乙醇，已知秸秆的主要成分是纤维素，回答下列问题：

人们首先利用纤维素分解菌将纤维素分解，纤维素分解菌多分布在富含的土壤中．

从土壤中筛选纤维素分解菌需要配制培养基，该培养基中需要加入纤维素粉作为唯一的．

经过梯度稀释后，要将样品均匀涂布在用于鉴别纤维素分解菌的培养基上，在该培养基中需要加入的特殊染料是，当形成菌落以后可以根据菌落周围是否产生来筛选纤维素分解菌．当利用涂布器涂布平板之后需要对涂布器进行处理．

产生葡萄糖后需要用到（微生物）发酵产生酒精，还可以使用检测产物是否为酒精，该试剂在酸性条件下可与酒精反应，溶液呈灰绿色．

难度：中等题型:常考题来源：

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3．利用微生物分解淀粉生产糖浆具有广阔的应用前景．某同学为了从长期种植马铃薯的土壤中分离出能够高效分解淀粉的细菌，进行了如下实验．

实验步骤：

①配制以为碳源的固体培养基，为了使培养基凝固成固体，应该向培养基中加入的物质是．

②将土壤样品接种到已灭菌的培养基上，在恒温培养箱中培养一段时间后，培养基上出现．

③将接种针用法灭菌后，从②中的培养基上挑取一定量细菌，接种入（固体、半固体、液体）培养基，在恒温摇床上培养24h，使细菌大量繁殖．

上述所有倒平板和接种操作，都应在超净台上附近进行．

上述实验步骤中，从用途看，①所用培养基属于培养基，如果在培养基中加入碘，则该含有碘的培养基从功能上属于培养基．

上述中能够高效分解淀粉的细菌的代谢类型是．

难度：中等题型:常考题来源：

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4．请回答下列与生物技术实践相关的问题：

利用纤维素解决能源问题的关键是高性能纤维素酶的获取．科学家利用培养基从土壤中筛选出能分解纤维素的细菌，这类细菌经过大量培养后可以从中提取纤维素酶．

①土壤中富含各种微生物，将土壤浸出液接种到特定培养基上，可得到能分解纤维素的细菌，实验室中获取纯净菌种常用的接种方法有和．

②虽然各种培养基的具体配方不同，但一般都含有水、

酵母菌是一种真菌，可用于制作果酒．

①果汁发酵后是否产生酒精，可以用来检验，在酸性条件下，该物质与酒精反应呈现．

②葡萄汁装入发酵瓶时，要留有大约空间，温度严格控制在，时间控制在左右．

提取DNA时，加入洗涤剂的作用是．DNA在酒精中的溶解度相比蛋白质要（大或小）

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5．研究人员成功地从土壤中筛选到能产生纤维素酶的微生物和能分解尿素的微生物，请就如何从土壤中获得目的菌株，回答以下问题．

纤维素分解菌之所以能分解纤维素，是因为它们能产生纤维素酶．纤维素酶是一种复合酶，一般认为它至少包括三种组分，即C₁酶、C_X酶和酶．而某些细菌可以分解尿素，这是因为他们能合成酶．

可在培养基中加入刚果红鉴别纤维素分解菌，常用的刚果红染色法有两种：第一种是先培养微生物，再加入刚果红进行颜色反应；第二种是在时就加入刚果红．（第一种、第二种）方法会使菌落之间发生混杂．如果观察到产生的菌落，说明可能获得了纤维素分解菌．

难度：中等题型:常考题来源：

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6．研究人员成功地从土壤中筛选到能产生纤维素酶的微生物请就如何从土壤中获得纤维素分解菌回答以下问题．

纤维素酶是一种复合酶，一般认为它至少包括三种组分，即C₁酶、C_X酶和酶．

若获得纯净的菌株，常采用平板划线的方法进行接种，此过程所用的接种工具是，操作时采用灭菌的方法．

刚果红可以与纤维素等多糖形成红色复合物，但并不与和发生这种反应．常用的刚果红染色法有两种：第一种是先培养微生物，再加入刚果红进行颜色反应；第二种是在时就加入刚果红．（第一种、第二种）方法会使菌落之间发生混杂．

如果观察到产生的菌落，说明可能获得了纤维素分解菌．为了确定是纤维素分解菌，还需要进行的实验．纤维素酶的测定方法一般是采用对纤维素酶分解滤纸等纤维素后所产生的进行定量的测定．

难度：中等题型:常考题来源：

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7．纤维素酶可以将哪种物质分解（）

A: 牛肉片

B: 鱼片

C: 滤纸条

D: 塑料条

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省大庆实验中学2018届高三上学期生物开学考试试卷

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8．要将能分解纤维素的细菌从土壤中分离出来，应将它们接种在（）

A: 加入指示剂的鉴别培养基上

B: 含有蛋白胨的固体培养基上

C: 富含纤维素粉的选择培养基上

D: 含四大营养要素的培养基上

难度：中等题型:常考题来源：

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9．下列是关于“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验操作的叙述，其中错误的是（）

A: 利用稀释涂布平板法准确估计菌落数目的关键是恰当的稀释度

B: 若要判断选择培养基是否起到了选择作用，需设置未接种的牛肉膏蛋白胨培养基作对照

C: 将实验组和对照组平板倒置，25℃恒温培养24﹣48小时

D: 选择菌落数在30﹣300之间的实验组平板进行计数

难度：中等题型:常考题来源：

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10．在对纤维素分解菌进行选择培养时用液体培养基的目的是（）

A: 用液体培养基可获得大量菌体

B: 纤维素分解菌适宜在液体培养基上生长

C: 用液体培养基可以充分利用培养基中的营养物质

D: 用液体培养基可获得高纯度的纤维素分解菌

难度：中等题型:常考题来源：

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