万考题-全国中小学题库

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1．进入冬季，部分城市出现严重雾霾，与秸秆野外焚烧有一定关系．为破解秸秆处理瓶颈，微生物专家力图通过微生物降解技术使秸秆能尽快腐烂掉，增加土壤肥力．缓解环境污染．试分析并回答有关问题：

专家研制的降解秸秆的催腐剂是十余种能分解纤维素的霉菌、细菌和酵母菌的组合．其中在细胞结构上与其他两者不同．

纤维素酶是一种复合酶，其中的葡萄糖苷酶可以将分解为．

微生物专家为从发黑的树干上分离出有分解纤维素能力的高产菌株，制备了选择培养基，将菌液进行一系列，从而得到单个菌落，再采用方法进行鉴定，得到右图的菌落．那么，图中降解纤维素能力最强的菌株是（填图中序号）．

图中所示培养基从物理状态上看，属于培养基．

为探究催腐剂在不同条件下对玉米秸秆的分解作用，将经过灭菌处理的秸秆平分成下表的甲、乙、丙三组，均放在无菌环境条件下进行培养，得到如下实验现象：该实验还存在不完善之处，请你说出其中一点．

组别	催腐剂	温度/℃	实验现象
甲	无	25	第25天落叶还没变化
乙	有	25	第25天落叶完全腐烂
丙	有	35	第18天落叶完全腐烂

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年四川省成都市九校联考高二下学期期中生物试卷

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2．为研究“某品牌酸奶中乳酸菌数量及其对抗生素耐药性情况”某同学进行了如下实验：

请分析回答下列问题：

配制的细菌培养基除了含有水、碳源、氮源和无机盐等主要营养成分外，还应加入适量的和琼脂．在培养基各成分溶化与灭菌之间，要进行的操作是．

接种微生物的方法有很多，图1中过程③所示的方法为．用该方法统计样本菌落数时，同时需要做A、B、C三个培养皿，原因是．用该方法统计样本菌落数后，所得数据需要乘以10°后，才可表示乳酸菌的数量（单位：个/mL），这里的n=．

请完善“检测乳酸菌对青霉素、四环素耐药性”的实验操作步骤：

步骤1：分别取加入三组无菌培养皿中，再加人灭菌并冷却到°C左右的培养基，立即混匀，静置凝固成平板．

步骤2：向三组培养基中分别接种待检测的乳酸菌菌种．

步骤3：将接种后的三组培养基和一个都置于适宜温度等条件下培养一定时间，观察比较培养基中菌落生长情况．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年四川省成都市九校联考高二下学期期中生物试卷

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3．用稀释涂布平板法来统计样品中尿素分解菌的数目，为了提高实验结果的可信度，往往要设置对照，对于对照组的要求不包括哪项（）

A: 对照组培养基也严格灭菌，且不接触任何生物

B: 对照组和实验组培养基放在相同的条件下培养

C: 所用培养基成分及pH大小完全与实验组一致

D: 培养基的量的大小与实验组必须绝对相同

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年四川省成都市九校联考高二下学期期中生物试卷

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4．关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基，叙述错误的是（）

A: 将称量好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯

B: 待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板

C: 待平板冷却凝固约5～10分钟后将平板倒过来放置

D: 操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌

难度：简单题型:常考题来源：2016-2017学年四川省成都市九校联考高二下学期期中生物试卷

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5．利用稀释涂布平板法纯化的大肠杆菌，经培养后发现培养基上出现了多种菌落，不可能的原因是（）

A: 培养基制备过程中被杂菌污染

B: 接种过程中，无菌操作不符合要求

C: 系列稀释时，无菌操作不符合要求

D: 由大肠杆菌的种类不同造成的

难度：简单题型:常考题来源：2016-2017学年四川省成都市九校联考高二下学期期中生物试卷

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6．从自然界微生物中筛选某菌种的一般步骤是：采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定．

富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件，使其群落的数量大大增加，从而分离出所需微生物的培养方法．对产耐高温淀粉酶微生物的富集培养应选择的培养基，并在条件下培养．

接种前要对培养基进行处理．在整个微生物的分离和培养过程中，一定要注意在条件下进行．

不同微生物的生存环境不同，获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样，然后再按一定的方法分离、纯化．如培养噬盐菌的菌样应从环境中采集．

如图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图，请分析接种的具体方法．获得图A效果的接种方法是，图B效果的接种方法是．某同学在纯化土壤中的细菌时，发现培养基上的菌落连成一片，最可能的原因是．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年四川省成都外国语学校高二下学期期中生物试卷

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7．甲、乙、丙是三种微生物，如表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基．甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖；甲能在I中正常生长繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生长繁殖，甲、丙都不能．下列说法正确的是（）

	粉状硫 10g	K₂HPO₄ 4g	FeSO₄ 0.5g	蔗糖 10g	（NH₄）₂SO₄0.4g	H₂O 100mL	MgSO₄ 9.25g	CaCl₂ 0.5g
Ⅰ	+	+	+	+		+	+	+
Ⅱ	+	+	+		+	+	+	+
Ⅲ	+	+	+	+	+	+	+	+

A: 甲、乙、丙都是异养微生物

B: 甲、乙都足自养微生物、丙是异养微生物

C: 甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙足自养微生物

D: 甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年四川省成都外国语学校高二下学期期中生物试卷

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8．某学者欲研究被石油污染过的土壤中细菌数量，并从中筛选出能分解石油的细菌．下列操作错误的是（）

A: 利用平板划线法对细菌进行计数

B: 以石油为唯一碳源的培养基筛选

C: 采用稀释涂布平板法分离菌种

D: 称取和稀释土壤样品时应在火焰旁

难度：简单题型:常考题来源：2016-2017学年四川省成都外国语学校高二下学期期中生物试卷

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9．如图甲、乙是微生物接种常用的两种方法，请回答相关问题．

图甲是利用法进行微生物接种，图乙是利用法进行微生物接种．这两种方法所用的接种工具分别是和；对这两种接种工具进行灭菌和消毒的方法依次是和酒精消毒．

接种操作为什么一定要在火焰附近进行？．

接种后，在固体培养基上培养细菌时为什么进行倒置培养？．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年山西省运城市绛县高二下学期期中生物试卷

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10．如表为两种微生物的培养基配方：

A组

KH₂PO₄	Na₂HPO₄	MgSO₄•7H₂O	葡萄糖	尿素	琼脂
1.4g	2.1g	0.2g	10.0g	1.0g	15.0g

B组

纤维素粉

NaNO₃

Na₂HPO₄•7H₂O

KH₂PO₄

MgSO₄•7H₂O

KCl

酵母膏

水解

酪素

5g

1g

1.2g

0.9g

0.5g

注：上述两种培养基中的物质溶解后，均用蒸馏水定容至1 000mL．

从功能上来看，上述两种培养基均属于培养基．

如果要对土壤中分解尿素的细菌进行分离，则需要选择培养基（填“A”或“B”），该培养基中的碳源是．另一组培养基能够分离何种微生物．

在分离尿素分解菌所用的培养基中可加入指示剂，若有分解尿素的细菌，培养基将会呈现．鉴定某种微生物能够分解纤维素，用法．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年山西省运城市绛县高二下学期期中生物试卷

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