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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 一定浓度的福尔马林(甲醛的水溶液)通过使蛋白质变性而起防腐作用。可从活性污泥中分离出高效分解甲醛的细菌,以处理废弃的福尔马林。下图是筛选和纯化甲醛分解菌的实验过程示意图,其中LB培养基能使菌种成倍扩增。下列相关叙述错误的是(   )

    A: 筛选甲醛分解菌的培养基中要添加甲醛作为唯一的碳源
    B: ③→④接种的目的是通过单个菌落分离出甲醛分解菌
    C: 步骤⑤中,各个培养瓶中的甲醛溶液要有一定的浓度梯度
    D: 测定并选出甲醛浓度最低的培养瓶后,筛选对应的菌株
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省名校联盟2020-2021学年高二下学期生物开学试卷
  • 2. 嗜盐菌常分布在晒盐场、盐湖、腌制品中,某生物兴趣小组对嗜盐菌进行了如下探究和分析,请回答以下问题:
    获得嗜盐菌的第一步是从合适的环境中采集菌样,然后按一定的方法分离、纯化。培养嗜盐菌的培养基较普通培养基中含量高
    如图是采用不同接种方法接种嗜盐菌后纯化培养的效果图,其中图方法不适合用于微生物的计数,出现图A结果的原因是在操作时。在进行计数时,最终选取菌落数在范围内的平板进行计数,不能选用菌落数过多的平板的原因是

    图片_x0020_1136155215

    在实验过程中,无菌操作是非常重要的,对实验过程中使用的玻璃器皿通常使用法进行灭菌。
    该兴趣小组在研究过程中分离纯化得到了多株嗜盐菌,经筛选发现其中某种嗜盐菌能产生胡萝卜素。提取该菌产生的胡萝卜素应选用(填“蒸馏”或“萃取”)法,原因是答两点即可)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:宁夏银川一中2021届高三下学期生物开学试卷(理)
  • 3. 安莎霉素是一类主要由海洋来源的稀有放线菌产生的活性大环内酰胺类次级代谢产物,具有较高的抗菌活性和药用价值。科研人员通常从深海采集淤泥样本,再分离、纯化并筛选出产安莎霉素的放线菌。一株海洋来源的稀有放线菌的分离培养流程如下图所示。请分析回答下列问题:

    图片_x0020_332271130

    过程①的接种方法为
    统计菌落种类和数量时要每隔24 h观察统计一次,直到各类菌落数目稳定,以防止培养时间不足导致,或培养时间太长导致
    研究人员发现产安莎霉素的放线菌具有一个普遍的共性——氨基酸缺陷型,从培养基成分分析,基本培养基与完全培养基存在差异的成分是。为了初步鉴定营养缺陷型放线菌菌株,科研人员进行了如下操作:

    ①用接种针挑取(填“菌落A”或“菌落B”)接种于盛有完全液体培养基的离心管中,28℃振荡培养3~5天后,离心取沉淀物,用无菌水洗涤3次制成菌悬液。

    ②吸取1 mL菌悬液加入无菌培养皿中,倾注15 mL融化并冷却至50℃左右的基本培养基,待其冷凝后用记号笔在(“皿盖”或“皿底”)划分五个区域,标记A、B、C、D、E。

    ③在划分的五个区域上放入少量分组的氨基酸粉末(如下表所示),经培养后,观察生长圈出现的区域,从而确定属于何种氨基酸缺陷型。

    组别

    所含氨基酸

    A

    组氨酸

    苏氨酸

    谷氨酸

    天冬氨酸

    亮氨酸

    B

    精氨酸

    苏氨酸

    赖氨酸

    甲硫氨酸

    苯丙氨酸

    C

    酪氨酸

    谷氨酸

    赖氨酸

    色氨酸

    丙氨酸

    D

    甘氨酸

    天冬氨酸

    甲硫氨酸

    色氨酸

    丝氨酸

    E

    半胱氨酸

    亮氨酸

    苯丙氨酸

    丙氨酸

    丝氨酸

    在上述鉴定实验中,发现在培养基A、D区域出现生长圈,说明该氨基酸缺陷型菌株属于缺陷型。

    科研人员分离、纯化出产安莎霉素的放线菌后,需要利用PCR技术大量扩增其染色体上的16S rRNA保守片段,然后通过DNA序列比对进行菌种亲缘关系的鉴定。

    ①查找数据库发现该放线菌的16S rRNA目的基因片段及相应限制酶识别序列如下图所示:

    图片_x0020_1410999916

    16S rRNA基因片段

    限制酶

    EcoR I

    BamH I

    Hind  Ⅲ

    Sac I

    识别序列和切割位点

    G 图片_x0020_241781627 AATTCG

    G 图片_x0020_648960366 ATCC

     A 图片_x0020_1641689220 AGCTT

    GAGCT 图片_x0020_1302640007 C

    为了获得目的基因16S rRNA,需要使用的限制酶是。得到目的基因以后就可以利用PCR技术对16S rRNA进行体外扩增,此过程需要加入催化。

    ②聚合酶链式反应对引物的特异性要求较高,放线菌是一类GC含量高的细菌,设定退火温度时需要适当(填“升高”或“降低”)温度,为了摸索出最适退火温度,设定了55℃、56℃、57℃、58℃四个温度梯度,反应结束后,电泳检测PCR产物(已知16S rRNA片段大小为1 500 dp),不同温度对应的结果如图所示,1~4四个泳道分别对应的退火温度是(填字母)。

    图片_x0020_604431488

    A.55℃、56℃、57℃、58℃           B.56℃、55℃、58℃、57℃

    C.58℃、57℃、56℃、55℃           D.55℃、58℃、56℃、57℃

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省常州市2021届高三下学期生物开学试卷
  • 4. 耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)是临床上常见的毒性较强的“超级细菌”。为研究从人乳汁中分离得到的一种蛋白质H与青霉素对MRSA生长的影响,实验人员进行了实验探究,并获得如下表所示的结果。下列有关叙述正确的是(  )

    组别

    培养基中的添加物

    MRSA生长状况

    1

    200 μg/mL蛋白质H

    正常生长

    2

    20 μg/mL青霉素

    正常生长

    3

    20 μg/mL青霉素+200 μg/mL蛋白质H

    死亡

    A: 此实验设计能揭示蛋白质H的作用机理
    B: 第1、2组实验结果表明单独使用青霉素或蛋白质H对MRSA生长无影响
    C: 第3组实验结果表明该组合添加物能杀死MRSA
    D: 可以通过光学显微镜观察三组MRSA的细胞核来确定其生长状况
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省常州市2021届高三下学期生物开学试卷
  • 5. 随着新冠疫情的持续,人类消耗了大量的一次性口罩 ,这些口罩不及时处理会对环境造成一定的污染。某科研人员欲筛选出能高效降解一次性口罩(主要成分是由C、H两种元素组成的聚丙烯纤维)的细菌,设计了如图所示的流程。回答下列问题:

    图片_x0020_100007

    土壤是微生物的天然培养基,该培养基能为微生物的生长提供的四大营养物质分别是碳源、
    通过相关实验选择较合适的土壤样品时,该实验的自变量是,选择最合适土壤样品的指标是
    图中“甲”指的是,使用的是(填“固体”或“液体”)培养基,目的是提高聚丙烯纤维降解菌的比例和密度。
    分离纯化聚丙烯纤维降解菌时,为了使培养皿上出现的菌落尽可能都是单菌落,应采用的接种方法是,采用该方法的原因是
    将分离纯化得到的不同菌种分别接种到鉴别培养基上,鉴别培养基以聚丙烯纤维为唯一碳源,并加入了能与之结合的显色染色剂。设不同菌种的菌落面积为s,菌落周围透明圈的面积为S,那么,选择的菌落,就是能高效降解一次性口罩的目的菌群。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省皖江名校联盟2021届高三下学期理综生物开学试卷(2月)
  • 6. 薰衣草精油气味芳香,能够清热解毒,清洁皮肤,祛斑美白,深受女性朋友的喜爱,研究还发现薰衣草精油有抑菌作用。胡萝卜素是一种常用的食品色素,可分别从胡萝卜或产生胡萝卜素的微生物体中提取获得。请回答下列问题:
    为提高胡萝卜素的萃取率,萃取前要将胡萝卜进行,萃取液的浓缩可使用装置。
    薰衣草精油具有 化学性质稳定,的特点,因此可用蒸馏法进行提取。将薰衣草和清水进行蒸馏后收集到的产物是,若要进一步分离出薰衣草精油,需向其中加入NaCl,其作用是
    若要探究薰衣草精油对不同细菌的抑菌效果,实验时所用的培养基需进行高压蒸汽灭菌,不能选择干热灭菌,因进行干热灭菌的物品需具有的特点。高压蒸汽灭菌结束后,切断电源,等自然冷却到压力表为 时,才能打开排气阀,若提前打开排气阀,将会造成的后果是锅内压力突然下降,灭菌容器内的液体会冲出容器,造成污染 。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:西藏昌都市一中2021届高三上学期生物期末考试试卷(理)
  • 7. 请回答下列有关问题∶
    某研究小组同学欲用平板收集教室空气中的微生物,以了解教室内不同高度空气中微生物的分布情况。他们根据空气中的微生物在重力等作用下,可以一定程度地沉降的道理设计了实验,请帮助完善实验设计∶

    ①配制培养基(成分∶牛肉膏、蛋白胨、NaCl、琼脂、H2O);

    ②制作无菌平板;

    ③设置,并将各实验组平板

    ①将各组平板置于

    土壤有微生物的天然培养基之称。某研究小组同学在分离土壤中微生物时,从公园里、花盆中或农田、菜园选取表层土,这样做的原因是,取样前要对铁铲和信封等用具进行处理。分离不同的土壤微生物需要采用不同的稀释度,原因是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省张家口市2021届高三上学期生物期末考试试卷
  • 8. 下表为两种微生物的培养基配方

    A组

    KH2PO4

    Na2HPO4

    MgSO4·7H2O

    葡萄糖

    尿素

    琼脂

    1.4 g

    2.1 g

    0.2 g

    10.0 g

    1.0 g

    15.0 g

    B组

    纤维

    素粉

    NaNO3

    Na2HPO4·7H2O

    KH2PO4

    MgSO4·7H2O

    KCl

    酵母膏

    水解

    酪素

    5 g

    1 g

    1.2 g

    0.9 g

    0.5 g

    0.5 g

    0.5 g

    0.5 g

    上述两种培养基中的物质溶解后,均用蒸馏水定容至1000 mL

    如果要对土壤中分解尿素的细菌进行分离,则需要选择上述哪种培养基?,该培养基中的碳源主要是,能分离尿素分解菌的原因是配置培养基配方的特点是
    在分离尿素分解菌所用的培养基中可加入指示剂,根据指示剂的颜色可鉴定某种细菌能否分解尿素,若有分解尿素的细菌,培养基将会呈现
    从功能上来看,上述两种培养基均属于 培养基;从物理性质来看,A属于培养基。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省龙东南六校2020-2021学年高二上学期生物期末联考试卷
  • 9. 在农业生产研究上,常需要进行微生物的培养和计数。

    如图是利用法进行微生物接种,把聚集的菌种逐步分散到培养基的表面,为达到这一目的,操作上应注意:每次划线前;冷却后从上一区开始划;首尾区不相连。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省龙东南六校2020-2021学年高二上学期生物期末联考试卷
  • 10. 为提高作物产量,种植业往往使用大量的氮素化肥,既增加了生产成本,又易造成环境污染。自生固氮菌营独立生活,为改变这种现状带来了希望。某科研小组利用下面的培养基尝试从土壤中分离固氮能力强的自生固氮菌,以便生产菌肥替代传统化肥。清回答下列问题:

    培养基配方表:

    成分

    葡萄糖

    KH2PO4

    MgSO4

    NaCl

    CuSO4

    CaCO3

    琼脂

    蒸馏水

    用量

    10g

    0.2g

    0.2g

    0.2g

    0.2g

    5g

    3.5g

    IL

    配制培养基时,按配方表称量、溶化、定容后需经法灭菌后再倒平板。此培养基能分离自生固氮菌的原因是
    为分离纯化自生固氨菌及观察自生固氮菌的菌落特征,需将土样经后,用灭菌后的(填接种工具名称)采用 将菌液接种到平板上培养。
    已知固氮酶的化学本质为蛋白质,不同的蛋白质在不同浓度的盐溶液中溶解度不同。为检测分离得到的自生固氮菌的固氮酶活性。可将固氮菌细胞破碎后采用法分离出固氮酶,该方法的优点是
    研究发现,土壤中碳含量降低,碳氮比低于40:1时,固氮菌的固氮作用迅速停止。因此纯化后制作的优良菌肥最好与(填“ 氮肥”“磷肥”“钾肥”或“有机肥”)配合施用。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:新疆维吾尔自治区2021届高三生物第二次联考试卷(理)