当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1《分子与细胞》
题型
难度
年份
  • 1. 下列关于无菌操作的叙述,错误的是(  )
    A: 煮沸消毒可以杀死微生物的营养细胞和部分芽孢
    B: 加入培养基中的指示剂和染料不需要灭菌
    C: 耐高温的、需要保持干燥的物品,可用干热灭菌法进行灭菌
    D: 接种时灼烧接种环要冷却后再对菌种划线
    难度: 中等 题型:常考题 来源:高中生物人教版(2019)选择性必修三1.2.1 微生物的基本培养技术 同步练习
  • 2. 自养微生物与异养微生物的培养基的主要差别是(  )
    A: 碳源
    B: 氮源
    C: 无机盐
    D: 特殊营养物质
    难度: 简单 题型:常考题 来源:高中生物人教版(2019)选择性必修三1.2.1 微生物的基本培养技术 同步练习
  • 3. 下列有关微生物培养技术的操作,正确的是(  )
    A: 为了防止污染,接种环经灼烧灭菌后应立即挑取菌种
    B: 培养基灭菌后,应将pH调到适于微生物生长的范围
    C: 倒平板时,应将打开的培养皿盖放在一边,防止培养基溅到皿盖上
    D: 高压蒸汽灭菌后,通常将实验用具放入60~80 ℃的烘箱中烘干
    难度: 简单 题型:常考题 来源:高中生物人教版(2019)选择性必修三1.2.1 微生物的基本培养技术 同步练习
  • 4. 研究小组利用稀释涂布平板法来探究某河流中大肠杆菌的数量,每一个浓度涂布四个平板,并且设置空白对照组。下列关于操作步骤的叙述,正确的是(  )
    A: 涂布前,将沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃,燃尽后还要冷却8~10 s
    B: 涂布完成后,在培养皿的皿盖上做标记,以避免混淆,并将培养皿倒置培养
    C: 计算平板上的菌落数时,四个培养皿上的菌落数无论多少,都要全部平均
    D: 若空白对照组上有7个菌落,则在实验组数据基础上减去7,以获得最准确数据
    难度: 中等 题型:常考题 来源:备考2021年新高考生物二轮复习专题14 微生物的培养及发酵技术
  • 5. 大肠杆菌是寄生于人和动物肠道中的细菌,是一种常用的生物学实验材料,其代谢产物能与染料伊红美蓝反应,使菌落呈黑色。
    下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方。

    成 分

    含 量

    蛋白胨

    10.0 g

    乳糖

    5.0 g

    蔗糖

    5.0 g

    K2HPO4

    2.0 g

    显色剂

    0.2 g

    琼脂

    12.0 g

    将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1 000 mL

    根据用途划分,该培养基属于(填“选择”或“鉴别”)培养基,若要分离能分解尿素的细菌需将培养基中换成,若要鉴定分解尿素的细菌还需将伊红美蓝换成。 

    培养大肠杆菌时,常用的接种方法是。 
    培养大肠杆菌时,在接种前通常需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是。对已使用过的培养基及其培养物必须经过处理后才能丢弃,以防止培养物的扩散。 
    难度: 中等 题型:常考题 来源:备考2021年新高考生物二轮复习专题14 微生物的培养及发酵技术
  • 6. 下列有关微生物培养的叙述,正确的是(  )
    A: 配制固体培养基时,所加的琼脂是从红藻中提取的脂类
    B: 划线操作时,不能将最后一区的划线与第一区的划线相连
    C: 分离计数时,可用平板划线法对需计数的微生物进行分离
    D: 纯化培养时,培养皿应倒置放在恒温培养箱内的摇床上培养
    难度: 中等 题型:常考题 来源:备考2021年新高考生物二轮复习专题14 微生物的培养及发酵技术
  • 7. 某科研人员利用郫县豆瓣酱为材料筛选高产蛋白酶的霉菌,下列利用平板划线法筛选该菌株的做法,正确的是(  )
    A: 在每次划线前后都灼烧接种环的目的是防止杂菌污染
    B: 接种霉菌后的培养基必须采用高压蒸汽灭菌法进行灭菌
    C: 筛选用的固体选择培养基中必须加入一定量的蛋白质
    D: 对筛选的菌株计数时选择菌落数为30~300的平板进行计数
    难度: 中等 题型:常考题 来源:备考2021年新高考生物二轮复习专题14 微生物的培养及发酵技术
  • 8. 饮用水安全关乎生命健康。某兴趣小组检验城市自来水是否达标进行了相关实验,请回答有关问题:
    甲同学用涂布平板法检测大肠杆菌数:配制的培养基中含有蛋白胨、酵母膏、NaCl、 H2O 和 X ,其中蛋白胨可为大肠杆菌提供和维生素, X 是
    乙同学用滤膜法检测大肠杆菌数:用滤膜将已知体积的水过滤后放在 培养基上培养,在该培养基上大肠杆菌菌落呈现色。该方法所统计样品中含菌数往往偏低的原因是
    丙同学检测水样中的细菌总量时,先随机取若干灭菌后的空白平板培养一段时间,这样做的目的是。接种后,需要将平板(填“正置”或“倒置”)培养。统计菌落总数时,也可以根据对菌种进行初步的鉴定。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山西省晋中市2021届高三适应性调研考试理综生物试卷
  • 9. 琼脂是一种多糖类物质,由于其很少有微生物能将其降解而成为配制固体培养基时常用的凝固剂之一。某实验室在处理一批已进行过微生物培养的废弃固体培养基时发现,几乎全部培养基上的微生物都已死亡,但在其中一个培养基上存在一个正常生长的菌落。对此,研究人员做出了以下假说:①此培养基内的营养未被消耗殆尽;②形成此菌落的为自养型微生物;③形成此菌落的微生物能利用琼脂作为营养物质。
    从研究人员所作的假说可以推测①所说的“营养”指的最可能是(填”碳源”氮源”或“无机盐”)。
    配制牛肉膏蛋白胨培养基的步骤包括计算、称量、、灭菌、倒平板。倒平板所用的培养皿和培养基所用的灭菌方法依次是
    该小组在接种前,随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间,这样做的目的是;理论上,统计的菌落数往往(低、等、高)于接种的实际活菌数目。
    为了检验上述假说①是否正确,研究人员分别使用两种培养基对上述微生物进行培养,其中一种为牛肉膏蛋白胨培养基a,则另一培养基b中不能加入下列的_________。
    用上述a、b培养足够时间,菌落生长情况为时,证明假说①正确。
    若上述实验否定了假说①,为进一步检验假说②和③,研究人员想要配制一种新的培养基c,并通过b与c上是否出现菌落作为观察指标,则与b相比,c的成分需要做出的变化是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江西省上饶市2021届高三生物高考一模试卷
  • 10. 尿素是一种重要的农业氮肥,但农作物并不能直接吸收,需要土壤中的一些细菌分解成无机物后,才能被利用。
    在分离土壤中分解尿素的细菌时,人为提供的条件,同时抑制或阻止
    在分离上述细菌时,常用到的培养基配方如下:

    KH2PO4

    1.4g

    Na2HPO4

    2.1g

    MgSO4•7H2O

    0.2g

    葡萄糖

    10.0g

    尿素

    1.0g

    琼脂

    15.0g

    将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL

    其中,KH2PO4和Na2HPO4的作用是(答出两点) 葡高糖可为该菌的生长提供,尿素[CO(NH22](可以不可以)作为碳源,原因是

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:安徽省六安市示范高中2021届高三教学质量检测理综生物试卷