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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 随着垃圾分类的推行,微生物法逐渐成为处理厨余垃圾的研究热点。科研小组欲分离及培养若干种微生物用于对厨余垃圾(包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物)的处理,以期实现厨余垃圾的减量化和无害化。请回答下列问题。
    从厨余垃圾中分离纯化能高效降解垃圾的菌株时,应该选用 (填“固体”或“液体”)培养基,理由是
    对分离出的菌株进行临时保藏,应该接种到(填“斜面”或“平板”)培养基上,在合适温度下培养,当菌落长成后在(填“-20℃”或“4℃”或“37℃”)的温度下保存。
    纤维素是厨余垃圾中占比较多的一种成分,纤维素分解菌能产生纤维素酶。科研工作者从纤维素分解菌中提取出纤维素酶后,采用SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳法对提取的纤维素酶进行纯度鉴定,鉴定时在凝胶中加入SDS一方面能使蛋白质完全变性,另一方面可消除蛋白质分子自身所带电荷对迁移速率的影响,其原因是,因而掩盖了不同种蛋白质所带电荷量的差别,使电泳迁移率完全取决于蛋白质分子质量的大小。电泳完成后,凝胶中的条带数越 填“多”或“少”),则表示提取液中纤维素酶的纯度越高。
    纤维素酶是一种酶,广泛存在于土壤中的细菌、真菌和某些动物等生物体中;因此,卫生纸类垃圾可采用(选填“卫生填埋”“垃圾焚烧”或“堆肥”)方式,有效减少对环境的污染。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:四川省宜宾市2022届高三二模理综生物试卷
  • 2. 回答下列(一)、(二)小题:

    (一)起泡葡萄酒是指含有一定量CO2的葡萄汽酒,需要使用产气能力强的专用酵母菌进行酿造。

    酿酒酵母的分离:从等富含酵母菌处取样。将样品置于适量中,进行振荡,静置后进行梯度稀释,并均匀于醛母菌平板培养基进行分离。
    优良起泡酵母菌种筛选:将分离得到的酿酒酵母分别接种于酵母菌培养基中,15℃培养24h后,观测记录产气量。筛选得到的优良菌种除产气能力、酒精耐受能力、耐酸能力强外,还应有(答出1点即可)等特点。
    起泡葡萄酒发酵:首先,将葡萄与普通酿酒酵母混合,置于25℃条件下,进行常规发酵。当观察到表示发酵完毕,获得葡萄酒原酒。随后,原酒经过一定的调配和勾兑后,在其中加入适量和蔗糖,装瓶密封,置于15℃条件下,进行成二次发酵。
    葡萄酒风味优化:β–葡萄糖苷酶(BGL)对于提升葡萄酒的香味十分重要。为增加BCL的稳定性,可将其通过氢键及分子间的作用力固定于壳聚糖凝胶,此固定化方法为
    某科研团队以新冠病毒的刺突蛋白基因为目的基因,pCMV质粒为载体研制新冠疫苗。目的基因及质粒的限制性核酸内切酶的酶切位点如图所示。

    为了获得重组DNA分子,应当挑选的限制性核酸内切酶是,此外还需酶。将重组DNA分子导入大肠杆菌时,需先用处理使大肠杆菌处于感受态,待转化完成后再加入(A、仅含青霉素;B、仅含一种其余抗生素;C、不含抗生素;D.含多种抗生素)的LB液体培养基,置于摇床慢速培养一段时间以恢复正常状态。

    为更好地研究新冠患者的病症及治疗办法,我国科学家成功研发了新冠病毒小鼠模型。已知新冠病毒通过识别人肺部细胞表面的受体(ACE2蛋白)进入人体细胞,但小鼠却并不含人的ACE2基因。因此,科学家将导入鼠的受精卵,经后得到转基因鼠。接下来,可对转基因鼠进行处理,以观察其呈现的病症并测试药物的活性。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省杭州市2022届高三二模生物试卷
  • 3. 3-苯氧基苯甲酸(简称为3-PBA,分子式C13H9O3)是拟除虫菊酯类农药的降解中间产物,自然条件下难降解、易产生迁移和蓄积,具有较大的危害性。我国研究团队通过“土壤取样→富集培养→纯化培养→菌种鉴定→提取和分离降解酶”途径开展了降解3-PBA的相关研究。经鉴定,从土壤中分离到的菌种为米曲霉。回答下列问题:
    纯化培养时,须使用固体培养基,其原因是,所用的接种方法是。制备固体培养基的一般流程是:计算→称量→溶化→
    富集培养和纯化培养都使用以3-PBA作唯一的选择培养基。图为不同浓度3–PBA对米曲霉干重的影响。由图可知,当培养基中的3-PBA浓度从400μmol/L 提高到800umol/L时,降解菌干重明显增加,原因是

    米曲霉通过超声波破碎、离心等处理,制得细胞提取液。现要从细胞提取液中分离出3-PBA降解酶,可采取的方法有(答出一点即可)。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省普通高中2022届学业水平选择考模拟测试生物试卷(一)
  • 4. 随着社会的发展,人类在生产生活中制造的垃圾越来越多,由此带来的环境污染越来越严重,而微生物降解垃圾是目前最环保、最经济的方法。回答下列问题。
    生活中常用掩埋法处理垃圾,与暴露在空气中相比,这样能使垃圾被更快的分解,这说明分解垃圾的微生物主要是(填“好氧菌”或“厌氧菌")。
    欲得到能降解垃圾的微生物,可使用配方为:垃圾颗粒物、水、无机盐和琼脂的培养基进行培养,该培养基从功能上看属于培养基,垃圾颗粒物可为微生物的生长提供的营养物质是。琼脂是一种由琼脂糖和琼脂果胶构成的多糖类物质,大多数微生物都因缺少分解该多糖的酶而不能利用琼脂,从根本上讲,微生物不能利用琼脂的原因是
    已知由垃圾颗粒物配制而成的培养基是乳白色不透明的,而垃圾颗粒物可被分解为无色透明的小分子物质,若观察到现象可确定培养出的菌种能分解垃圾颗粒物,可通过法将其接种到固体斜面培养基上以备后用。
    有人认为,实验室中获得的微生物中有些是可以降解垃圾的,因此在丢弃实验所用的培养基前没必要灭菌,你认为这种观点正确吗?并简要说明理由。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:云南省昆明市一中2022届高三八模理综生物试卷
  • 5. 曾经有报道称,小型饮水机中的水易受到病原微生物的污染。为验证这一报道的真实性,某校科研小组随机选取学校内正在使用的小型饮水机展开研究。
    水样采集:先用75%的酒精对饮水机的冷热出水口及采样人员手部进行擦拭处理,这一做法称为。处理后将出水口打开各流出约50mL水后,用经处理的锥形瓶分别从出水口取样100mL。
    水样稀释:科研小组认为所取水样可直接培养,无需进行梯度稀释,原因是
    制作平板:用移液枪吸取0.1mL水样,滴加到培养基表面。用涂布器将水样均匀涂抹在培养基表面,每个水样制作3个平板。将上述各组平板及1个空白平板倒置放于恒温箱中进行培养,放置空白平板的目的是。待后,对涂抹水样的平板中的菌落计数,取三个平板菌落数的平均值。
    该科研小组分别从水样温度、饮水机水位、饮水机位置三个条件开展了对比研究,下表为他们的实验结果。

    水样温度

    菌落数

    饮水机水位

    菌落数

    饮水机位置

    菌落数

    开水98℃

    0

    100%水位

    65

    靠窗阳台处饮水机

    8

    热水60℃

    35

    50%水位

    165

    室内中间饮水机

    32

    温水25℃

    189

    10%水位

    328

    门口角落饮水机

    289

    ①在实验设计时,控制无关变量非常关键。在研究某一条件对水样污染情况影响时,饮水机的其他条件应该

    ②请据该科研小组的实验结果,对学校饮水机的使用及饮水习惯提出两条合理建议:

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:四川省德阳市2022届高三二模理综生物试卷
  • 6. 下列有关以CO2为唯一碳源的自养微生物所需营养物质的描述中,错误的是(  )
    A: 铵盐和硝酸盐等无机氮为该微生物提供必要的氮素
    B: 碳源物质不是该微生物的能源物质
    C: 水、无机盐也是该微生物不可缺少的营养物质
    D: 琼脂是该微生物的营养要素之一
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省深圳市盐田高级中学校2021-2022学年高二下学期4月线上测试生物试卷
  • 7.  苯酚及其衍生物广泛存在于工业废水中,对环境有严重危害。小明同学准备依据图1所示操作步骤,从处理废水的活性污泥中分离筛选酚降解高效菌株。请回答下列问题:

    酚降解菌富集培养基含有蛋白胨、K2HPO4、MgSO4、苯酚和水,其中可作为碳源的有
    将采集到的样品接种培养,苯酚用量应随转接次数增加而逐渐,以达到富集酚降解菌的目的。若图1平板中菌落过于密集,应进一步,以便于菌落计数与分离。制备平板培养基时除了需要水、营养物质外,还必须添加
    图2为平板划线法示意图,在图中(填图中序号)区域更易获得单菌。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:广东省深圳市盐田高级中学校2021-2022学年高二下学期4月线上测试生物试卷
  • 8. 微生物培养过程中,要重视无菌操作,现代生物学实验中的许多方面也要进行无菌操作,防止杂菌污染,请分析下列操作,正确的是(  )
    A: 煮沸消毒法中100 ℃煮沸5~6 min可以杀死全部微生物的细胞和芽孢、孢子
    B: 将接种环直接在酒精灯火焰的充分燃烧层灼烧,可以迅速彻底地灭菌
    C: 加入培养基中的指示剂和染料不需要灭菌
    D: 家庭制作葡萄酒时要将容器和葡萄进行灭菌
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省深圳市盐田高级中学校2021-2022学年高二下学期4月线上测试生物试卷
  • 9. 如图表示培养和纯化X细菌的部分操作步骤,下列相关叙述正确的是(  )

    A: 步骤①倒平板操作时,倒好后应立即将其倒过来放置
    B: 步骤②将接种环在火焰上灼烧后迅速蘸取菌液后进行平板划线
    C: 步骤③应多个方向划线,使接种物逐渐稀释,培养后出现单个菌落
    D: 步骤④培养箱培养后可用来对X细菌进行计数
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市盐田高级中学校2021-2022学年高二下学期4月线上测试生物试卷
  • 10. 辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。辣椒素的获得途径如图所示。回答下列问题:

    图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的过程,要获得脱毒苗,对外植体的取材要求是
    图中培养外植体的培养基中常用的凝固剂是。培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值(填“高”或“低”)时,有利于芽的分化。对培养基彻底灭菌时,常采用(填仪器名称)进行灭菌。
    图中外植体的消毒所需酒精的体积分数是。用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时,常用的酶是纤维素酶和
    细胞产物工厂化生产是植物组织培养技术的重要应用,高产细胞系须在培养基培养至。再从中提取辣椒素。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【补题】植物细胞工程的应用