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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶，但有相当一部分同学的设计并不成功．下面罗列了设计生态瓶应遵循的原理，其中不合理的是（ ）
    A: 瓶内各种生物之间应有营养上的联系
    B: 瓶内各种生物的数量搭配应合理
    C: 应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸
    D: 瓶内生态系统应获得充足的能量供应
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年四川省绵阳市高二上学期期末生物试卷
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  • 2． 某地大量捕杀青蛙，其结果是稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，其主要原因是（ ）
    A: 破坏了生态系统的平衡
    B: 破坏了食物链
    C: 破坏了青蛙的繁殖
    D: 破坏了环境
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 下列生态系统，抵抗力稳定性最高的是（ ）
    A: 热带雨林生态系统
    B: 草原生态系统
    C: 苔原生态系统
    D: 沙漠生态系统
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西桂林市第一中学2017-2018年高二上学期生物期中考试试卷（理）
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  • 4． 在制作生态缸的实验中，以下关于生态缸设计的原理叙述不正确的是（ ）
    A: 要用无色透明玻璃，保证能量能输入生态缸
    B: 要定期通气，以保证各种生物的正常呼吸
    C: 要放在散射光处，以避免缸内的温度过高
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 一个处于稳定状态的封闭生态瓶内，要使其中的生物能长时间存活，必须提供（ ）
    A: O2 
    B: H2O
    C: 足够的有机物
    D: 太阳能
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省大庆实验中学2017-2018学年高二上学期生物期末考试试卷
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  • 6． 生态系统自我调节能力的强弱取决于（ ）
    A: 生产者和消费者的数量
    B: 生态系统营养结构的复杂程度
    C: 非生物的物质和能量水平
    D: 生产者和分解者的数量及种类
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西桂林市第一中学2017-2018年高二上学期生物期中考试试卷（理）
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  • 7． 自然林区内的马尾松一般不容易发生虫害，但在一些人工马尾松林中却常会发生严重的松毛虫危害，其主要原因是（ ）
    A: 松毛虫繁殖力强 
    B: 马尾松抗虫能力差
    C: 人工林营养结构简单
    D: 当地气候适宜松毛虫生长
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省张家口市2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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  • 8． 在我国西部大开发的战略中、“保护天然林”和“退耕还林（草）”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是（ ）
    A: 开展生态旅游
    B: 发展畜牧业
    C: 增加木材产量
    D: 改善生态环境
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 一个以投饵养殖肉食性鱼类为主的鱼塘，由于管理不当，藻类爆发，引起沉水植物死亡，随后大量浮游动物和鱼类死亡，导致水体发臭．下列相关叙述错误的是（ ）
    A: 投放以浮游植物为食的鱼类可防止藻类的爆发
    B: 导致沉水植物死亡的最主要非生物因素是光照
    C: 流经该鱼塘的总能量是生产者所固定的太阳能总量
    D: 水生生物死亡加重了水体的污染，属于正反馈调节
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 下列关于生态系统的叙述，正确的是（ ）
    A: 与草原生态系统相比，森林生态系统抵抗力稳定性高，但恢复力稳定性低
    B: 生态系统中的能量伴随物质而循环利用
    C: 城市生态系统高度开放、自我调节能力强，而且人类起主导作用
    D: 生态系统的结构是指由生产者和消费者构成的食物链和食物网
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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