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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 下列对生态学规律的叙述错误的是( )

    A: 在草原生态系统中,生物群落与无机环境之间存在负反馈调节
    B: 生态农业实现废物资源化,提高能量的转化效率,减少环境污染
    C: 雄鸟的求偶炫耀说明信息传递有利于生物种群的繁衍
    D: 外来物种入侵导致生态系统功能增强,生态系统多样性降低
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省泰安市肥城市高三上学期开学生物试卷
  • 2. 为探究人工生态系统的稳定性,设计制作了生态瓶,相关的原理叙述错误的是( )

    A: 要用无色透明玻璃瓶,保证能量能输入生态瓶
    B: 要定期通气,以保证各种生物的正常呼吸
    C: 要放在散射光处,以避免瓶内的温度过高
    D: 水量不能充满容器,以使瓶内储备一定量的空气
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3.

    在河流经过的沿岸,常因长年淤泥而产生泥滩地,进而形成如图所示的湿地,请回答相关问题.

    (1)该湿地形成过程中,生产者吸收的CO2 (填“大于”、“等于”、“小于”)整个生物群落排出的CO2量,使营养结构逐渐复杂,生态系统的 稳定性逐渐增强.

    (2)光滩区、近水缓冲区和核心区的不同,主要体现在群落空间结构的 方向上.区别核心区和近水缓冲区群落的重要特征是 

    (3)流经该湿地的总能量是 ,在该系统中能量不能循环流动的原因是 .

    (4)在对滩涂沙土中小动物类群丰富度进行研究时,常用 方法进行采集、调查.在对某种动物种群密度调查时,若前后历经多次调查所获得的数据基本不变,说明该种群的年龄组成为

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 4. 现有A、B两个密闭透明的生态瓶,其生物组成和光照条件见表.一段时间后,发现A瓶的生态系统较B瓶的稳定.下列有关说法正确的是(  )

    生态瓶编号

    光照

    含微生物的泥沙

    浮游藻类

    水草

    浮游动物

    A

    +

    +

    +

    +

    +

    B

    +

    +

    +

    +

    注:“+”表示有,“﹣”表示无.

    A: 两个生态瓶中的微生物、浮游藻类、水草和浮游动物共同组成了一个生物群落
    B: A瓶应放置在通风且光线良好,但避免阳光直射的位置
    C: 实验结果发现A瓶持续时间比B瓶长,原因是A瓶的物质和能量能自给自足
    D: 两组生态瓶进行对比实验,说明光照是所有生态系统必需的成分
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 5. 生态学家对某草原的田鼠种群及其食物链的能量流动进行了研究,结果如表,单位是J/(hm2•a)

     植物

     田鼠

     鼠

     固定的太阳能

     摄入量

    同化量

    呼吸量

     摄入量

     同化量

    呼吸量

     2.45×1011

     1.05×109

    7.50×108

    7.15×108

     2.44×107

     2.25×107

     2.18×107

    (1)用标志重捕法调查田鼠种群密度,在1hm2范围内,第一次捕捉并标记40只田鼠,第二次捕获30只,其中有标记的15只,该种群密度是 只/hm2 , 田鼠的种群密度是由 决定的

    (2)能量从田鼠传递到鼠的效率是 ;如果草原上适当放牧,可以调整生态系统的 关系,使人们从中获益更多

    (3)鼠和田鼠之间能够通过气味、行为等进行猎捕或躲避,可见信息能够调节 ,这种调节方式属于 调节

    (4)若此草原向森林群落演替,这一演替过程中,将显著提高群落利用 的能力,同时也使生态系统的抵抗力稳定性 .

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 6.

    科研人员调查了某湖泊营养化程度以及部分藻类生长状况,结果如图所示(鱼鳞藻、脆杆藻为鱼的饵料,微囊藻会产生有毒物质污染水体).下列相关叙述正确的是(  )

    A: 生活在该湖泊的各种藻类以及动物、微生物共同构成生物群落
    B: 当水体处于中营养化时,有利于能量流向对人类最有益的部分
    C: 富营养化使藻类大量死亡,湖泊生态系统的恢复力稳定性减弱
    D: 随营养化程度增加藻类之间竞争加剧,微囊藻在竞争中占优势
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 7.

    有网民反映某湖泊靠近电池厂附近湖面出现大面积死鱼,怀疑是重金属污染所致.环保部门赶赴现场取得水样,带回实验室检测,检测结果认为,致使鱼类大批死亡的主因是缺氧,次因是重金属污染中毒.请根据以下提供的实验材料,完善符合上述检测结果的实验思路,并预期实验结果.

    可供选择的实验材料:重金属清除剂、增氧机、鱼缸、小鱼120条、鱼饲料若干等.

    请回答:

    (1)实验思路:

    ①采集水样:在远离电池厂污水排放口采集适量的湖水(简称湖水甲)、在靠近电池厂污水排放口的死鱼区域采集适量的湖水(简称湖水乙)

    ②将12只鱼缸,分为如下四组:

    A组3只鱼缸:均加适量等量湖水甲+小鱼10条+增氧机通氧.

    B组3只鱼缸: 

    C组3只鱼缸: 

    D组3只鱼缸: 

    ③各组鱼缸在相同适宜条件下饲养,间隔一定时间观察并记录小鱼的存活数量.(若有死亡,须及时清除死亡小鱼)

    , 获得各组小鱼平均存活时间(单位:天).

    (2)请以柱形图表示预期实验结果

     

    (3)生活中常见一个湖泊受到富营养化的污染,水体溶氧量急剧下降,导致鱼类大量死亡,死鱼腐烂后又会进一步加重污染并引起更多鱼死亡,这种生态系统的调节过程称为

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 8. 生态系统的自我调节能力取决于(    )


    A: 生产者和消费者的数量
    B: 营养结构的复杂程度
    C: 生产者和分解者的数量及种类
    D: 非生物的物质和能量
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物必修3第五章第五节生态系统的稳定性同步训练
  • 9. 下图a-b表示不同的生物学含义,M代表相关的高低量,下列说法错误的是(    )


    A: 若M表示种群密度,a-d表示同种生物的四个种群,则种群b种内斗争最激烈
    B: 若M表示物种丰富度,a-d表示不同生态系统,则b系统的稳定性最强
    C: 若M表示生物所含能量,a-d表示同一条食物链中的四个种群,则a是最高营养级
    D: 若M表示基因多样性,a-d表示不同种类的植物,则在剧烈变化的坏境中最不易被淘汰的是b
    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版生物必修3第五章第五节生态系统的稳定性同步训练
  • 10. 某同学设计了一个小生态瓶,要想较长时间保持着稳态,一定要做到的是(    )

    ①要有稳定的能量来源

    ②生产者、消费者、分解者的数量要搭配合理

    ③植物的光合作用能满足动物对氧气和养料的需要

    ④动物产生的CO2能够满足植物进行光合作用

    ⑤瓶底应放一些鹅卵石


    A: ①③④
    B: ①②③④
    C: ①③④⑤
    D: ①②③④⑤
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物必修3第五章第五节生态系统的稳定性同步训练