当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1《分子与细胞》
题型
难度
年份
  • 1. 下列对探究酵母菌种群数量变化规律实验的叙述,正确的是(  )

    A: 用血球计数板计数酵母菌个数时,取适量培养液直接滴加到计数室内
    B: 对于压在一个方格界限上的酵母菌的处理方法是计数四条边及其顶角的酵母菌数
    C: 已知血球计数板的方格为2mm×2mm,若盖玻片下经稀释10倍的培养液厚度为0.1mm,计数时观察值为M,则10mL培养液中酵母菌的总数约为2.5M×105
    D: 与一般的生物实验一样,该探究实验也需要单独设置对照组
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 如图表示以湿度和温度为变量,描绘出的两个种群能存活和增殖的范围.下列有关叙述正确的是(  )

    A: 甲种群与乙种群之间存在的只是竞争关系
    B: 甲种群在该地域的分布包括垂直结构和水平结构
    C: 湿度和温度相互作用是种群数量变化的决定因素
    D: 在高温、高湿的条件下,乙种群具有更大的生存优势
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式.调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形:(      )

    ①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株;

    ②该植物平均每株可产生400粒种子;

    ③该植物为自花传粉植物.

    目前种子数量为a,则m年后该植物的种子数量N可以表示为(  )

    A: 400a•0.8m      
    B: 0.8a•400m 
    C: a•320m   
    D: 320am
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述,错误的是(  )

    A: 培养液和培养用具必须经过严格的灭菌处理
    B: 从瓶中吸出培养液进行计数之前,需对培养瓶进行振荡
    C: 为了准确进行酵母菌活菌计数,可用甲基绿吡罗红染色
    D: 镜检时,先在低倍镜下找到计数区,再转换高倍镜观察并计数
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 已知物种A与物种B具有捕食关系,纵坐标表示生物量,横坐标表示时间,则下列叙述正确的是(  )

    A: 如图所示的变化是由于A的增加而导致B的减少
    B: 如图所示的变化是由于A的增加而导致B的增加
    C: 如图所示的变化是由于A的减少而导致B的增加
    D: 如图所示的变化是由于B的减少而导致A的减少
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 如下三图均与种群“S”型增长有关,对三图对比分析解读,以下叙述错误的是(  )

    A:
    B: 当种群数量为K/2时,出生率约等于死亡率,种群增长速率为0
    C: t1~t2之间,由于资源和空间有限,当种群密度增大时,种内斗争加剧,天敌数量增加,种群增长速率下降
    D: t2时,种群数量达到K值,此时出生率等于死亡率,种群增长速率为0
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. Nt表示该种群第t代的种群密度,Nt+1表示该种群第t+1代的种群密度,如图表示某经济动物种群密度Nt与Nt+1/Nt的关系图,下列叙述错误的是(  )

    A: 种群密度为a时,该种群的出生率小于死亡率
    B: b和e都为该种群的环境容纳量
    C: c点时,该种群的出生率与死亡率的差值最大
    D: 种群密度为d时,该种群的年龄结构为增长型
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 图甲为某草原生态系统的结构简图,“→”表示碳的流动方向;图乙为λ(λ是当年种群数量与一年前种群数量的比值)随时间的变化曲线.下列分析与图示信息不相符的是(  )

    A: 图甲中只有一条食物链,生物B处于最高营养级
    B: 图乙中种群在c﹣d年,种群数量呈“J”型增长
    C: 图甲中A代表分解者,能将产生的CO2传递给E
    D: 图乙中a年的种群数量不一定比c年时少
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是(  )

    A: 改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小
    B: 用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化
    C: 取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数
    D: 营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10.

    姜堰河横的绿色大米一直深受人们的喜爱,在稻田中除水稻外,还有杂草、田螺等生物,某研究小组对其进行了相关调查.

    (1)调查稻田中田螺种群密度时可采用法,选取样本的关键是 . 根据下面的取样调查表可估算出稻田中田螺的种群密度为 只/m2

    样方编号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    样方面积(m2

    1

    1

    1

    1

    1

    1

    田螺数量(只)

    16

    19

    16

    20

    16

    15

    (2)某研究所调查发现:某种小型蛙引入稻田后,其种群数量增长速率随时间变化的曲线如图所示,请分析回答:在T0~T2时间内,种群数量增长曲线呈  型;若在T2时种群的数量为N,则在T1时种群的数量为 ,T1时该种群的年龄组成可能为  .

    (3)如在适当时间将鸭引入稻田,鸭能以稻田中的杂草、田螺等有害生物为食,稻和杂草、鸭和杂草之间的关系分别为 .

    (4)水稻收获后,耕翻后的稻田中播种了冬小麦,11月下旬又是一片绿油油的,这属于  演替.

    难度: 中等 题型:常考题 来源: