万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题解答题综合题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．右图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为（）

图片_x0020_550716044

A: 100只

B: 200只

C: 300只

D: 400只

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省哈尔滨市三中2019-2020学年高二上学期文综生物期中考试试卷

解析收藏试题篮

2．科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并研究N_t+1/N₁随时间的变化趋势，结果如图所示（图中N_t表示第t年的种群数量，N_t+1表示第t+1年的种群数量）。下列分析正确的是（）

图片_x0020_1586836593

A: 甲种群在0~t₃段的年龄结构为增长型

B: 乙种群在0~t₁段的种群数量呈“J”型增长

C: 乙种群在t₂时数量最少

D: 甲种群在t₃后数量相对稳定可能是生存条件得到改善

难度：中等题型:常考题来源：吉林省长春外国语学校2019-2020学年高二上学期生物期中考试试卷（理）

解析收藏试题篮

3．下列关于种群数量变化的叙述不正确的是（）

A: 种群数量“J”型增长曲线只有在理想条件下才能出现

B: 种群数量呈“S”型增长过程中，数量达到K值之前是“J”型增长

C: 自然状态下种群数量达到K值时，种群的增长率及增长速率均为0

D: 环境条件变化时，种群的K值也会发生相应变化

难度：中等题型:常考题来源：吉林省长春外国语学校2019-2020学年高二上学期生物期中考试试卷（理）

解析收藏试题篮

4．中国共产党第十九次全国人民代表大会将生态文明建设提到了崭新的高度，做好生态文明建设需要科学的生态学原理作为指导。下列相关叙述中，正确的是（）

A: 养鱼塘中鱼的数量持续在K值可获得持续的高效益

B: 防治害虫可以利用捕食、竞争、寄生等种间关系进行

C: 外来物种入侵某个生态系统，往往能增加生态系统的物种丰富度从而提高其稳定性

D: 废弃物的资源化可以提高生态系统的能量传递效率

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省鸡西市第一中学2019-2020学年高二上学期生物期中考试试卷

解析收藏试题篮

5．科学家研究某区域中田鼠的种群数量变化，得到该种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线如图（其中R=出生率/死亡率）。在不考虑迁入迁出的情况下，能合理分析种群数量变化特点及与R关系的是（）

图片_x0020_737154081

A: 由图可知，A、B两点时对应的种群自然增长率相等

B: 该田鼠种群增长为“S”型增长，C点时种群密度最小

C: 从图中可知O~D期间田鼠种群数量出现了周期性波动

D: 田鼠种群数量在A~D间先升后降，而C~D间一直在下降

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省哈尔滨市三中2019-2020学年高二上学期理综生物期中考试试卷

解析收藏试题篮

6．如图表示一片草原上的兔子和狼达到相对稳定状态后一段时间内相对数量变化的趋势，下列相关分析错误的是（）

A: 甲、乙分别表示兔子和狼的数量变化

B: 狼的K值接近B点对应的数值

C: 兔子的K值接近C点和D点对应的数值

D: 第3年狼的数量会因缺乏食物而下降

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省哈尔滨市三中2019-2020学年高二上学期理综生物期中考试试卷

解析收藏试题篮

7．原产于南美的红火蚁是危害性极大的外来入侵物种，其食性杂，食物包括多种植物、小型植食动物及腐肉等。其攻击性强，不仅对入侵地造成生态破坏，也严重危害人体健康。

图片_x0020_100015

在生态系统组成成分中，红火蚁属于。森林中一定区域的红火蚁生活在各个蚁巢的蚁室中，该现象不能体现群落的空间结构，原因是。

红火蚁入侵后，会使当地群落演替的发生明显变化。图表示入侵早期，红火蚁种群出生率和死亡率的关系（①表示出生率，②表示死亡率），由此可见在此时间段，红火蚁种群数量呈型增长，增长速率（不变/逐渐增大/先增大后减小）。

红火蚁所处的最高营养级为第营养级，请据题意写出与红火蚁相关的食物网。

难度：中等题型:常考题来源：广西南宁市三中2019-2020学年高二上学期理综生物期中考试试卷（理）

解析收藏试题篮

8．研究种群数量的变化规律对于野生资源的利用和保护有重要意义。如图是某海域野生鱼类在实施了休渔保护后的种群增长曲线，据图判断下列说法正确的是（）

A: 该种群的增长为“J”型增长

B: ad段种群的增长速率不断增加

C: 该种群受到的环境阻力d点时最大

D: 捕接后该鱼类的种群数量保持在b点以下较合理

难度：中等题型:常考题来源：吉林省吉林市五十五中2019-2020学年高二上学期生物期中考试试卷

解析收藏试题篮

9．生态系统中物种间的相互作用有时并不是直接的。一个物种会通过与第三个物种的作用而影响第二个物种，这种效应称为间接效应。沙漠中的啮齿动物和蚂蚁都以植物种子为食，下图表示在某一实验区域内进行的啮齿动物的数量变化对蚂蚁相对数量变化影响的相关研究的结果。请回答下列问题：

图片_x0020_100015

由图可知，该实验区域中蚂蚁相对数量的变化趋势为先增加，。从种间关系考虑，在第一年中，蚂蚁相对数量发生变化的原因是。

生态学家对蚂蚁相对数量减少的原因做了进一步探究。研究发现，啮齿类动物喜欢取食大粒种子，蚂蚁则偏爱小粒种子；而大粒种子植物与小粒种子植物相比更具有生存优势。据此，尝试用间接效应的观点解释蚂蚁种群相对数量下降的原因：。

以上材料体现的种间关系有和。

难度：中等题型:常考题来源：陕西省西安市莲湖区2020届高三上学期生物期中考试试卷

解析收藏试题篮

10．下列关于环境容纳量的叙述，正确的是（）

A: 环境容纳量是种群在生存空间中的最大数量

B: 建立自然保护区能提高濒危生物的环境容纳量

C: 同一群落中各种群的环境容纳量是相同的

D: 种群数量达到K值时，都能在K值维持稳定

难度：中等题型:常考题来源：陕西省西安市莲湖区2020届高三上学期生物期中考试试卷

解析收藏试题篮